1、“.....在校生人现有教师进修学校聋哑学校，目的是使更多的儿童接受学前教育，逐步解决县行政新区入园难的问题，促进县和谐社会的建设与发展。 项目建设的必要性实施县启蒙幼儿双语教育中心项目是县教育事业发展的需要幼儿教育是县市区总体规划要求，按照县国民经济和社会发展第十个五年计划提出的目标任务，结合县的具体情况，充分发挥县的区位优势，考虑到县行政新区幼儿教育基础设施短缺的新问题，提出建设本项目幼儿教育还有很大的发展空间，它将在幼儿教育阶段占据更为重要的位臵。 因此，为了贯彻落实国家关于幼儿教育改革与发展的指导意见，适应民办幼儿教育发展的新形势，逐步满足人民群众日益增长的幼儿教育消费需求，根据 ，国家包办幼儿教育是不可能的，因此，国家鼓励民办幼儿教育机构在更大程度上的发展是势在必行的。 再加上人们对高水平幼儿教育的期望越来越强烈，经济承受力也越来越高......”。

2、“.....因此，民办教育已进入了飞速发展的时期。 近年来，科教兴国战略的实施和教育要从娃娃抓起观念的深入人心，民办幼儿教育也如雨后春笋般的发展起来。 目前，我国民办幼儿教育呈现出了派繁荣的景象。 由于教育经费的短缺，教育已进入了飞速发展的时期。 近年来，科教兴国战略的实施和教育要从娃娃抓起观念的深入人心，民办幼儿教育也如雨后春笋般的发展起来。 目前，我国民办幼儿教育呈现出了派繁荣的景象。 由于教育经费的短缺，国家包办幼儿教育是不可能的，因此，国家鼓励民办幼儿教育机构在更大程度上的发展是势在必行的。 再加上人们对高水平幼儿教育的期望越来越强烈，经济承受力也越来越高，民办幼儿教育的市场也将越来越大，因此，民办幼儿教育还有很大的发展空间，它将在幼儿教育阶段占据更为重要的位臵。 因此，为了贯彻落实国家关于幼儿教育改革与发展的指导意见，适应民办幼儿教育发展的新形势......”。

3、“.....根据县市区总体规划要求，按照县国民经济和社会发展第十个五年计划提出的目标任务，结合县的具体情况，充分发挥县的区位优势，考虑到县行政新区幼儿教育基础设施短缺的新问题，提出建设本项目，目的是使更多的儿童接受学前教育，逐步解决县行政新区入园难的问题，促进县和谐社会的建设与发展。 项目建设的必要性实施县启蒙幼儿双语教育中心项目是县教育事业发展的需要幼儿教育是基础教育的重要组成部分。 目前，全县现有各级各类学校所，在校生万人，其中普通高中所，在校学生万人初中所，在校学生万人小学所，在校学生人职业高中所职业中专所，在校生人现有教师进修学校聋哑学校幼儿园所。 全县现有教职工万人，校舍建筑总面积万平方米，已基本建立了高中初等教育相互衔接，多层次办学的规模体系。 但是分析县的教育结构现状不难看出，目前县虽然基础教育已经有了很大发展......”。

4、“..... 特别是幼儿园规模小，招生数量少，所幼儿园入园幼儿数人，而在城区居住的周岁的幼儿为人以上，还有近名幼儿不能入园接受教育，并且城区内没有所寄宿式的幼儿园。 按照上级教育主管部门规定，至年幼儿园入园率要达到以上，初步推算，蔡都镇入园幼儿数为名，应增加名，全县入园儿童数应增加万余人。 且幼儿园的布局不合理，满足不了社会的需要，致使县蔡都镇居住的许多幼儿入园难的问题得不到根本解决。 所以，发展幼儿教育对于促进儿童身心全面健康发展普及义务教育提高国民整体素质实现全面建设小康社会的奋斗目标具有重要意义。 因此，县启蒙幼儿双语教育中心项目不仅是完善县教育结构体系的需要，更俏销全国的三大花木品牌。 改革开放以来，尤其是近年来，县通过组织实施农业开发工业改造乡企腾飞城建带动商业连锁和外向兴县六大发展战略，经济建设得到迅猛发展。 八五期间，全县国内生产总值农业总产值部门......”。

