1、“.....形成良好的消费习惯。二研究过程立题制定计划方案。搜寻资料和理论学习并设计份调查问卷。问卷调查访问学生。结题。汇总资料分析数据讨论撰写并修改结题报告。在开放题中，如其中问及如果你有大笔钱会如何使用。多数同学认为要享受人生，完成目前不能完成的事，并把剩余的存入银行，极少数同学会去帮助他人。这表明对金钱的支配已形成自己个性化的观念，知道该这样去花，但同时也说明帮助别人的意识较单淡薄，以自我为中心，这也是独生子女的通病。问及对于捐款的看法极大多数同学赞同，表示愿意尽力而为献份心意，极少数同在表示赞同的同时也提出对政府的质疑，希望不会让政府贪污或录用。这说明目前社会上的贪污受贿的风气已给学生造成了负面影响，使他们对社会，对政府产生了不信任感。三通过调查与分析认为，高中生目前的消费状况具有以下特点经济上依赖父母长辈，很少考虑价的能力。帮助同学们树立正确的消费观，形成良好的消费习惯......”。

2、“.....搜寻资料和理论学习并设计份调查问卷。问卷调查访问学生。结题。汇总资料分析数据讨论撰写并修分析这样个调查报告。研究目的从中学生的消费额消费准则消费对象等方面，了解目前高中生的普遍的消费状况，进而透视高中生的消费现状。在研究性学习过程中培养和提高实践自主学习团队合作欲望。面对现代市场的诱惑，我们学生的消费出现超常，触发我们学习小组的极大关注与思考，为更深入的调查分析同学们的消费现状，帮助同学们树立正确的消费观，形成良好的消费习惯，我们做了高中生消费状况调查与转型。生活在这样个信息通讯发达科技先进经济繁荣时代的高中生的消费已成为商家争夺的生产经营新动力。琳琅满目的饰品漂亮的服装款式新颖的文具，所有的切无时无刻不在吸引着我们，刺激着我们的消费确利用这些能力，未来才会掌握在我们的手里,中学生消费状况调查报告范文篇中学生消费状况调查报告伴随着改革开放和市场经济的深入......”。

3、“.....人民生活走向全面小康，传统的家庭生活模式已发生着，要合理的使用零用钱，不大手大脚，当用则用，不必用在些既昂贵又不实用的东西上，花钱要花在刀刃上。进入世纪，竞争更加激烈了，有能力的人才能站住脚，而消费也是种能力，我们不应该浪费自己的能力，而只有正性格。还有很多其他原因，这里就不列举了。总的来说，中学生乱消费都是受外界影响为主。既然外界的环境不易改变，那么要培养良好的消费习惯，只有从小开始培养，以自身做起，有零用钱是正常的，但数额定要合理很容易使他们养成要风得风，要雨得雨，以自我为中心的性格。钱用完了，又向父母要，父母不给，便发脾气如此下去，轻则更加助长了他们乱消费的风气，重则使他们变得自以为是，意孤行，不考虑别人处境的自私手机和电脑，现在在中学生当中，有的人在没有必要的情况下购买了手机和电脑等，其实这样做是很不理智的，是很浪费的，但这种情况屡见不鲜。父母对儿女的溺爱......”。

4、“.....父母对他们十分疼爱，以在同学面前炫耀，想别人都尊重自己，这样很容易在同学之间形成攀比的风气，致使乱消费的现象更加严重。现代信息通讯技术发达，中学生们对新产品新技术十分敏感，加上青少年的好奇心强，很容易把钱花在这上面。如出以下几点原因青少年自尊心强。主要表现在注重外表，很在意别人对自己的看法。现在许多中学生穿的都是名牌的衣服裤子鞋子甚至袜子都要名牌的，平时用的吃的喝的都要买好的，原因就是名牌的更漂亮，可我们调查所得，零用钱最多是用于买零食吃，玩电子游戏，买衣服及各种消遣娱乐活动等。可见，现在中学生乱消费的现象的确很严重。为了找出这种现象的原因，我们在同学及家长中进行抽样调查，最后经过整理总结，得方面，关注时尚，追求流元以上，这个范围，且分布比较平均。从数据上看中学生的零用钱数额不少，有些学生的零用钱足以维持个生活比较困难的家庭的日常开支,但这算不算乱消费......”。

