1、“.....对于事件与事件,出现的点数大于,出现的点数小于,出现的点数小于,出现的点数大于,出现的点数为偶数,出现的点数为奇数,等等你能写出这个试验中出现其它些事件吗类比集合找出疑惑之处二新课导学探索新知在掷骰子试验中,我们用集合形式定义如下事件出现点,出现点,出现点,出现点,出现点,出现点,出现的点数不大于好是同色的概率是多少课后作业课本页练习概率的基本性质学习目标正确理解事件的包含并事件交事件相等事件,以及互斥事件对立事件的概念掌握概率的加法公式......”。
2、“.....环。射手在次射击训练中,射中环环环的概率分别为计算该射手在次射击中射中环或环的概率少于环的概率。已知盒子中有散落的棋子粒,其中粒是黑子,粒是白子,现从中任意取出粒恰个射手进行次射击,试判断下列事件那些是互斥事件那些是对立事件事件命中环数大于环事件命中环数为环事件命中环数小于环事件命中环数为不对立。射手射击次击中环环环的概率分别是,那么他射击次不够环概率是件产品中有件级品,件二级品,从中任取件,记件都是级品为事件,则的对立事件是品至多两件正品至少两件正品至多件次品。在同试验中,若事件是必然事件,事件是不可能事件......”。
3、“.....抽查件产品,设至少两件次品,则的对立事件为至多两件次是将所求事件的概率化成些彼此互斥的事件的概率的和,二是先去求此事件的对立事件的概率。学习评价当堂检测从装有两个红球和两个黑球的口袋内人取两个球,那么互斥而不对立的两个事件是至少有个黑球正品。抛掷粒骰子,观察掷出的点数,设事件为出现奇数,事件为出现点,已知求出现奇数点或点的概率之和。三总结提升学习小结在求些稍复杂的事件的概率时,通常有两种方法范围如果是,再判断它们是不是对立事件......”。
4、“.....则称事件与事件互斥。对立事件的定义若为,为,那么称事件与事件互为对立事件。新知概率的几个基本性质概率的取值,则称此事件为事件与事件的交事件或。表示法记作或。互斥事件与对立事件互斥事件的定义若为,则称此事件为事件与事件的并事件或。表示法记作或。交事件定义若事件发生当且仅当件或称事件包含于事件表示方法记作特例不可能事件记作,任何事件都包含。并事件定义若事件发生当且仅当件或称事件包含于事件表示方法记作特例不可能事件记作,任何事件都包含。并事件定义若事件发生当且仅当,则称此事件为事件与事件的并事件或。表示法记作或。交事件定义若事件发生当且仅当,则称此事件为事件与事件的交事件或......”。
5、“.....互斥事件与对立事件互斥事件的定义若为,则称事件与事件互斥。对立事件的定义若为,为,那么称事件与事件互为对立事件。新知概率的几个基本性质概率的取值范围如果是,再判断它们是不是对立事件。恰好有件次品和恰好有件次品至少有件次品和全是次品至少有件正品和至少有件次品至少有件次品和全是正品。抛掷粒骰子,观察掷出的点数,设事件为出现奇数,事件为出现点,已知求出现奇数点或点的概率之和。三总结提升学习小结在求些稍复杂的事件的概率时,通常有两种方法是将所求事件的概率化成些彼此互斥的事件的概率的和,二是先去求此事件的对立事件的概率......”。
6、“.....那么互斥而不对立的两个事件是至少有个黑球与都是黑球至少有个黑球与至少个红球恰有个黑球与恰有两个黑球至少有个黑球与都是红球。抽查件产品,设至少两件次品,则的对立事件为至多两件次品至多两件正品至少两件正品至多件次品。在同试验中,若事件是必然事件,事件是不可能事件,则事件与事件的关系是互斥不对立对立不互斥互斥且对立不互斥不对立。射手射击次击中环环环的概率分别是,那么他射击次不够环概率是件产品中有件级品,件二级品,从中任取件,记件都是级品为事件,则的对立事件是个射手进行次射击......”。
7、“.....射手在次射击训练中,射中环环环的概率分别为计算该射手在次射击中射中环或环的概率少于环的概率。已知盒子中有散落的棋子粒,其中粒是黑子,粒是白子,现从中任意取出粒恰好是同色的概率是多少课后作业课本页练习概率的基本性质学习目标正确理解事件的包含并事件交事件相等事件,以及互斥事件对立事件的概念掌握概率的加法公式。学习过程课前准备预习教材,找出疑惑之处二新课导学探索新知在掷骰子试验中,我们用集合形式定义如下事件出现点,出现点,出现点,出现点,出现点,出现点,出现的点数不大于,出现的点数大于,出现的点数小于,出现的点数小于,出现的点数大于,出现的点数为偶数,出现的点数为奇数......”。
8、“.....运算,你能发现它们之间的关系和运算吗上述事件中哪些是必然事件哪些是随机事件哪些是不可能事件新知事件的关系与运算包含关系事件包含事件的定义般地,对于事件与事件,如果事件发生,则事件,这时事件包含事件或称事件包含于事件表示方法记作特例不可能事件记作,任何事件都包含。并事件定义若事件发生当且仅当,则称此事件为事件与事件的并事件或。表示法记作或。交事件定义若事件发生当且仅当,则称此事件为事件与事件的交事件或。表示法记作或。互斥事件与对立事件互斥事件的定义若为,则称事件与事件互斥。对立事件的定义若为,为,那么称事件与事件互为对立事件......”。
9、“.....则称此事件为事件与事件的并事件或。表示法记作或。交事件定义若事件发生当且仅当,则称事件与事件互斥。对立事件的定义若为,为,那么称事件与事件互为对立事件。新知概率的几个基本性质概率的取值正品。抛掷粒骰子,观察掷出的点数,设事件为出现奇数,事件为出现点,已知求出现奇数点或点的概率之和。三总结提升学习小结在求些稍复杂的事件的概率时,通常有两种方法与都是黑球至少有个黑球与至少个红球恰有个黑球与恰有两个黑球至少有个黑球与都是红球。抽查件产品,设至少两件次品,则的对立事件为至多两件次不对立。射手射击次击中环环环的概率分别是......”。
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