1、“.....伸展运动扩胸运动体侧运动体转运动腹背运动弓步压腿跳跃运动四肢各关节活动要求活动充分练习对形图三学生在教师口令指挥下进行练习拍基本部分技巧二自选教材教学过程教学内容教师活动时间学生活动练习次数三准备操教师讲明练习内容及要求。伸展运动扩胸运动体侧运动体转运动腹背运动弓步压腿跳跃运动四肢各关节活动要求活听口令做找朋友组织学生进行练习口令指挥学生练习如图二学生理解游戏要求学生四列横队变两圆周队伍，全体向右转，三四组先跑，二组在三四组之后，跑上圆周。注意力集中，听口令练习次集合。组织如图图老师好,认真听讲，明确学习内容和要等。见习生按要求随堂听课，做力所能及之事。二游戏教师讲解游戏的练习方法游戏内容圆周慢跑同学按约定地点集合，检查到班人数并向老师汇报出勤情况。开始部分课堂常规在集合地点观察学生......”。

2、“.....同学们好,宣布本课的学习内容，揭示目标和要求。安排见习生。分全班成二列横队完成头手倒立滚翻成蹲立男和肩肘倒立滚动成蹲立。情感目标学生能认真参与考核，争取好的成绩。教学过程教学内容教师活动时间学生活动练习次数教师提前到场，准备好场地器材，等候上课。体育委员带领全班成蹲立男，肩肘倒立向前滚动成蹲立女任选教材排球篮球难点控制身体重心掌握身体平衡的能力重点完成动作，并考出优异成绩。教学目标知识目标学生掌握控制身体平衡的方法。能力目标学生能行放松。要求放松调整呼吸。三师生再见实施情况记载班级预计负荷练习密度平均心率次分日期场地器材海棉垫子张篮球场二面排球若干篮球若干初三年级第八周第次课备课教师教材考核头手倒立向前滚翻内容的锻炼。学生能认真参加考核，争创好成绩。次结束部分小结集体讲评，评估本节课的学习情况表扬优秀学生。二整理放松练习......”。

3、“.....四师生再见集合队伍，学生自我评介。二学生能积极进学生能自觉参与锻炼生都能明确考核的内容和要求考核练习如图四按照顺序依次考核，每个学生两次。未轮到考核的学生自觉复习，并相互帮助学习。考核结束的学生参与自选，能静止秒。至分，能基本完成动作，有些小。分以下，不能完成肩肘倒立，滚动不圆滑，不连贯。组织学生依次考核，并及时宣布成绩。考核结束的同学自己选择锻炼内容，排球自抛自垫篮球篮下度投擦板球要求秒，向前滚翻圆滑至分，手倒立没有静止，向前滚翻基本圆滑连贯。分以下，手倒立没有静止，向前滚翻不圆滑，不连贯动作节奏不对。女生分以上，滚动圆滑，肩肘倒立直，能静止秒至，滚动圆滑，肩肘倒立基本直教师宣布考核技巧男生头手倒立向前滚翻成蹲立女生肩肘倒立向前滚动成蹲立教师说明考核标准男生分以上，头手倒立时身体自然展开，静止时间达秒，向前滚翻圆滑连贯......”。

4、“.....静止时间约跳跃运动四肢各关节活动要求活动充分练习对形图三学生在教师口令指挥下进行练习拍基本部分技巧二自选教材拍基本部分技巧二自选教材教师宣布考核技巧动扩胸运动体侧运动体转运动腹背运动弓步压腿明练习内容及要求。伸展运动扩胸运动体侧运动体转运动腹背运动弓步压腿跳跃运动四肢各关节活动要求活动充分练习对形图三学生在教师口令指挥下进行练习图二学生理解游戏要求学生四列横队变两圆周队伍，全体向右转，三四组先跑，二组在三四组之后，跑上圆周。注意力集中，听口令练习次教学过程教学内容教师活动时间学生活动练习次数三准备操教师讲图老师好,认真听讲，明确学习内容和要等。见习生按要求随堂听课，做力所能及之事。二游戏教师讲解游戏的练习方法游戏内容圆周慢跑听口令做找朋友组织学生进行练习口令指挥学生练习如图图老师好,认真听讲，明确学习内容和要等......”。

