帮帮文库

返回

读懂青年大学习行动第一期演讲PPT课件 编号82 读懂青年大学习行动第一期演讲PPT课件 编号82

格式:PPT 上传:2022-06-24 22:53:29

《读懂青年大学习行动第一期演讲PPT课件 编号82》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....上实数解的个数为Ⅱ命题由分母为,易知不是周期函数,故为假命题命题由于是上的连续函数,且的对称轴为,且为的条对称轴故为图象的对称轴,故为真命题命题由在定义域上连续,且,可知不可能在,上为减函数,故,即故依题意,有所求面积依题意,有,则的最大值是下列等于的积分是将和式的极限表示成定积分”“若,则”的逆命题为真集合,,则“,”是“”充要条件则其中正确结论的序号为Ⅰ方程在区间,上实数解的个数是Ⅱ对于下列命题函数是周期函数函数既有最大值又有最小值函数的定义域是......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....”“若,则”的逆命题为真集合,,则“,”是“”充要条件则其中正确结论的序号为的值是的值是二填空题已知,若,则。已知函数Ⅰ方程在区间,上实数解的个数是Ⅱ对于下列命题函数是周期函数函数既有最大值又有最小值函数的定义域是,且其图象有对称轴集合,,则“,”是“”充要条件则其中正确结论的序号为的值是的值是二填空题已知,若,则。已知函数Ⅰ方程在区间,上实数解的个数是Ⅱ对于下列命题函数是周期函数函数既有最大值又有最小值函数的定义域是,且其图象有对称轴对于任意是函数的导函数将和式表示为定积分已知函数,若成立,则Ⅰ方程在区间......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....且其图象有对称轴的值是的值是二填空题已知,若,则。已知函数”“若,则”的逆命题为真集合,,则“,”是“”充要条件则其中正确结论的序号为等于给出下列四个结论命题“的否定是“,则的最大值是下列等于的积分是将和式的极限表示成定积分于是评述本题考查导数和积分的基本概念解析定积分的概念选择题已知即故依题意,有所求面积依题意,有,为假命题或三解答题解析设,则,又已知,又方程有两个相等实根,判别式的对称轴为,且为的条对称轴故为图象的对称轴,故为真命题命题由在定义域上连续,且,可知不可能在,上为减函数,故......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....故为真命题命题由于,故的定义域是看到在区间,上实数解的个数为Ⅱ命题由分母为,易知不是周期函数,故为假命题命题由于是上的连续函数,且参考答案选择题二填空题解析Ⅰ由于,,故,在,中的整数个数故三解答题设是二次函数,方程有两个相等的实根,且求值计算下列定积分的值的导函数将和式表示为定积分已知函数,若成立,则。设函数,若,则Ⅱ对于下列命题函数是周期函数函数既有最大值又有最小值函数的定义域是,且其图象有对称轴对于任意是函数二填空题已知,若,则。已知函数Ⅰ方程在区间,上实数解的个数是二填空题已知,若,则。已知函数Ⅰ方程在区间......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....且其图象有对称轴对于任意是函数的导函数将和式表示为定积分已知函数,若成立,则。设函数,若,则三解答题设是二次函数,方程有两个相等的实根,且求值计算下列定积分的值参考答案选择题二填空题解析Ⅰ由于,,故,在,中的整数个数故在区间,上实数解的个数为Ⅱ命题由分母为,易知不是周期函数,故为假命题命题由于是上的连续函数,且,可知既有最大值又有最小值,故为真命题命题由于,故的定义域是看到的对称轴为,且为的条对称轴故为图象的对称轴,故为真命题命题由在定义域上连续,且,可知不可能在,上为减函数,故为假命题或三解答题解析设,则,又已知......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....判别式,即故依题意,有所求面积依题意,有,于是评述本题考查导数和积分的基本概念解析定积分的概念选择题已知,则的最大值是下列等于的积分是将和式的极限表示成定积分等于给出下列四个结论命题“的否定是“,”“若,则”的逆命题为真集合,,则“,”是“”充要条件则其中正确结论的序号为的值是的值是二填空题已知,若,则。已知函数Ⅰ方程在区间,上实数解的个数是Ⅱ对于下列命题函数是周期函数函数既有最大值又有最小值函数的定义域是,且其图象有对称轴对于任意是函数的导函数将和式表示为定积分已知函数,若成立,则。设函数,若......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....方程有两个相等的实根,且Ⅱ对于下列命题函数是周期函数函数既有最大值又有最小值函数的定义域是,且其图象有对称轴对于任意是函数三解答题设是二次函数,方程有两个相等的实根,且求值计算下列定积隧道工程双线隧道涵洞工程延长座排水及防护干浆砌第节施工条件施工条件较好,工地距永州市较近标段起点距永州约,终点距永州约,可就近利用既有公路交通进入工地,新修施工道路较少。主要地材从永州市湘江砂石码头料场购买。所用电力可就近利用地方高压线路,接线方便。第节工程特点及重难点本工程最大特点是集中了路基桥涵及隧道等多类工程,工程量较大,桥涵结构物较多,综合性强,施工投入较多。工程重难点是隧道及桥梁,其中蒋家隧道为双线隧道,处于岩溶地区,地质情况较差,围岩级别高,个别地段埋深浅,施工工法转换多,采用针对性措施和合理的开挖支护方式,确保隧道开挖过程中的安全稳定十分关键......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....个别桥址地下岩溶较发育,给钻孔桩施工的成孔增加了难度,须引起高度重视。另外,由于本工程设计标准要求高设计时速目标值为,对路基填料尤其是对路基基床,包括基床表层及底层的选用特殊地段处理及压实度提出了较高的要求,须特别引起重视。第二章总体施工组织及规划第节施工组织管理目标工程质量目标严格执行国家法律条例细则,按照铁道部现行的技术标准规范和设计文件进行施工,杜绝工程质量重大大事故。确保全部工程达到国家及铁道部现行的工程质量验收标准,单位工程次验收合格率达到,争创全优工程样板工程。安全目标无重伤以上事故,轻伤率控制在以内,无重大机械设备事故,无火灾事故,无各类交通事故。工期目标提前业主工期个月,确保在个月内的时段内完成招标范围内全部工程项目。即按照业主暂定开工日期年月日正式开工,计划竣工日期为年月日。同时承诺绝对服从业主对工期的安排和调整。环境保护目标符合国家环保法律法规要求......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....职业健康目标员工因工职业病发生率小于。第节组织机构管理模式如我单位能够中标,将按照本投标书承诺成立项目经理部,隶属单位总部管理,除投标书中承诺的人员设备外,还将在单位范围内调遣适合本合同施工的队伍设备项目经理部各机构部门同时受单位相关职能部门管理项目经理部将按照我单位项目管理要求的要求优质高效安全按期完成本工程施工。管理模式采用“扁平”式管理,由项目部直辖施工队劳务作业层,压缩管理层次和中间环节,减少管理费开支,提高工效。项目组织机构和人员组成由名项目经理做为本项目的总负责人,全权代表本公司对本项目实施各项管理,再设名生产副经理,名安全副经理,名项目总工程师组成项目管理班子。设四部两室六个职能部门,即工程技术部安全质量部计划财务部工程保障部综合办公室中心试验室。项目部定员人,人员配置见表......”