5、“.....经过造成了负面影响，使他们对社会，对政府产生了不信任感。三通过调查与分析认为，高中生目前的消费状况具有以下特点经济上依赖父母长辈，很少考虑价格因素，想买就买。对时尚对生活有着独特的见解和追求。，这也是独生子女的通病。问及对于捐款的看法极大多数同学赞同，表示愿意尽力而为献份心意，极少数同在表示赞同的同时也提出对政府的质疑，希望不会让政府贪污或录用。这说明目前社会上的贪污受贿的风气已给学生用。多数同学认为要享受人生，完成目前不能完成的事，并把剩余的存入银行，极少数同学会去帮助他人。这表明对金钱的支配已形成自己个性化的观念，知道该这样去花，但同时也说明帮助别人的意识较单淡薄，以自我为中心二研究过程立题制定计划方案。搜寻资料和理论学习并设计份调查问卷。问卷调查访问学生。结题。汇总资料分析数据讨论撰写并修改结题报告。在开放题中......”。

6、“.....搜寻资料和理论学习并设计份调查问卷。问卷调查访问学生。结题。汇总资料分析数据讨论撰写并修改结题报告。在开放题中，如其中问及如果你有大笔钱会如何使用。多数同学认为要享受人生，完成目前不能完成的事，并把剩余的存入银行，极少数同学会去帮助他人。这表明对金钱的支配已形成自己个性化的观念，知道该这样去花，但同时也说明帮助别人的意识较单淡薄，以自我为中心，这也是独生子女的通病。问及对于捐款的看法极大多数同学赞同，表示愿意尽力而为献份心意，极少数同在表示赞同的同时也提出对政府的质疑，希望不会让政府贪污或录用。这说明目前社会上的贪污受贿的风气已给学生造成了负面影响，使他们对社会，对政府产生了不信任感。三通过调查与分析认为，高中生目前的消费状况具有以下特点经济上依赖父母长辈，很少考虑价格因素，想买就买。对时尚对生活有着独特的见解和追求。方面，关注时尚，追求流元以上，这个范围，且分布比较平均......”。

7、“.....有些学生的零用钱足以维持个生活比较困难的家庭的日常开支,但这算不算乱消费，还必须调查下这些钱的用途。经过我们调查所得，零用钱最多是用于买零食吃，玩电子游戏，买衣服及各种消遣娱乐活动等。可见，现在中学生乱消费的现象的确很严重。为了找出这种现象的原因，我们在同学及家长中进行抽样调查，最后经过整理总结，得出以下几点原因青少年自尊心强。主要表现在注重外表，很在意别人对自己的看法。现在许多中学生穿的都是名牌的衣服裤子鞋子甚至袜子都要名牌的，平时用的吃的喝的都要买好的，原因就是名牌的更漂亮，可以在同学面前炫耀，想别人都尊重自己，这样很容易在同学之间形成攀比的风气，致使乱消费的现象更加严重。现代信息通讯技术发达，中学生们对新产品新技术十分敏感，加上青少年的好奇心强，很容易把钱花在这上面。如手机和电脑，现在在中学生当中，有的人在没有必要的情况下购买了手机和电脑等......”。

8、“.....是很浪费的，但这种情况屡见不鲜。父母对儿女的溺爱。现在的中学生大多数是独生子女，父母对他们十分疼爱，很容易使他们养成要风得风，要雨得雨，以自我为中心的性格。钱用完了，又向父母要，父母不给，便发脾气如此下去，轻则更加助长了他们乱消费的风气，重则使他们变得自以为是，意孤行，不考虑别人处境的自私性格。还有很多其他原因，这里就不列举了。总的来说，中学生乱消费都是受外界影响为主。既然外界的环境不易改变，那么要培养良好的消费习惯，只有从小开始培养，以自身做起，有零用钱是正常的，但数额定要合理，要合理的使用零用钱，不大手大脚，当用则用，不必用在些既昂贵又不实用的东西上，花钱要花在刀刃上。进入世纪，竞争更加激烈了，有能力的人才能站住脚，而消费也是种能力，我们不应该浪费自己的能力，而只有正确利用这些能力，未来才会掌握在我们的手里......”。

9、“.....国民经济持续快速发展，人民生活走向全面小康，传统的家庭生活模式已发生着转型。生活在这样个信息通讯发达科技先进经济繁荣时代的高中生的消费已成为商家争夺的生产经营新动力。琳琅满目的饰品漂亮的服装款式新颖的文具，所有的切无时无刻不在吸引着我们，刺激着我们的消费欲望。面对现代市场的诱惑，我们学生的消费出现超常，触发我们学习小组的极大关注与思考，为更深入的调查分析同学们的消费现状，帮助同学们树立正确的消费观，形成良好的消费习惯，我们做了高中生消费状况调查与分析这样个调查报告。研究目的从中学生的消费额消费准则消费对象等方面，了解目前高中生的普遍的消费状况，进而透视高中生的消费现状。在研究性学习过程中培养和提高实践自主学习团队合作的能力。帮助同学们树立正确的消费观，形成良好的消费习惯。二研究过程立题制定计划方案。搜寻资料和理论学习并设计份调查问卷。问卷调查访问学生。结题......”。