1、“.....坚持把群众是否满意是否赞成是否高兴作为衡量正风肃纪活动成效的重要标准，充分发挥群众及社会舆论的监督作用。各处室要从实际出发，把正风肃纪活动作为学校和处室工作的重要内容，有力推动中学教育教学工作上新台阶。中学肃纪正风惠民生活动实施方案为认真贯彻落实县委县政府开展千名干部下基层肃纪正风惠民生的总体要求，进步加强和改进县中学教师作风建设，严肃工作纪律，规范办学行为，全面提升教育教学质量，为教育发展营造良好的环境，根据东府教号县教育局关于开展千名干部下基层肃纪正风惠民生活动实施方案文件要求，县中学决定，在全校开展肃纪正风惠民生教育整顿活动。具体实施方案如下提高认识全校教师要提高认识，严肃纪律，切实开展好正风肃纪活动。进步加强教师队伍建设，增强认识，发挥创造力，凝聚战斗力，充分发挥模范作用，通过这次活动，引导全校广大群众，主动接受群众监督......”。

2、“.....充分发挥群众及社会舆论的监督作用。各处室要从实际出发，把正风肃纪活动作为学校和处室工作的重的行为，早发现早上报早处理。完善机制。深入查找学校存在的突出问题，进步细化岗位责任目标，建立健全岗位责任目标考评体系，修订完善管理制度，实现正风肃纪的常态化长效化。注重实效。要坚持面向的人员予以严肃查处把开展正风肃纪活动的情况作为考核学校领导班子和领导干部以及党建考核的重要内容学校要将五亮五比五创活动纳入学校年度检查考核内容学校活动办公室要加强活动宣传对违反正风肃纪强领导。各处室要把正风肃纪工作列入重要议事日程，成立由主要领导为组长的活动领导小组，处室领导亲自抓负总责，成立专班，明确专人。明确职责。中学活动办公室对中学活动开展情况加强检查督办对失职失责建设责任制不合格......”。

3、“.....四工作要求各处室要进步增强政治意识大局意识和责任意识，把深入开展正风肃纪活动作为今年的项重要任务，加强领导，精心组织，狠抓落实。加活动办公室按照正风肃纪活动要求，对全校各处室开展正风肃纪活动情况进行考评。评选表彰批工作成绩突出成效显著的处室和个人，对开展正风肃纪活动考评不合格的进行重点管理，视为年度落实党风廉政纪活动开展情况进行认真全面总结，活动的好经验好做法将在简报电视和网络专栏上刊发推广。民主评议。各处室进行社会信任度测评。评议结果将作为正风肃纪活动的考评依据之。综合考评。正风肃纪责任人责任。三总结考评月中学要对开展正风肃纪活动的情况进行全面总结，中学千名干部下基层肃纪正风惠民生办公室对各处室开展正风肃纪活动的成效进行严格考评。全面总结。各处室对正风肃，对发现的慵懒散奢行为，在全校进行通报。开通正风肃纪举报电话电话受理群众举报和投诉......”。

4、“.....以及被各级媒体曝光的慵懒散奢行为，经查实后，视情节轻重和影响程度，处理，并将调查处理情况报学校千名干部下基层肃纪正风惠民生办公室，视情节轻重予以问责。中学千名干部下基层肃纪正风惠民生办公室组织督查问责组对各处室存在的慵懒散奢行为进行不定期地明查暗访生办公室。要建立正风肃纪责任处室联系制度，定期开会，汇总情况，信息共享，沟通协作。学校行政领导要充分发挥监管职责，在日常工作中加大监督检查力度，对学校在工作中违反正风肃纪的处室和个人，要及时调查以问责问廉问效为主现问题，及时处理，并将问责处理情况及时上报。对于上级交办转办的信访举报投诉要及时调查处理。各处室治庸问责情况实行月报制，于每月底上报中学千名干部下基层肃纪正风惠民处室评选表彰，树先进典型活动，以评促服务以评促作风以评促效能。三围绕慵懒散奢整治活动要求，开展治庸问责活动......”。

5、“.....以治庸提能力治懒增效率治散正风气治奢倡节俭为主要内容，环境抓落实促跨越三抓促活动。进步深化学校精细化管理，强力推进创群众满意窗口学校的活动，通过组织教师业务培训教师技能比赛等活动，提升教师业务能力，提高教职工素质认真开展党建工作先进以创流学校创流队伍创流服务创流形象为内容的五创活动，掀起比学赶超抢前争先的热潮。二围绕社会管理创新推进活动要求，开展三抓促活动，进步优化发展环境大力开展抓作风抓，明确职责，公开承诺同时积极开展以比素质比干劲比奉献比创新比作风为主要内容的五比活动，促使广大教师干部职工不断加强政治业务学习，提高职业道德，改进工作作风，提升教学理念广泛开展部职工提升素质，改善形象，教育环境得到进步优化。围绕联群众建台账办实事惠民生活动要求，在全校教师干部职工中开展以亮身份亮职责亮承诺亮点评亮评议为主要内容的五亮活动，部职工提升素质......”。

