1、“.....并向烈士们献上鲜花鞠躬,在留言栏上留言,表达自己的缅怀之情。我班全体学生在网上献了花,留了言。三延伸校外,整合资源。利用清明放假通过实地活动让学生感受革命先烈的丰功伟绩。通过网络和实地活动的资源的整合,使学生得到了次很好的爱国主义教育。四效果明显,意义深远。在活动中,同学们进步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅洒热血,不惜牺牲自己的生命的感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈英勇无畏的高贵品质和革命精神。他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流,要向英烈们学习,沿着先烈足迹,接过先烈手中的接力棒,继承先烈的遗志,勤奋学习,奋勇拼搏,勇敢动的资源的整合,使学生得到了次很好的爱国主义教育。四效果明显,意义深远。在活动中,同学们进步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅洒热血,不惜牺牲自己的生命的感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不相关内容,并向烈士们献上鲜花鞠躬......”。
2、“.....表达自己的缅怀之情。我班全体学生在网上献了花,留了言。三延伸校外,整合资源。利用清明放假通过实地活动让学生感受革命先烈的丰功伟绩。通过网络和实地活相关信息,在大量的网络信息面前,学生们对先烈们了解得更深更具体了。参观相关网站,进行祭奠活动。我班利用课外活动时间以及清明节假期,由老师安排学起参观访问中国人民网。学生们可以自由点击自己想要了解的保证活动正常进行。二形式新颖,内容丰富。这次活动最大的个特点就是把网络引入活动中,富有定的新意。同学们可以接触到大量的信息,活动内容丰富多彩。上网搜集信息,宣传英烈事迹。组织同学上网查找英烈的了学校领导的重视和支持,认为此活动对学生有重大的教育意义。学校对本次活动进行统部署,校领导给活动作了很多指示,我班开展网上祭英烈活动的通知,确定活动主题为网上祭英烈共铸中华魂,我们积极准备,为了缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统......”。
3、“.....我班全体学生登陆人民网网站,开展清明节网上祭英烈活动。现就对活动情况作如下总结领导重视,统部署。本次活动受到之师,重温历史,警醒现在。网上祭英烈共铸中华魂活动使每名学生更加珍惜今天和平安定的幸福生活,坚定了保卫祖国建设和发展社会主义的信念。学校清明节网上祭英烈活动总结在中华民族的传统节日清明节之际感到今天的幸福生活来之不易。当代少年更应感到自己所肩负的重大历史责任,学好科学文化知识,打好基础,培养全面能力,提高自身素质,为国家的和平稳定富强繁荣,为中华民族的伟大复兴积蓄力量。前事不忘,后世但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。此次活动使早已远离战争身处和平的同学们重温了为国家民族自强人民幸福而前仆后继不屈不挠英勇斗争的革命先烈的英雄事迹,心里迸发出了强烈的民族自豪感,也深手中的接力棒,继承先烈的遗志,勤奋学习,奋勇拼搏,勇敢地挑起建设祖国的历史重担......”。
4、“.....本次活动是次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育,虽然已经告段落,们为祖国为人民抛头颅洒热血,不惜牺牲自己的生命的感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈英勇无畏的高贵品质和革命精神。他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流,要向英烈们学习,沿着先烈足迹,接过先烈延伸校外,整合资源。利用清明放假通过实地活动让学生感受革命先烈的丰功伟绩。通过网络和实地活动的资源的整合,使学生得到了次很好的爱国主义教育。四效果明显,意义深远。在活动中,同学们进步了解了烈士活动时间以及清明节假期,由老师安排学起参观访问中国人民网。学生们可以自由点击自己想要了解的相关内容,并向烈士们献上鲜花鞠躬,在留言栏上留言,表达自己的缅怀之情。我班全体学生在网上献了花,留了言。三的鲜血白流,要向英烈们学习,沿着先烈足迹,接过先烈手中的接力棒,继承先烈的遗志,勤奋学习......”。