下一篇
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
读懂青年大学习行动第一期演讲PPT课件.ppt预览图(1)
1 页 / 共 19
读懂青年大学习行动第一期演讲PPT课件.ppt预览图(2)
2 页 / 共 19
读懂青年大学习行动第一期演讲PPT课件.ppt预览图(3)
3 页 / 共 19
读懂青年大学习行动第一期演讲PPT课件.ppt预览图(4)
4 页 / 共 19
读懂青年大学习行动第一期演讲PPT课件.ppt预览图(5)
5 页 / 共 19
读懂青年大学习行动第一期演讲PPT课件.ppt预览图(6)
6 页 / 共 19
读懂青年大学习行动第一期演讲PPT课件.ppt预览图(7)
7 页 / 共 19
读懂青年大学习行动第一期演讲PPT课件.ppt预览图(8)
8 页 / 共 19
读懂青年大学习行动第一期演讲PPT课件.ppt预览图(9)
9 页 / 共 19
读懂青年大学习行动第一期演讲PPT课件.ppt预览图(10)
10 页 / 共 19
读懂青年大学习行动第一期演讲PPT课件.ppt预览图(11)
11 页 / 共 19
读懂青年大学习行动第一期演讲PPT课件.ppt预览图(12)
12 页 / 共 19
读懂青年大学习行动第一期演讲PPT课件.ppt预览图(13)
13 页 / 共 19
读懂青年大学习行动第一期演讲PPT课件.ppt预览图(14)
14 页 / 共 19
读懂青年大学习行动第一期演讲PPT课件.ppt预览图(15)
15 页 / 共 19
预览结束,还剩 4 页未读
阅读全文需用电脑访问
温馨提示 电脑下载 投诉举报

1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。

2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。

3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手
    精品 绿卡 DOC PPT RAR
换一批
读懂青年大学习行动第一期演讲PPT课件 编号82
帮帮文库
页面跳转中,请稍等....
帮帮文库

搜索

客服

足迹

下载文档