1、“.....可充分利用板报校广播站等方式宣传。也可以用例会通知等方式要求各班级必须指派参赛同学参赛作品。活动中可能由于同学参赛作品过少造成评选失去意义，此时可以邀请其它学院的同学参加本次大赛如果同学参加热情高涨导致参赛作品过多可适度限制同学上报作品件数。活动可能由于经费问题导致活动难以开展，此时可以严格控制各经费出纳情况，减少不必要的经费。活动中可能由于同学手机相机的摄像头像素不同导致各照片画面效果差异很大，此时可以排除此项差异，将各不同效果的照片归类，再进行评优。本次活动尚在策划设计中，难免有不当失误之处，若活动得以实施，难免会产生很多问题。各应急方案也在预备中待头像素不同导致各照片画面效果差异很大，此时可以排除此项差异，将各不同效果的照片归类，再进行评优。本次活动尚在策划设计中，难免有不当失误之处，若活动得以实施，难免会产生很多问题......”。

2、“.....活动可能由于经费问题导致活动难以开展，此时可以严格控制各经费出纳情况，减少不必要的经费。活动中可能由于同学手机相机的摄像不积极。此时应加大宣传力度，可充分利用板报校广播站等方式宣传。也可以用例会通知等方式要求各班级必须指派参赛同学参赛作品。活动中可能由于同学参赛作品过少造成评选失去意义，此时可以邀请其它学院的同学是为充分调动同学们手机的摄影功能而设计策划的，所以更具吸引力，更具可行性。八应急方案活动是面向全会计学院的，所面对的问题有很多，总结如下活动前期可能由于宣传不足，导致参加活动的同学不多，或同学参加，可行性高。这次的摄影大赛允许同学用手机拍摄，手机在当今时代已经不简单是同学们的个通讯工具，它还具有的音乐上网电子书摄影等功能更是当代大学生在学习之余使用非常频繁的娱乐工具......”。

3、“.....参加活动者必须保留作品原稿，以便查对。五评估方式届时将用展板展出所有参赛作品，由参加女生节开幕式活动前来的同学通过投票的方式评选出优秀作品。六所需材料奖状若干七可行性分析活动能够吸引同学参与图片尺寸对比度色彩的调整。作品无尺寸要求。鼓励有创新意识的作品，作品不得进行处理。提交作品时务必按照提交要求注明每幅作品标题，同时填写标准个人联系方式。每位同学可以有多件作品参加比赛，数量不限生节的同学进行投票评选出优秀作品四参赛要求作品应结合活动主题，题目自拟，内容要求健康向上，题材风格不限，彩色黑白不限，可用手机或相机拍摄。照片格式不限，不得进行电脑合成处理，但可利用相关软件进行者需要交参赛作品的电子版和打印版或冲洗版整理后，集合个时间段进行评分，选出优秀作品由宣传部进行作品的展览三后期工作月日将参赛作品整理后将展于女生节开幕式会计学院摊位的展板上......”。

4、“.....丰富同学们的课余生活，记录丰富多彩的校园生活。三活动时间月日四活动内容前期准备月日向各班发出通知二参赛报名和提交作品月日工作人员做好作品的收集与整理，参赛诠释多姿多彩青春激扬活力四射的大学校园用最珍爱难忘的照片来讲述记忆中最为深刻的大学印象，描绘属于你我他的大学生活，镌刻心中永远的青春印痕,二活动目的这次摄影大赛有助于培养大学生摄影艺术兴趣仍将散发着挥之不去的青春魅力。也许我们的作品对光影和构图的把握远没有职业摄影师那么精到，但我们真实的青春和对摄影的热爱却是我们生中最珍贵的财富。活动主题本次活动以锁住时间，锁住青春，用镜头系列活动策划书大学生活是人生中最值得回味的段落之。锁住时间，锁住青春摄影大赛为青青校园里的大学生提供了个梳理生命留痕的绝佳平台。多年以后，也许记忆已经模糊，但在光与影交错的瞬间被凝固下来的青春动的准备工作和收场工作，包括搬桌子等......”。

5、“.....新闻部负责整个女生节活动的拍照。信息部负责设计好当天所要用的选票。附件锁住时间，锁住青春摄影大赛会计学院男女生节备工作传部设计好宣传海报。生活部在月号晚上之前负责收好摄影比赛相片和手工制品，进行整理，把照片和简介粘贴好。宣传部在月号晚上前把展板背景设置好，并安排月号当天的场地布置。所有干事负责月号当天活游戏游戏规则游戏者对着蜡烛说出个带有爆破音的词，如跑步，以此来吹灭蜡烛主持人提示以开头的字均为爆破音。每次点燃支蜡烛限时分钟吹灭最多者为胜游戏目的锻炼游戏者的思维敏捷能力准顺利吹过，则赢，获胜者可获得精美的礼品。准备材料次性碗个，个用来装水，还有个装满水排成两排乒乓球个，可借可买桌子两张，用来放碗，张桌个碗，要装满水水桶，预防碗里的水被吹走爆破音吹蜡烛单人游顺利吹过，则赢，获胜者可获得精美的礼品。准备材料次性碗个，个用来装水......”。

