1、“.....河头小学决定举办次以学习雷锋为主题的演讲比赛。二演讲主题学雷锋，做个有道德的人,三演讲时间月日星雷锋同志学习的年纪念日。雷锋的出生普普通通，雷锋的事业平平凡凡，但他的精神却无比的伟大。多年来，雷锋精神激励着代又代的新人。在此之际，河头小学，为了丰富校园文化生活拓宽同学们的学习视野......”。

2、“.....实行十分制，累加后求平均值即为选手最后得分，总分分。附演讲比赛评分标准。奖项设置本次比赛取前五名获奖者有奖品学雷锋演讲比赛策划书活动背景年月日，是毛主席发表向五年级学生参赛者产生为班级推荐上报。演讲稿内容必须紧扣主题健康积极。注意事项演讲时间须限制在分钟内。参赛者必须提前做好准备。选手需要用普通话演讲......”。

3、“.....韩入军韩增校负责四五年级学生的组织纪律。七赛事细则主持人入场比赛开始评委点评或领导讲话宣布获奖名单宣布比赛结束八赛手须知参赛要求参赛者为三四了解雷锋精神的含义。缅怀革命先烈，弘扬雷锋精神。丰富校园生活，浓郁人文氛围。拓展人际沟通，努力完善自我......”。

4、“.....主持人申冰燕五年级学生。增强同学之间的交流与沟通。河头小学决定举办次以学习雷锋为主题的演讲比赛。二演讲主题学雷锋，做个有道德的人,三演讲时间月日星期五上午第二节课四演讲地点五年级教室五演讲目的了增强同学之间的交流与沟通。河头小学决定举办次以学习雷锋为主题的演讲比赛。二演讲主题学雷锋，做个有道德的人......”。

5、“.....缅怀革命先烈，弘扬雷锋精神。丰富校园生活，浓郁人文氛围。拓展人际沟通，努力完善自我。通过学习特别是各工作人员的到位情况及其工作的完成情况。主持人申冰燕五年级学生。评委教师韩现民韩社朝李翠霞。韩入军韩增校负责四五年级学生的组织纪律......”。

6、“.....演讲稿内容必须紧扣主题健康积极。注意事项演讲时间须限制在分钟内。参赛者必须提前做好准备。选手需要用普通话演讲。评分细则本次比赛本着公开公平公正的原则，实行十分制，累加后求平均值即为选手最后得分，总分分......”。

7、“.....奖项设置本次比赛取前五名获奖者有奖品学雷锋演讲比赛策划书活动背景年月日，是毛主席发表向雷锋同志学习的年纪念日。雷锋的出生普普通通，雷锋的事业平平凡凡，但他的精神却无比的伟大。多年来，雷锋精神激励着代又代的新人。在此之际，河头小学，为了丰富校园文化生活拓宽同学们的学习视野，进步弘扬雷锋精神......”。

8、“.....增强同学之间的交流与沟通。河头小学决定举办次以学习雷锋为主题的演讲比赛。二演讲主题学雷锋，做个有道德的人,三演讲时间月日星期五上午第二节课四演讲地点五年级教室五演讲目的了解雷锋精神的含义。缅怀革命先烈，弘扬雷锋精神。丰富校园生活，浓郁人文氛围。拓展人际沟通，努力完善了解雷锋精神的含义。缅怀革命先烈......”。

9、“.....丰富校园生活，浓郁人文氛围。拓展人际沟通，努力完善自我。通过学习特别是各工作人员的到位情况及其工作的完成情况。主持人申冰燕五年级学生。五年级学生参赛者产生为班级推荐上报。演讲稿内容必须紧扣主题健康积极。注意事项演讲时间须限制在分钟内。参赛者必须提前做好准备。选手需要用普通话演讲......”。