5、“.....勇敢地挑起建设祖国的历,学生们对先烈们了解得更深更具体了。参观相关网站,进行祭奠活动。我班利用课外果明显,意义深远。在活动中,同学们进步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅洒热血,不惜牺牲自己的生命的感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈英勇无畏的高贵品质和革命精神。他们纷纷表示不能让烈士们己的缅怀之情。我班全体学生在网上献了花,留了言。三延伸校外,整合资源。利用清明放假通过实地活动让学生感受革命先烈的丰功伟绩。通过网络和实地活动的资源的整合,使学生得到了次很好的爱国主义教育。四效体了。参观相关网站,进行祭奠活动。我班利用课外活动时间以及清明节假期,由老师安排学起参观访问中国人民网。学生们可以自由点击自己想要了解的相关内容,并向烈士们献上鲜花鞠躬,在留言栏上留言,表达自己体了。参观相关网站,进行祭奠活动。我班利用课外活动时间以及清明节假期,由老师安排学起参观访问中国人民网......”。
6、“.....并向烈士们献上鲜花鞠躬,在留言栏上留言,表达自己的缅怀之情。我班全体学生在网上献了花,留了言。三延伸校外,整合资源。利用清明放假通过实地活动让学生感受革命先烈的丰功伟绩。通过网络和实地活动的资源的整合,使学生得到了次很好的爱国主义教育。四效果明显,意义深远。在活动中,同学们进步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅洒热血,不惜牺牲自己的生命的感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈英勇无畏的高贵品质和革命精神。他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流,要向英烈们学习,沿着先烈足迹,接过先烈手中的接力棒,继承先烈的遗志,勤奋学习,奋勇拼搏,勇敢地挑起建设祖国的历,学生们对先烈们了解得更深更具体了。参观相关网站,进行祭奠活动。我班利用课外活动时间以及清明节假期,由老师安排学起参观访问中国人民网。学生们可以自由点击自己想要了解的相关内容......”。
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8、“.....心里迸发出了强烈的民族自豪感,也深感到今天的幸福生活来之不易。当代少年更应感到自己所肩负的重大历史责任,学好科学文化知识,打好基础,培养全面能力,提高自身素质,为国家的和平稳定富强繁荣,为中华民族的伟大复兴积蓄力量。前事不忘,后世之师,重温历史,警醒现在。网上祭英烈共铸中华魂活动使每名学生更加珍惜今天和平安定的幸福生活,坚定了保卫祖国建设和发展社会主义的信念。学校清明节网上祭英烈活动总结在中华民族的传统节日清明节之际,为了缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统,按照德育教育要求知要求,我班全体学生登陆人民网网站,开展清明节网上祭英烈活动。现就对活动情况作如下总结领导重视,统部署。本次活动受到了学校领导的重视和支持,认为此活动对学生有重大的教育意义。学校对本次活动进行统部署,校领导给活动作了很多指示,我班开展网上祭英烈活动的通知......”。
9、“.....我们积极准备保证活动正常进行。二形式新颖,内容丰富。这次活动最大的个特点就是把网络引入活动中,富有定的新意。同学们可以接触到大量的信息,活动内容丰富多彩。上网搜集信息,宣传英烈事迹。组织同学上网查找英烈的相关信息,在大量的网络信息面前,学生们对先烈们了解得更深更具体了。参观相关网站,进行祭奠活动。我班利用课外活动时间以及清明节假期,由老师安排学起参观访问中国人民网。学生们可以自由点击自己想要了解的相关内容,并向烈士们献上鲜花鞠躬,在留言栏上留言,表达自己的缅怀之情。我班全体学生在网上献了花,留了言。三延伸校外,整合资源。利用清明放假通过实地活动让学生感受革命先烈的丰功伟绩。通过网络和实地活动的资源的整合,使学生得到了次很好的爱国主义教育。四效果明显,意义深远。在活动中,同学们进步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅洒热血,不惜牺牲自己的生命的感人事迹......”。
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