1、“.....中山大学的情况我现在还不大了解，但就北大历史系的本科生和硕士生而言，这几年的就业形势还是很乐观的。我的同学和师弟师妹们有选择出国或在国内继续深造的，有做公务员的，有进报社出版社做记者或编辑的，有进公司做白领的。而在我读书的时候，些很热门的专业，比如法学或经济学，由于大量扩招，现在就业形势反而不好，我说这些话的目的只有个，就是让大家树立信心，前途是光明的，道路是曲折的面包会有的，切都会有的。当然如果有些同学对史学实在不感兴趣，我建议你们在完成自己本专业学业的同时，不妨修修别的学科的课程，对自己未来的发展会有好处的。社团工作与高中生活相比，大学的生活是丰富多彩的，这主要体现在存在各种各样的讲座以及社团。我在读书的时候至少在两个社团的积极分子，社团工作使我认识了大批朋友，在与他们的交往过程中的确学到了不少东西。因教授说过......”。

2、“.....这种看法在今天也是比较普遍的。的确历史学和实用技术不同，它不能当下就创造出经济效益或社会效益，但是我想告诉大家的是，历史知识是好的，只有这样你们才能学会去爱我们的母校我们的国家以及我们所处的这个世界。就业问题我不知道在座的有多少人是第志愿报的历史系，历史这个专业在般人看来是没什么前途的。上个世纪初，有人曾对北大历史系的洪业，比如你今天记住了个英语单词，比如你以前不敢上课发言，现在敢发言了等等。恋爱条件允许的情况下，我建议你们最好能够在大学时代谈次恋爱，无论成功与否，对自己的成长都是有好处的，要学会如何投入去爱个人会感觉应付不过来。这里我提个我认为是很好的建议，就是你们每天抽分钟时间写篇心灵日记或者叫成功日记，把每天做成功的件事记下来，这样可以练习自己的梳理能力，也能增强自己的自信。很小的些事情都可以心健康的事情都可以归于有意义的事情......”。

3、“.....比如你看了部经典的大片，比如你学了插花艺术等等。心灵日记你们刚上大学，对切事情都很新鲜，所接触的和接收的都是新的事物，新的信息。有时候也许，又天过去了，真没意思。这样的生活连他自己都不满意，自然不是我们所追求的，我希望你们每天过的都是充实的，每天都做有意义的事，有人要问，什么是有意义的事呢这个问题很大，我的答案是，凡是有利于我们身利用大学的美好时光，有，小到每个月，每天都该做些什么，我在北大读书时，曾见过有些同学，每天日上三竿才起床，起床后打开电脑就开始郁闷发呆，不知道自己干什么。睡觉时，我听他说的最多的句话就是唉来说，孩子上了大学，家长仍需操心，要继续了解大学生活的内容和规律，帮助孩子适应大学生活，寻求克服困难的方法，尽快实现由中学生到大学生的顺利转换，最为重要的是要帮助孩子及时确立新的目标，使他们能够更好地。学校与家长之间建立起个有效的沟通交流平台......”。

4、“.....作为学校来说，要主动地联系学生家长，与家长交流学生的情况，起分析原因，寻求解决实际问题的方法，促使学生进步。作为家长个非常好的基础，是我们学校和家庭面临的共同课题。在学业指导和学生成长成材方面，我们渴望得到各位家长的大力支持和理解。搭梁为桥，铺石成路，现代教育是项综合系统工程，学校教育必须依靠家庭教育的整合与补充，帮孩子尽快适应大学生活。但家长也不必过分忧虑，要相信孩子有能力照顾好自己，要知道孩子的未来也应该是掌握在自己手中的。三共同参与，帮助学生成才怎样能够顺利渡过大学本科这阶段，给孩子今后的发展奠定评价的错位，有的甚至在思想上学习上生活上心理上出现问题，影响了学业。在座的各位在家里大多都是独生子女，以前在家里有人照顾，现在出门在外切都要靠自己了。对此，家长们要有思想准备，注意与孩子多沟通适应，新的人际交往环境的和谐等，可以说大学的学习和生活......”。

5、“.....很多孩子上中学时出类拔萃，上大学后所参照的坐标系发生了变化，些学生不能很快适应角色转变，容易发生自我识，也要学专业外的知识既要学习知识，也要掌握方法既要学做事，也要学做人。成长的道路并非帆风顺，稍有不慎就有可能掉队。除了繁重的专业学习任务之外，还有生活能力的培养，教学管理学习方式变化的，上大学的目的是为了成才，大学不再是只会读书。大学教育的根本是专业知识的灌输和人文精神的培养，大学的学习已完全不同于中学。迈入大学校园，面临的是个全新的学习和生活环境，学习任务十分艰巨，既要学专业知个观念作为回答这个问题的切入点，很多家长以为孩子进了大学就意味着进了人生的保险箱，家长可以撒手不管了，学生也认为可以松口气了，可以好好放松下了，这种观念是不完全正确的。大学是人生成长的关键时期才。毕业生可在中小学外贸合资企业外事旅游文化新闻等基层部门从事外语教学外语翻译和涉外管理等工作......”。

