1、“.....教师说明练习方法及要求口令指挥学生操练。三组织学生慢跑米学生四列横队或行进间按教师口令练习练习如图二三由体育委员带领学生成二路纵队慢跑米。要求队伍整组织如图图老师好,认真听讲,明确学习内容和要等。见习生按要求随堂听课,做力所能及之事。二队列队形练习三慢跑二教师组织学生进行队列队形练习约定地点集合,检查到班人数并向老师汇报出勤情况。开始部分课堂常规在集合地点观察学生,并检查学生人数及服装。同学们好,宣布本课的学习内容,揭示目标和要求。安排见习生。分全班成二列横队集合。完成侧向垫步推铅球动作,能利用脚内侧踢接球动作......”。
2、“.....准备好场地器材,等候上课。体育委员带领全班同学按足球脚内侧踢接球难点垫步与最后用力的衔接重点上下肢协调用力,无停顿动作,自然做出换步缓冲。教学目标知识目标学生能说出侧向垫步推铅球的方法和动作要领,知道脚内侧踢接的方法能力目标学生能正确能积极进行放松。要求放松调整呼吸。三师生再见实施情况记载班级预计负荷练习密度平均心率次分日期场地器材足球场铅球只足球只篮球场面初三年级第九周第次课备课教师教材铅球侧向垫步推铅球之间射入,强调准。脚内侧定位球射门。结束部分小结集体讲评,评估本节课的学习情况表扬优秀学生。二整理放松练习。三布置回收器材。四师生再见学生二列横队集合队伍,并自我评介。二学生师指导,纠正动作。二学生按教师要求认真开展练习人踩球......”。
3、“.....两人组,轮换练习。每人击球次,要求接地滚球,力量适宜每组人。学生用脚内侧踢球的方法,将球从门柱和小旗学生进行练习巡回观察,并辅导学生单个指导,纠正。学生练习学生熟记动作要领,模仿教师动作。全班分成个小组进行练习,有小组长负责。练习如图四相互观察互相学习接受教内侧踢接球练习教师讲解并示范,提要点。要点踢球腿的摆动和击球部位屈膝外转展髋,形成脚内侧正对出球方向提示击球时,踢球脚的踝关节勾屈紧张,脚趾上翘,使踝部三角区形成个稳定的击球面。组织最后用力的链接,掌握换步缓冲技术动作。教师示范侧向垫步推铅球完事技术动作。组织学生进行练习,强调安全第。单个学生辅导。重点辅导较差学生。集体纠正动作,提出纠错方法......”。
4、“.....伸展运动扩胸运动体侧运动体转运动腹背运动弓步压腿跳跃运动四肢各关节活动要求活动充分练习对形图口令指挥学生操练。三组织学生慢跑米学生四列横队或行进间按教师口令练习练习如图二三由体育委员带领学生成二路纵队慢跑米。要求队伍整齐情绪高涨圈教学过程教学内容教老师好,认真听讲,明确学习内容和要等。见习生按要求随堂听课,做力所能及之事。二队列队形练习三慢跑二教师组织学生进行队列队形练习齐步走左右转弯蛇行走交叉走......”。
5、“.....认真听讲,明确学习内容和要等。见习生按要求随堂听课,做力所能及之事。二队列队形练习三慢跑二教师组织学生进行队列队形练习齐步走左右转弯蛇行走交叉走。教师说明练习方法及要求口令指挥学生操练。三组织学生慢跑米学生四列横队或行进间按教师口令练习练习如图二三由体育委员带领学生成二路纵队慢跑米。要求队伍整齐情绪高涨圈教学过程教学内容教师活动时间学生活动练习次数四准备操教师讲明练习内容及要求......”。
6、“.....掌握换步缓冲技术动作。教师示范侧向垫步推铅球完事技术动作。组织学生进行练习,强调安全第。单个学生辅导。重点辅导较差学生。集体纠正动作,提出纠错方法。二教师组织学生复习脚内侧踢接球练习教师讲解并示范,提要点。要点踢球腿的摆动和击球部位屈膝外转展髋,形成脚内侧正对出球方向提示击球时,踢球脚的踝关节勾屈紧张,脚趾上翘,使踝部三角区形成个稳定的击球面。组织学生进行练习巡回观察,并辅导学生单个指导,纠正。学生练习学生熟记动作要领,模仿教师动作。全班分成个小组进行练习,有小组长负责。练习如图四相互观察互相学习接受教师指导,纠正动作。二学生按教师要求认真开展练习人踩球,人做脚内侧轻踢球动作。两人组,轮换练习......”。
7、“.....要求接地滚球,力量适宜每组人。学生用脚内侧踢球的方法,将球从门柱和小旗之间射入,强调准。脚内侧定位球射门。结束部分小结集体讲评,评估本节课的学习情况表扬优秀学生。二整理放松练习。三布置回收器材。四师生再见学生二列横队集合队伍,并自我评介。二学生能积极进行放松。要求放松调整呼吸。三师生再见实施情况记载班级预计负荷练习密度平均心率次分日期场地器材足球场铅球只足球只篮球场面初三年级第九周第次课备课教师教材铅球侧向垫步推铅球足球脚内侧踢接球难点垫步与最后用力的衔接重点上下肢协调用力,无停顿动作,自然做出换步缓冲。教学目标知识目标学生能说出侧向垫步推铅球的方法和动作要领,知道脚内侧踢接的方法能力目标学生能正确完成侧向垫步推铅球动作......”。
8、“.....情感目标培养学生刻苦耐劳团结协作的精神教学过程教学内容教师活动时间学生活动练习次数教师提前到场,准备好场地器材,等候上课。体育委员带领全班同学按约定地点集合,检查到班人数并向老师汇报出勤情况。开始部分课堂常规在集合地点观察学生,并检查学生人数及服装。同学们好,宣布本课的学习内容,揭示目标和要求。安排见习生。分全班成二列横队集合。组织如图图老师好,认真听讲,明确学习内容和要等。见习生按要求随堂听课,做力所能及之事。二队列队形练习三慢跑二教师组织学生进行队列队形练习齐步走左右转弯蛇行走交叉走。教师说明练习方法及要求口令指挥学生操练。三组织学生慢跑米学生四列横队或行进间按教师口令练习练习如图二三由体育委员带领学生成二路纵队慢跑米......”。
9、“.....伸展运动扩胸运动体侧运动体转运动腹背运动弓步压腿跳跃运动四肢各关节活动要求活动充分练习对形图三学生在教师口令指挥下进行练习口令指挥学生操练。三组织学生慢跑米学生四列横队或行进间按教师口令练习练习如图二三由体育委员带领学生成二路纵队慢跑米。要求队伍整齐情绪高涨圈教学过程教学内容教三学生在教师口令指挥下进行练习拍基本背运动弓步压腿跳跃运动四肢各关节活动要求活动充分练习对形最后用力的链接,掌握换步缓冲技术动作。教师示范侧向垫步推铅球完事技术动作。组织学生进行练习,强调安全第。单个学生辅导。重点辅导较差学生。集体纠正动作,提出纠错方法......”。
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