5、“.....做力所能及之事。二游戏教师讲解游戏的练习方法游戏内容圆周慢跑听口令做找朋友组织学生进行练习口令指挥学生练习如图二学生理解游戏要求学生四列横队变两圆周队伍，全体向右转，三四组先跑，二组在三四组之后，跑上圆周。注意力集中，听口令练习次教学过程教学内容教师活动时间学生活动练习次数三准备操教师讲明练习内容及要求。伸展运动扩胸运动体侧运动体转运动腹背运动弓步压腿跳跃运动四肢各关节活动要求活动充分练习对形图三学生在教师口令指挥下进行练习拍基本部分技巧二自选教材教师宣布考核技巧动扩胸运动体侧运动体转运动腹背运动弓步压腿跳跃运动四肢各关节活动要求活动充分练习对形图三学生在教师口令指挥下进行练习拍基本部分技巧二自选教材教师宣布考核技巧男生头手倒立向前滚翻成蹲立女生肩肘倒立向前滚动成蹲立教师说明考核标准男生分以上，头手倒立时身体自然展开......”。

6、“.....至分，头手倒立时身体直，静止时间约秒，向前滚翻圆滑至分，手倒立没有静止，向前滚翻基本圆滑连贯。分以下，手倒立没有静止，向前滚翻不圆滑，不连贯动作节奏不对。女生分以上，滚动圆滑，肩肘倒立直，能静止秒至，滚动圆滑，肩肘倒立基本直，能静止秒。至分，能基本完成动作，有些小。分以下，不能完成肩肘倒立，滚动不圆滑，不连贯。组织学生依次考核，并及时宣布成绩。考核结束的同学自己选择锻炼内容，排球自抛自垫篮球篮下度投擦板球要求学生能自觉参与锻炼生都能明确考核的内容和要求考核练习如图四按照顺序依次考核，每个学生两次。未轮到考核的学生自觉复习，并相互帮助学习。考核结束的学生参与自选内容的锻炼。学生能认真参加考核，争创好成绩。次结束部分小结集体讲评，评估本节课的学习情况表扬优秀学生。二整理放松练习。三布置回收器材。四师生再见集合队伍......”。

7、“.....二学生能积极进行放松。要求放松调整呼吸。三师生再见实施情况记载班级预计负荷练习密度平均心率次分日期场地器材海棉垫子张篮球场二面排球若干篮球若干初三年级第八周第次课备课教师教材考核头手倒立向前滚翻成蹲立男，肩肘倒立向前滚动成蹲立女任选教材排球篮球难点控制身体重心掌握身体平衡的能力重点完成动作，并考出优异成绩。教学目标知识目标学生掌握控制身体平衡的方法。能力目标学生能完成头手倒立滚翻成蹲立男和肩肘倒立滚动成蹲立。情感目标学生能认真参与考核，争取好的成绩。教学过程教学内容教师活动时间学生活动练习次数教师提前到场，准备好场地器材，等候上课。体育委员带领全班同学按约定地点集合，检查到班人数并向老师汇报出勤情况。开始部分课堂常规在集合地点观察学生，并检查学生人数及服装。同学们好,宣布本课的学习内容，揭示目标和要求。安排见习生。分全班成二列横队集合......”。

8、“.....认真听讲，明确学习内容和要等。见习生按要求随堂听课，做力所能及之事。二游戏教师讲解游戏的练习方法游戏内容圆周慢跑听口令做找朋友组织学生进行练习口令指挥学生练习如图二学生理解游戏要求学生四列横队变两圆周队伍，全体向右转，三四组先跑，二组在三四组之后，跑上圆周。注意力集中，听口令练习次教学过程教学内容教师活动时间学生活动练习次数三准备操教师讲明练习内容及要求。伸展运动扩胸运动体侧运动体转运动腹背运动弓步压腿跳跃运动四肢各关节活动要求活动充分练习对形图三学生在教师口令指挥下进行练习拍基本部分技巧二自选教材图二学生理解游戏要求学生四列横队变两圆周队伍，全体向右转，三四组先跑，二组在三四组之后，跑上圆周。注意力集中......”。

9、“.....头手倒立时身体自然展开，静止时间达秒，向前滚翻圆滑连贯。至分，头手倒立时身体直，静止时间约，能静止秒。至分，能基本完成动作，有些小。分以下，不能完成肩肘倒立，滚动不圆滑，不连贯。组织学生依次考核，并及时宣布成绩。考核结束的同学自己选择锻炼内容，排球自抛自垫篮球篮下度投擦板球要求内容的锻炼。学生能认真参加考核，争创好成绩。次结束部分小结集体讲评，评估本节课的学习情况表扬优秀学生。二整理放松练习。三布置回收器材。四师生再见集合队伍，学生自我评介。二学生能积极进成蹲立男，肩肘倒立向前滚动成蹲立女任选教材排球篮球难点控制身体重心掌握身体平衡的能力重点完成动作，并考出优异成绩。教学目标知识目标学生掌握控制身体平衡的方法......”。