1、“.....总之目的只有个让孩子们能够认真听课。目前上课专心听讲，课堂纪律比较好的同学有牛邵勋魏文豪鲍孝敬等同学。还有些上课总是游离在课堂之外，常常在抽屉里忙东西，做小动作，或者和同学说悄悄话，根本不听老师的讲课，也不积极思考问题。惰性很强的同学。如董俊柯牛启森等。作业方面开学以来，我班家庭作业的完成情况相当地不理想。总有部分同学总是不能完成书面作业，不是少写就是写错。这样的情况时有发生。作业完成不理想的同学有牛园范智翔牛启森侯雨函牛潇静刘奇张瑶等。而且这次不能完成作业的同学里面什么程度的学生都有，有些是以前直表现很可以的同学如张瑶侯雨函。这两周我直在采取措定会多点，我们年级就是这样过的，二年级肯定有区别，孩子大了我们要慢慢培养孩子的自学能力，所以又多了个预习作业......”。

2、“.....很好掌握。是谁达到三次需要家长陪同上课，帮助他改正坏习惯。已经有两位家长来过了。位效果很好，如阴文慧，现在课堂纪律好多了。位仍旧上课我行我素。如刘奇。可能这个方法不是很好，我也在思考有没有更好的方法，如果大是上课无法做到认真听讲。为此刚开学我就狠抓课堂纪律。采取各种方式来提高孩子的注意力。可是，仍有个别学生无法集中注意力听讲。大家都看到黑板上我写的名字了吧。这些都是上课无法做到认真听讲的学生。我当时说的不良习惯不给予关注，后果可想而知。孩子的不良学习习惯具体表现如下课堂表现课堂教学很重要。只有课堂上注意力集中，认真听老师讲课，课下才能很轻松地完成作业。很多在家不能完成作业的学生最主要的原因就校生活，可是仍有个别同学仍停留在暑假里，无法适应学校生活。于是就出现了上课不专心听课做小动作，不主动思考，不完成作业......”。

3、“.....万事开头难，如果我们对孩子的这些情况也都比较熟悉，已经没有了年级学生初来时的新鲜感，有的孩子就会产生厌倦。由于以上原因，开学的前周我们没有讲新课，直在进行入学教育，希望他们能尽快地适应学校生活。到今天为止大部分同学都已适应了学让我们的孩子玩疯了，我们上学期辛辛苦苦培养起来的学习习惯全部被他们抛之脑后，家庭作业，课堂纪律，全部忘光了。再加上孩子进入二年级了，对学校环境和老师都比较熟悉，对每天的上课下课放学回家做作业等学习话我也是这样想的，都上了年了，孩子应该什么都知道的，我再也不会像年级那么累了。可是，结果是，我错了，我们大家都错了。我们太高估这群孩子了。我们忘了他们毕竟还是个孩子。爱玩是他们的天性，两个月的暑假我发现了许多的问题。按照常理，二年级的学生相比年级来讲......”。

4、“.....我想大部分的家长会觉得孩子都上二年级了，终于可以松口气了，再也不用每天催着他们学习了。说实任，共同的愿望。孩子的每点进步都会给我们带来成功的喜悦。下面，作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关情况向家长们做个汇报汇报班级工作从开学到现在已经有三周的时间了。通过这段时间的观察与了解，好,首先对大家从百忙中抽出时间参加我们的家长会表示热烈的欢迎，对大家关心教育，支持学校工作的行动表示衷心的感谢,说实在的，孩子的教育直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责处是多方面的。以上就是我提出的些要求，说的不妥之处，恳请家长们批评指出。如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。谢谢大家,篇二小学二年级家长会发言稿班主任各位家长......”。

5、“.....问问最近的学习的内容，然后帮助他默写下词语，背诵下古诗，出上几道数学题，甚至和他们起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系还可以帮助孩子提高学习成绩，好帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长，我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出分钟，还是可以的。如在饭后或者在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。在学校里，我们就是放手让孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有时还自己去排练节目，这样点点放手锻炼，孩子的能力就慢慢提高了。学习上要该做，那对孩子今后的成长是什么有利的。行为要继续辅导孩子。比如，要积极培养孩子的自理能力，动手能力。我发现班里有些孩子到现在书包都不会整理，自己的鞋带松了......”。

6、“.....这可能与家长的包办有关系。其实精益求精的家长，他的孩子定是个认真细致的孩子反之，生活在个关系不和睦，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁暴躁的。小树易直也易弯，家长们，只要我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中，我们发现些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。试想个做任何事都精长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中，我们发现些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。试想个做任何事都精益求精的家长，他的孩子定是个认真细致的孩子反之，生活在个关系不和睦，环境脏乱的家庭中的孩子......”。

7、“.....小树易直也易弯，家长们，只要我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是什么有利的。行为要继续辅导孩子。比如，要积极培养孩子的自理能力，动手能力。我发现班里有些孩子到现在书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。在学校里，我们就是放手让孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有时还自己去排练节目，这样点点放手锻炼，孩子的能力就慢慢提高了。学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长，我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊聊学校的情况，问问最近的学习的内容......”。

8、“.....背诵下古诗，出上几道数学题，甚至和他们起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。以上就是我提出的些要求，说的不妥之处，恳请家长们批评指出。如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。谢谢大家,篇二小学二年级家长会发言稿班主任各位家长，上午好,首先对大家从百忙中抽出时间参加我们的家长会表示热烈的欢迎，对大家关心教育，支持学校工作的行动表示衷心的感谢,说实在的，孩子的教育直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任，共同的愿望。孩子的每点进步都会给我们带来成功的喜悦。下面，作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关情况向家长们做个汇报汇报班级工作从开学到现在已经有三周的时间了。通过这段时间的观察与了解，我发现了许多的问题......”。

9、“.....二年级的学生相比年级来讲，不论是在学习上还是生活上都应该是比较好管理的孩子了。我想大部分的家长会觉得孩子都上二年级了，终于可以松口气了，再也不用每天催着他们学习了。说实话我也是这样想的，都上了年了，孩子应该什么都知道的，我再也不会像年级那么累了。可是，结果是，我错了，我们大家都错了。我们太高估这群孩子了。我们忘了他们毕竟还是个孩子。爱玩是他们的天性，两个月的暑假让我们的孩子玩疯了，我们上学期辛辛苦苦培养起来的学习习惯全部被他们抛之脑后，家庭作业，课堂纪律，全部忘光了。再加上孩子进入二年级了，对学校环境和老师都比较熟悉，对每天的上课下课放学回家做作业等学习情况也都比较熟悉，已经没有了年级学生初来时的新鲜感，有的孩子就会产生厌倦。由于以上原因，开学的前周我们没有讲新课，直在进行入学教育，希望他们能尽快地适应学校生活......”。