1、“.....新知回归直线两个变量具有线性相关关系时,它们的散点图在条直线附近,则这条直线称为回归直线。新知回归直线方程分析与求法分析是所求的回归直线方程只利用计算器或计算机,如何求回归方程线性回归直线的几何意义是每增加个单位,就相应或个单位,而不是倍。二新课导学探索新知新知线性相关如果散点图中的点分布从整体上看大致在第步,计算平均数第二步,求和第三步,计算第四步,写出回归方程习过程课前准备请同学们阅读教材内容如果散点图中的分布从整体上看我们就称这两个变量之间具有这条直线中求回归方程的关键是如何用数学的方法来刻画如何实现这目标呢小结求回归方程的般步骤之间的数据认识变量间的相关关系......”。
2、“.....并利用散点图直观认识变量间的相关关系两个变量具有线性相关关系时,会在数点图中作出线性回归直线,会用线性回归进行预测。学此过行了次试验,收集数据如下零件数个加工时间秒画出散点图。求回归方程。关于加工零件的个数与加工时间,你能得出什么结论吗变量间的相关关系学习目标通过收集现实问题中两个有关联变量千元,则工资为元劳动生产率提高千元,则工资为元当月工资为元,劳动生产率为千元已知回归方程,则可估计与的增长速度之比约为课后作业个车间为了规定工时定额,需要确定加工零件所花费的时间,为所示,则的线性回归方程过点工人月工资元与劳动生产率千元变化的回归方程,下列判断正确的的是劳动生产率为千元......”。
3、“.....回归直线方程点,,已知之间的数据如下表题中两个有关联变量的数据作出散点图,并利用散点图直观认识变量间的相关关系两个变量具有线性相关关系时,会在数点图中作出线性回归直线,会用线性回归进行预测。学习评价当堂检测下列属于线性相关的是父母线最能代表线性相关的两个变量之间的关系回归直线定经过,„,中的些点三总结提升通过收集现实问题中两个有关联变量之间的数据认识变量间的相关关系。通过收集现实问时,工资提高元④劳动生产率为千克每小时时,工资为元④④④练下列说法中不正确的是两个变量具有线性相关关系时,求出的回归方程才有意义散点图能直观的反映数据的相关程度回归直,第四步......”。
4、“.....工资为元劳动生产率提高千克每小时时,工资提高元劳动生产率提高千克每小时是没有从几何直观和代数精确上对回归直线作刻画,不能作合理的可靠的数学解释。求回归方程的般步骤第步,计算平均数,第二步,求和,第三步,计算线两个变量具有线性相关关系时,它们的散点图在条直线附近,则这条直线称为回归直线。新知回归直线方程分析与求法分析是所求的回归直线方程只是大体上上接近了回归方程而且方程不唯,可信度不高二的几何意义是每增加个单位,就相应或个单位,而不是倍。二新课导学探索新知新知线性相关如果散点图中的点分布从整体上看大致在条直线附近,则这两个变量之间具有线性相关关系。新知回归直线的几何意义是每增加个单位,就相应或个单位,而不是倍......”。
5、“.....则这两个变量之间具有线性相关关系。新知回归直线两个变量具有线性相关关系时,它们的散点图在条直线附近,则这条直线称为回归直线。新知回归直线方程分析与求法分析是所求的回归直线方程只是大体上上接近了回归方程而且方程不唯,可信度不高二是没有从几何直观和代数精确上对回归直线作刻画,不能作合理的可靠的数学解释。求回归方程的般步骤第步,计算平均数,第二步,求和,第三步,计算,第四步,写出回归方程时,工资为元劳动生产率提高千克每小时时,工资提高元劳动生产率提高千克每小时时,工资提高元④劳动生产率为千克每小时时,工资为元④④④练下列说法中不正确的是两个变量具有线性相关关系时......”。
6、“.....„,中的些点三总结提升通过收集现实问题中两个有关联变量之间的数据认识变量间的相关关系。通过收集现实问题中两个有关联变量的数据作出散点图,并利用散点图直观认识变量间的相关关系两个变量具有线性相关关系时,会在数点图中作出线性回归直线,会用线性回归进行预测。学习评价当堂检测下列属于线性相关的是父母身高与子女身高的关系农作物产量与施肥料的关系吸烟与健康的关系④数学成绩与物理成绩的关系必过,回归直线方程点,,已知之间的数据如下表所示,则的线性回归方程过点工人月工资元与劳动生产率千元变化的回归方程,下列判断正确的的是劳动生产率为千元......”。
7、“.....则工资为元劳动生产率提高千元,则工资为元当月工资为元,劳动生产率为千元已知回归方程,则可估计与的增长速度之比约为课后作业个车间为了规定工时定额,需要确定加工零件所花费的时间,为此过行了次试验,收集数据如下零件数个加工时间秒画出散点图。求回归方程。关于加工零件的个数与加工时间,你能得出什么结论吗变量间的相关关系学习目标通过收集现实问题中两个有关联变量之间的数据认识变量间的相关关系。通过收集现实问题中两个有关联变量的数据作出散点图,并利用散点图直观认识变量间的相关关系两个变量具有线性相关关系时,会在数点图中作出线性回归直线,会用线性回归进行预测......”。
8、“.....计算平均数第二步,求和第三步,计算第四步,写出回归方程利用计算器或计算机,如何求回归方程线性回归直线的几何意义是每增加个单位,就相应或个单位,而不是倍。二新课导学探索新知新知线性相关如果散点图中的点分布从整体上看大致在条直线附近,则这两个变量之间具有线性相关关系。新知回归直线两个变量具有线性相关关系时,它们的散点图在条直线附近,则这条直线称为回归直线。新知回归直线方程分析与求法分析是所求的回归直线方程只是大体上上接近了回归方程而且方程不唯,可信度不高二是没有从几何直观和代数精确上对回归直线作刻画,不能作合理的可靠的数学解释。求回归方程的般步骤第步......”。
9、“.....第二步,求和,第三步,计算,第四步,写线两个变量具有线性相关关系时,它们的散点图在条直线附近,则这条直线称为回归直线。新知回归直线方程分析与求法分析是所求的回归直线方程只是大体上上接近了回归方程而且方程不唯,可信度不高二,第四步,写出回归方程时,工资为元劳动生产率提高千克每小时时,工资提高元劳动生产率提高千克每小时线最能代表线性相关的两个变量之间的关系回归直线定经过,„,中的些点三总结提升通过收集现实问题中两个有关联变量之间的数据认识变量间的相关关系。通过收集现实问身高与子女身高的关系农作物产量与施肥料的关系吸烟与健康的关系④数学成绩与物理成绩的关系必过......”。
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