1、“.....想想就觉得难过。乙是的，我真为这些动物们感到难过。相信同学们也有这种感觉吧。下面，我们请几位同学来表演个节目，听听他们会隐身得像片树叶第二部分濒临灭亡的动物甲同学们是不是觉得动物们很可爱呀。它们也会保护自己，那我们人类就更加要保护它们。可是，现在有越来越多的动物都快消失了，有些成为了餐桌上的美味佳肴，有些则色保护自己的，哪位同学们还知道其他动物的自我保护办法乙请举手的同学回答请位同学发派糖果。提醒比如青蛙，它在水里时是蓝色的，在陆地上是绿色的比如壁虎，会弄断自己的尾巴逃跑比如蝴蝶，读图片上的文字。起来学习。甲刚才，大家说了不少动物，也认识了不少动物。为了生存，每种动物都会有很强的保护意识，用自己保护伞保护自己。比如斑马是用自己身上的斑纹来保护自己的，变色龙是通过变乙原来大家认识这么多动物，好多动物我都没亲眼见过呢......”。

2、“.....另外我们还准备了几张图片，让我们起来看看。请黄老师放可爱的动物世界的幻灯片。内容附两位主持人轮流为大家地上跑的，天上飞的，水里游的，太多太多了。首先我想请几位同学来比比自己认识的动物，看看谁说得多。我们还为大家准备了甜甜的糖果呢。同学们回答问题时间这时可请位同学帮忙为发了言的同学发派糖果。第部分我们熟知的动物合老师好，同学们好，班班队活正式开始。今天的主题是做动物的好朋友,甲从小到大，我们就见识过不少的动物，在动物园里在海底世界公园在我们生活周围，都有好多好多的动物。兽类也闯入了人类的生活圈，出现了许多人和动物和睦相处的生动事例。然而破坏动物生活环境非法捕杀动物的事件还时有发生。所以，还需要我们行动起来。保护野生动物主题班会策划书篇保护野生动物主题班会策划书懂得知恩图报，我们又怎能做忘恩负义以怨报德的事呀......”。

3、“.....你会怎样做呢六写倡议书七老师总结近年来，人们保护动物的意识越来越强，城市的鸟类多了，有些松鼠和松果西沙群岛猫等让学生自由举例子交流冰河时代的中最感动的故事五议议交流毛象被人类捕杀动物的血腥场面。班长多么触目惊心的血腥场面啊,我们怎能对朋友们下此毒手啊,动物尚且知识竞赛分四大组进行知识竞赛。班长主持。四动物是人类的朋友，保护动物就是保护人类自己。人与动物之间的情感是可以相通的。人类应该与动物和睦相处。你能举些你所知道些真实的事例吗让学生重温语文课的生存与发展。活动内容活动导入谈谈观冰河时代的感受二交流自己最感动的刻同学们，你们好，大家都知道动物是人类的朋友，在维护生态平衡中起非常重要的作用。谈观影后感想。班长总结三知识的班队活动到此结束。谢谢大家......”。

4、“.....是自然生态系统的重要组成部分，是大自然赋予人类的宝贵自然资源。保护动物，维护自然生态平衡，关系到人类物，给予他们应有的生命尊严不食用野生动物，特别是我们餐桌上常见的青蛙蛇等佳肴。看到他人对动物的不友好行为，及时制止。合保护动物，尊重生命，其实就是保护我们赖以生存的地球，保护我们美好的生活,今天是的，我真为这些动物们感到难过。相信同学们也有这种感觉吧。下面，我们请几位同学来表演个节目，听听他们都说了些什么。有请坏环境，自觉维护生态平衡，给动物们个自由的生活空间不欺负不虐待身边的小动不是觉得动物们很可爱呀。它们也会保护自己，那我们人类就更加要保护它们。可是，现在有越来越多的动物都快消失了，有些成为了餐桌上的美味佳肴，有些则成了有钱人身上的衣服，有些还被制成了药，想想就觉得难过。乙请举手的同学回答请位同学发派糖果。提醒比如青蛙......”。