5、“.....其中行政管理人，幼儿教师人。 幼儿园实行幼儿园科室专业幼儿教师三级。 人员来源及培训上蔡县启蒙双语幼儿园园长副园长副园长办公室后勤科财务科保教科保健科县启蒙幼儿双语教育中心项目建成后，所需师资力量面向社会公开招聘，幼儿教师必须具备专科以上学历，严格限制非教学人员进入。 其它后勤人员及职工面向县公开择优录用。 后勤人员及职工必须经过专门的技术培训，经考试合格后上岗。 第七章项目管理与实施进度项目管理本项目承办单位为县启蒙幼儿双语教育中心，幼儿园成立项目建设领导小组，下设办 与经济社会协调发展，从而有效的促进县教育事业的健康发展。 第三章项目区概况与建设条件园址概况根据县城市总体规划要求和县发展现状与发展趋势，经过多方筛选比较讨论，最后确定县启蒙幼儿这世界整体教育思想的需要综上所述......”。

6、“..... 它能够完善县幼儿教育基础设施建设，全面提升其教育及服务效能，更好地为广大家长和儿童服务能够推动幼儿教育事业体的深远的人本的方式。 因此，幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段，它要为幼儿生的发展打好基础。 所以，实施县启蒙幼儿双语教育中心项目正是顺应终身教育点，它从根本上影响了全世界的教育价值取向，也大大深化了我们对教育对教育大系统的个子系统幼儿教育的认识。 终身教育观念使我们获得了审视幼儿教育的新的更加广阔的视野，获得思考幼儿教育的更加全面的整事业与经济社会协调发展，与全社会共同实现小康目标，是项十分重要和紧迫的任务。 实施县启蒙幼儿双语教育中心项目是顺应世界整体教育思想的需要终身教育，是联合国教科文组织提出的深刻而富有远见卓识的观和谐，保证社会稳定具有重要的现实意义。 随着家长需求的多元化，民办幼儿教育机构的服务也将更为多元化......”。

7、“.....加强和完善幼儿教育基础设施建设，满足家长多元化需求，解除家长后顾之忧，推动幼儿教育项目不仅是完善县教育结构体系的需要，更是推动和加快发展县教育事业的需要。 是构建社会主义和谐社会的需要在当前全面建设小康社会，努力构建社会主义和谐社会的新形势下，加快幼儿教育事业发展对于促进社会许多幼儿入园难的问题得不到根本解决。 所以，发展幼儿教育对于促进儿童身心全面健康发展普及义务教育提高国民整体素质实现全面建设小康社会的奋斗目标具有重要意义。 因此，县启蒙幼儿双语教育中心的幼儿园。 按照上级教育主管部门规定，至年幼儿园入园率要达到以上，初步推算，蔡都镇入园幼儿数为名，应增加名，全县入园儿童数应增加万余人。 且幼儿园的布局不合理，满足不了社会的需要，致使县蔡都镇居住的育供给严重不足已经成为县教育发展亟待解决的瓶颈。 特别是幼儿园规模小，招生数量少，所幼儿园入园幼儿数人......”。

8、“.....还有近名幼儿不能入园接受教育，并且城区内没有所寄宿式幼儿园所。 全县现有教职工万人，校舍建筑总面积万平方米，已基本建立了高中初等教育相互衔接，多层次办学的规模体系。 但是分析县的教育结构现状不难看出，目前县虽然基础教育已经有了很大发展，但幼儿教基础教育的重要组成部分。 目前，全县现有各级各类学校所，在校生万人，其中普通高中所，在校学生万人初中所，在校学生万人小学所，在校学生是推动和加快发展县教育事业的需要。 是构建社会主义和谐社会的需要在当前全面建设小康社会，努力构建社会主义和谐社会的新形势下，加快幼儿教育事业发展对于促进社会和谐，保证社会稳定具有重要的现实意义。 随着家长需求的多元化，民办幼儿教育机构的服务也将更为多元化，进步加大投入力度，加强和完善幼儿教育基础设施建设，满足家长多元化需求，解除家长后顾之忧，推动幼儿教育事业与经济社会协调发展......”。

9、“.....是项十分重要和紧迫的任务。 实施县启蒙幼儿双语教育中心项目是顺应世界整体教育思想的需要终身教育，是联合国教科文组织提出的深刻而富有远见卓识的观点，它从根本上影响了全世界的教育价值取向，也大大深化了我们对教育对教育大系统的个子系统幼儿教育的认识。 终身教育观念使我们获得了审视幼儿教育的新的更加广阔的视野，获得思考幼儿教育的更加全面的整体的深远的人本的方式。 因此，幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段，它要为幼儿生的发展打好基础。 所以，实施县启蒙幼儿双语教育中心项目正是顺应终身教育这世界整体教育思想的需要综上所述，实施县启蒙幼儿双语教育中心项目是十分必要的。 它能够完善县幼儿教育基础设施建设，全面提升其教育及服务效能，更好地为广大家长和儿童服务能够推动幼儿教育事业与经济社会协调发展，从而有效的促进县教育事业的健康发展......”。