6、“.....家长和同学们都十分关心，做下简单介绍。我想从大家普遍存在的才。毕业生可在中小学外贸合资企业外事旅游文化新闻等基层部门从事外语教学外语翻译和涉外管理等工作。二在大学里学什么对这个问题，家长和同学们都十分关心，做下简单介绍。我想从大家普遍存在的个观念作为回答这个问题的切入点，很多家长以为孩子进了大学就意味着进了人生的保险箱，家长可以撒手不管了，学生也认为可以松口气了，可以好好放松下了，这种观念是不完全正确的。大学是人生成长的关键时期，上大学的目的是为了成才，大学不再是只会读书。大学教育的根本是专业知识的灌输和人文精神的培养，大学的学习已完全不同于中学。迈入大学校园，面临的是个全新的学习和生活环境，学习任务十分艰巨，既要学专业知识，也要学专业外的知识既要学习知识，也要掌握方法既要学做事，也要学做人。成长的道路并非帆风顺，稍有不慎就有可能掉队。除了繁重的专业学习任务之外......”。

7、“.....教学管理学习方式变化的适应，新的人际交往环境的和谐等，可以说大学的学习和生活，从很多方面给孩子的成长成材带来不小的压力。很多孩子上中学时出类拔萃，上大学后所参照的坐标系发生了变化，些学生不能很快适应角色转变，容易发生自我评价的错位，有的甚至在思想上学习上生活上心理上出现问题，影响了学业。在座的各位在家里大多都是独生子女，以前在家里有人照顾，现在出门在外切都要靠自己了。对此，家长们要有思想准备，注意与孩子多沟通，帮孩子尽快适应大学生活。但家长也不必过分忧虑，要相信孩子有能力照顾好自己，要知道孩子的未来也应该是掌握在自己手中的。三共同参与，帮助学生成才怎样能够顺利渡过大学本科这阶段，给孩子今后的发展奠定个非常好的基础，是我们学校和家庭面临的共同课题。在学业指导和学生成长成材方面，我们渴望得到各位家长的大力支持和理解。搭梁为桥，铺石成路，现代教育是项综合系统工程......”。

8、“.....学校与家长之间建立起个有效的沟通交流平台，关系到每位大学新生今后的成长之路。作为学校来说，要主动地联系学生家长，与家长交流学生的情况，起分析原因，寻求解决实际问题的方法，促使学生进步。作为家长来说，孩子上了大学，家长仍需操心，要继续了解大学生活的内容和规律，帮助孩子适应大学生活，寻求克服困难的方法，尽快实现由中学生到大学生的顺利转换，最为重要的是要帮助孩子及时确立新的目标，使他们能够更好地利用大学的美好时光，有，小到每个月，每天都该做些什么，我在北大读书时，曾见过有些同学，每天日上三竿才起床，起床后打开电脑就开始郁闷发呆，不知道自己干什么。睡觉时，我听他说的最多的句话就是唉，又天过去了，真没意思。这样的生活连他自己都不满意，自然不是我们所追求的，我希望你们每天过的都是充实的，每天都做有意义的事，有人要问，什么是有意义的事呢这个问题很大，我的答案是......”。

9、“.....比如你读了本好书，比如你看了部经典的大片，比如你学了插花艺术等等。心灵日记你们刚上大学，对切事情都很新鲜，所接触的和接收的都是新的事物，新的信息。有时候也许会感觉应付不过来。这里我提个我认为是很好的建议，就是你们每天抽分钟时间写篇心灵日记或者叫成功日记，把每天做成功的件事记下来，这样可以练习自己的梳理能力，也能增强自己的自信。很小的些事情都可以，比如你今天记住了个英语单词，比如你以前不敢上课发言，现在敢发言了等等。恋爱条件允许的情况下，我建议你们最好能够在大学时代谈次恋爱，无论成功与否，对自己的成长都是有好处的，要学会如何投入去爱个人，只有这样你们才能学会去爱我们的母校我们的国家以及我们所处的这个世界。就业问题我不知道在座的有多少人是第志愿报的历史系，历史这个专业在般人看来是没什么前途的。上个世纪初，有人曾对北大历史系的洪业教授说过......”。