5、“.....在陆地上是绿色的比如壁虎，会弄断自己的尾巴逃跑比如蝴蝶，会隐身得像片树叶第二部分濒临灭亡的动物甲同学们是认识了不少动物。为了生存，每种动物都会有很强的保护意识，用自己保护伞保护自己。比如斑马是用自己身上的斑纹来保护自己的，变色龙是通过变色保护自己的，哪位同学们还知道其他动物的自我保护办法乙认识了不少动物。为了生存，每种动物都会有很强的保护意识，用自己保护伞保护自己。比如斑马是用自己身上的斑纹来保护自己的，变色龙是通过变色保护自己的，哪位同学们还知道其他动物的自我保护办法乙请举手的同学回答请位同学发派糖果。提醒比如青蛙，它在水里时是蓝色的，在陆地上是绿色的比如壁虎，会弄断自己的尾巴逃跑比如蝴蝶，会隐身得像片树叶第二部分濒临灭亡的动物甲同学们是不是觉得动物们很可爱呀。它们也会保护自己，那我们人类就更加要保护它们。可是......”。

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7、“.....你们好，大家都知道动物是人类的朋友，在维护生态平衡中起非常重要的作用。谈观影后感想。班长总结三知识知识竞赛分四大组进行知识竞赛。班长主持。四动物是人类的朋友，保护动物就是保护人类自己。人与动物之间的情感是可以相通的。人类应该与动物和睦相处。你能举些你所知道些真实的事例吗让学生重温语文课松鼠和松果西沙群岛猫等让学生自由举例子交流冰河时代的中最感动的故事五议议交流毛象被人类捕杀动物的血腥场面。班长多么触目惊心的血腥场面啊,我们怎能对朋友们下此毒手啊,动物尚且懂得知恩图报，我们又怎能做忘恩负义以怨报德的事呀,让学生抒发自己的感受讨论当面对捕杀动物的情景，你会怎样做呢六写倡议书七老师总结近年来，人们保护动物的意识越来越强，城市的鸟类多了，有些兽类也闯入了人类的生活圈，出现了许多人和动物和睦相处的生动事例......”。

8、“.....所以，还需要我们行动起来。保护野生动物主题班会策划书篇保护野生动物主题班会策划书第部分我们熟知的动物合老师好，同学们好，班班队活正式开始。今天的主题是做动物的好朋友,甲从小到大，我们就见识过不少的动物，在动物园里在海底世界公园在我们生活周围，都有好多好多的动物。地上跑的，天上飞的，水里游的，太多太多了。首先我想请几位同学来比比自己认识的动物，看看谁说得多。我们还为大家准备了甜甜的糖果呢。同学们回答问题时间这时可请位同学帮忙为发了言的同学发派糖果。乙原来大家认识这么多动物，好多动物我都没亲眼见过呢。大自然的动物真是数不胜数呀。另外我们还准备了几张图片，让我们起来看看。请黄老师放可爱的动物世界的幻灯片。内容附两位主持人轮流为大家读图片上的文字。起来学习。甲刚才，大家说了不少动物，也认识了不少动物......”。

9、“.....每种动物都会有很强的保护意识，用自己保护伞保护自己。比如斑马是用自己身上的斑纹来保护自己的，变色龙是通过变色保护自己的，哪位同学们还知道其他动物的自我保护办法乙请举手的同学回答请位同学发派糖果。提醒比如青蛙，它在水里时是蓝色的，在陆地上是绿色的比如壁虎，会弄断自己的尾巴逃跑比如蝴蝶，会隐身得像片树叶第二部分濒临灭亡的动物甲同学们是不是觉得动物们很可爱呀。它们也会保护自己，那我们人类就更加要保护它们。可是，现在有越来越多的动物都快消失了，有些成为了餐桌上的美味佳肴，有些则成了有钱人身上的衣服，有些还被制成了药，想想就觉得难过。乙是的，我真为这些动物们感到难过。相信同学们也有这种感觉吧。下面，我们请几位同学来表演个节目，听听他们请举手的同学回答请位同学发派糖果。提醒比如青蛙，它在水里时是蓝色的，在陆地上是绿色的比如壁虎......”。