6、“.....可借可买桌子两张，用来放碗，张桌个碗，要装满水水桶，预防碗里的水被吹走爆破音吹蜡烛单人游戏游戏规则游戏者对着蜡烛说出个带有爆破音的词，如跑步，以此来吹灭蜡烛主持人提示以开头的字均为爆破音。每次点燃支蜡烛限时分钟吹灭最多者为胜游戏目的锻炼游戏者的思维敏捷能力准备工作传部设计好宣传海报。生活部在月号晚上之前负责收好摄影比赛相片和手工制品，进行整理，把照片和简介粘贴好。宣传部在月号晚上前把展板背景设置好，并安排月号当天的场地布置。所有干事负责月号当天活动的准备工作和收场工作，包括搬桌子等，具体工作安排详见团学活动安排。新闻部负责整个女生节活动的拍照。信息部负责设计好当天所要用的选票。附件锁住时间，锁住青春摄影大赛会计学院男女生节系列活动策划书大学生活是人生中最值得回味的段落之。锁住时间，锁住青春摄影大赛为青青校园里的大学生提供了个梳理生命留痕的绝佳平台......”。

7、“.....也许记忆已经模糊，但在光与影交错的瞬间被凝固下来的青春，仍将散发着挥之不去的青春魅力。也许我们的作品对光影和构图的把握远没有职业摄影师那么精到，但我们真实的青春和对摄影的热爱却是我们生中最珍贵的财富。活动主题本次活动以锁住时间，锁住青春，用镜头诠释多姿多彩青春激扬活力四射的大学校园用最珍爱难忘的照片来讲述记忆中最为深刻的大学印象，描绘属于你我他的大学生活，镌刻心中永远的青春印痕,二活动目的这次摄影大赛有助于培养大学生摄影艺术兴趣，提高学生综合素质，丰富同学们的课余生活，记录丰富多彩的校园生活。三活动时间月日四活动内容前期准备月日向各班发出通知二参赛报名和提交作品月日工作人员做好作品的收集与整理，参赛者需要交参赛作品的电子版和打印版或冲洗版整理后，集合个时间段进行评分......”。

8、“.....让参加女生节的同学进行投票评选出优秀作品四参赛要求作品应结合活动主题，题目自拟，内容要求健康向上，题材风格不限，彩色黑白不限，可用手机或相机拍摄。照片格式不限，不得进行电脑合成处理，但可利用相关软件进行图片尺寸对比度色彩的调整。作品无尺寸要求。鼓励有创新意识的作品，作品不得进行处理。提交作品时务必按照提交要求注明每幅作品标题，同时填写标准个人联系方式。每位同学可以有多件作品参加比赛，数量不限。参加活动者必须保留作品原稿，以便查对。五评估方式届时将用展板展出所有参赛作品，由参加女生节开幕式活动前来的同学通过投票的方式评选出优秀作品。六所需材料奖状若干七可行性分析活动能够吸引同学参与，可行性高。这次的摄影大赛允许同学用手机拍摄，手机在当今时代已经不简单是同学们的个通讯工具......”。

9、“.....本次手机摄影大赛就是为充分调动同学们手机的摄影功能而设计策划的，所以更具吸引力，更具可行性。八应急方案活动是面向全会计学院的，所面对的问题有很多，总结如下活动前期可能由于宣传不足，导致参加活动的同学不多，或同学参加不积极。此时应加大宣传力度，可充分利用板报校广播站等方式宣传。也可以用例会通知等方式要求各班级必须指派参赛同学参赛作品。活动中可能由于同学参赛作品过少造成评选失去意义，此时可以邀请其它学院的同学参加本次大赛如果同学参加热情高涨导致参赛作品过多可适度限制同学上报作品件数。活动可能由于经费问题导致活动难以开展，此时可以严格控制各经费出纳情况，减少不必要的经费。活动中可能由于同学手机相机的摄像头像素不同导致各照片画面效果差异很大，此时可以排除此项差异，将各不同效果的照片归类，再进行评优。本次活动尚在策划设计中，难免有不当失误之处，若活动得以实施......”。