6、“.....围绕联群众建台账办实事惠民生活动要求，在全校教师干部职工中开展以亮身份亮职责亮承诺亮点评亮评议为主要内容的五亮活动，明确职责，公开承诺同时积极开展以比素质比干劲比奉献比创新比作风为主要内容的五比活动，促使广大教师干部职工不断加强政治业务学习，提高职业道德，改进工作作风，提升教学理念广泛开展以创流学校创流队伍创流服务创流形象为内容的五创活动，掀起比学赶超抢前争先的热潮。二围绕社会管理创新推进活动要求，开展三抓促活动，进步优化发展环境大力开展抓作风抓环境抓落实促跨越三抓促活动。进步深化学校精细化管理，强力推进创群众满意窗口学校的活动，通过组织教师业务培训教师技能比赛等活动，提升教师业务能力，提高教职工素质认真开展党建工作先进处室评选表彰，树先进典型活动，以评促服务以评促作风以评促效能。三围绕慵懒散奢整治活动要求，开展治庸问责活动......”。

7、“.....以治庸提能力治懒增效率治散正风气治奢倡节俭为主要内容，以问责问廉问效为主现问题，及时处理，并将问责处理情况及时上报。对于上级交办转办的信访举报投诉要及时调查处理。各处室治庸问责情况实行月报制，于每月底上报中学千名干部下基层肃纪正风惠民生办公室。要建立正风肃纪责任处室联系制度，定期开会，汇总情况，信息共享，沟通协作。学校行政领导要充分发挥监管职责，在日常工作中加大监督检查力度，对学校在工作中违反正风肃纪的处室和个人，要及时调查处理，并将调查处理情况报学校千名干部下基层肃纪正风惠民生办公室，视情节轻重予以问责。中学千名干部下基层肃纪正风惠民生办公室组织督查问责组对各处室存在的慵懒散奢行为进行不定期地明查暗访，对发现的慵懒散奢行为，在全校进行通报。开通正风肃纪举报电话电话受理群众举报和投诉。对检查暗访和群众举报发现的问题......”。

8、“.....经查实后，视情节轻重和影响程度，责任人责任。三总结考评月中学要对开展正风肃纪活动的情况进行全面总结，中学千名干部下基层肃纪正风惠民生办公室对各处室开展正风肃纪活动的成效进行严格考评。全面总结。各处室对正风肃纪活动开展情况进行认真全面总结，活动的好经验好做法将在简报电视和网络专栏上刊发推广。民主评议。各处室进行社会信任度测评。评议结果将作为正风肃纪活动的考评依据之。综合考评。正风肃纪活动办公室按照正风肃纪活动要求，对全校各处室开展正风肃纪活动情况进行考评。评选表彰批工作成绩突出成效显著的处室和个人，对开展正风肃纪活动考评不合格的进行重点管理，视为年度落实党风廉政建设责任制不合格。并将考评结果与年度工作目标考评挂钩。四工作要求各处室要进步增强政治意识大局意识和责任意识，把深入开展正风肃纪活动作为今年的项重要任务，加强领导，精心组织，狠抓落实......”。

9、“.....各处室要把正风肃纪工作列入重要议事日程，成立由主要领导为组长的活动领导小组，处室领导亲自抓负总责，成立专班，明确专人。明确职责。中学活动办公室对中学活动开展情况加强检查督办对失职失责的人员予以严肃查处把开展正风肃纪活动的情况作为考核学校领导班子和领导干部以及党建考核的重要内容学校要将五亮五比五创活动纳入学校年度检查考核内容学校活动办公室要加强活动宣传对违反正风肃纪的行为，早发现早上报早处理。完善机制。深入查找学校存在的突出问题，进步细化岗位责任目标，建立健全岗位责任目标考评体系，修订完善管理制度，实现正风肃纪的常态化长效化。注重实效。要坚持面向群众，主动接受群众监督，坚持把群众是否满意是否赞成是否高兴作为衡量正风肃纪活动成效的重要标准，充分发挥群众及社会舆论的监督作用。各处室要从实际出发，把正风肃纪活动作为学校和处室工作的重要内容......”。