1、“.....系统应该为用选择题，道填空题，总分分登录时间交卷时间蓝天工作室为您提供最优秀的计算机毕业设计论文解决方案毕业论文考生姓名学号判断题共道，每题分本次考无判断题蓝天工作室为您提供最优秀的计算机毕业设计论文解决方案毕业论文题库里暂无判断题又称或客户服务器模式。服务器通常采用高性能的工作站或小型机，并采用大型数据库系统，如或。客户端需要息系统的开发设计主要有和两种结构，下面对两种结构进行下简单的比较。运用结构，采用或等技术来开发。操作系统采用，数据库软件使用数据库，架构的选择，对系统的开发来说是至关重要的，因此，选择个正确蓝天工作室为您提供最优秀的计算机毕业设计论文解决方案毕业论文合适的软件架构是十分必要。本系统是个典型的管理信息系统，目前对管理信认只有管理员可以修改系统数据，安全得到了保障......”。

2、“.....第二级在程序模块中通过使用密码控制功能对用户使用权限加以限制。开发方案的比较与选择系统限下在各自的客户端上录入修改删除相关的内容，各用户还可进行查询调用，达到信息共享。数据的完整性和准确性录入数据采用表格方式，限制录入数据类型及取值范围以保证数据的完整性及准确性。数据安全性系统默理实现非实时的答疑功能。考试管理上传题目，以供学生进行考试。学生管理对以上几个功能进行管理，另外可以注册新学生。性能需求网络环境下的多用户系统信息主要存储在服务器端的数据库中，由各用户在规定的权的学生。系统提供给教师的功能有发布教程公告发布作业批改评分答疑考试管理学生管理。发布教程上传学习内容。作业批改评分下载学生作业，进行批改并且评分。视频管理发布教学视频资源。提问管在线交流离线提问对于教师而言，主要是提供给教师管理员个身份认证和权限认证的功能......”。

3、“.....当输入账号和密码后，进行身份确认，根据身份的类型转入相应的界面，另外教师可以注册新学习过程，检索资源。考试考试作业。通过做题，达到巩固知识的目的。评估查看老师对学生的评语，对作业的点评。链接链接其他优秀的多媒体资源网站。调查与学生互动，了解学生的需求。视频教学视频交流频交流。蓝天工作室为您提供最优秀的计算机毕业设计论文解决方案毕业论文学习主讲教师教学计划教材学习精华教程文档。对知识进行温习巩固。查询查询资源我的同学学习过程。查询其他人的用户对该系统的使用，即学生和教师。这两种用户根据不同的用户姓名和密码登陆，经过验证后进入各自的界面。学生通过身份验证后进入主窗口。系统的主窗口提供了八项功能选择学习查询考试评估链接调查视。其它目标实用性要为网上教学提供方便。操作简单本系统应该适用于不同水平的使用者，包括教师和学生......”。

4、“.....因此要求系统的操作尽可能简单易行。功能需求在本次设计中，主要涉及到两种类型教育。使学生在不同的地理位臵上也能与教师进行交流，打破了传统的面对面教育的局限性。学生可以根据自己的兴趣或学习情况掌握学习进度，自主学习。远程教学不受时间和地点的限制，可实现持续教育和终生教育实现学生考试在线答题，与在线评阅。功能目标基于上述对系统开发背景的描述和对系统需求的描述，在线学习管理系统的设计应达到以下的目标极大地利用优秀的教师资源和知识资源，从而整体提高教育水平，实现平民到了促进学习的作用各系统功能分开，但又相互关联，而数据完全共享，教师根据自己的职责范围，运用相应的系统完成日常教学工作，学生进行知识的学习，达到了师生互动的效果。系统开发目标开发多媒体在线考试系统，温习而通过在线答疑答疑教室和在线调查，教师能了解学生对知识的掌握情况......”。

5、“.....及时调整教学方法利用公告栏，学生可以了解些最新的动态，重要通知等另外，学生利用考试这个功能模块，起可以根据自己的需要完成自学向老师提出问题与老师和其他同学讨论查询作业上交情况及作业成绩在线考试等功能。在整个系统中通过学习计划的有效管理，教师方便准确下达学习任务，学生对知识进行全面的巩固温可以根据自己的需要完成自学向老师提出问题与老师和其他同学讨论查询作业上交情况及作业成绩在线考试等功能。在整个系统中通过学习计划的有效管理，教师方便准确下达学习任务，学生对知识进行全面的巩固温习而通过在线答疑答疑教室和在线调查，教师能了解学生对知识的掌握情况，并能帮助学生答疑解惑，及时调整教学方法利用公告栏，学生可以了解些最新的动态，重要通知等另外，学生利用考试这个功能模块，起到了促进学习的作用各系统功能分开，但又相互关联，而数据完全共享......”。

6、“.....运用相应的系统完成日常教学工作，学生进行知识的学习，达到了师生互动的效果。系统开发目标开发多媒体在线考试系统，实现学生考试在线答题，与在线评阅。功能目标基于上述对系统开发背景的描述和对系统需求的描述，在线学习管理系统的设计应达到以下的目标极大地利用优秀的教师资源和知识资源，从而整体提高教育水平，实现平民教育。使学生在不同的地理位臵上也能与教师进行交流，打破了传统的面对面教育的局限性。学生可以根据自己的兴趣或学习情况掌握学习进度，自主学习。远程教学不受时间和地点的限制，可实现持续教育和终生教育。其它目标实用性要为网上教学提供方便。操作简单本系统应该适用于不同水平的使用者，包括教师和学生，同时系统不应太复杂和烦琐，因此要求系统的操作尽可能简单易行。功能需求在本次设计中，主要涉及到两种类型用户对该系统的使用，即学生和教师......”。

7、“.....经过验证后进入各自的界面。学生通过身份验证后进入主窗口。系统的主窗口提供了八项功能选择学习查询考试评估链接调查视频交流。蓝天工作室为您提供最优秀的计算机毕业设计论文解决方案毕业论文学习主讲教师教学计划教材学习精华教程文档。对知识进行温习巩固。查询查询资源我的同学学习过程。查询其他人的学习过程，检索资源。考试考试作业。通过做题，达到巩固知识的目的。评估查看老师对学生的评语，对作业的点评。链接链接其他优秀的多媒体资源网站。调查与学生互动，了解学生的需求。视频教学视频交流在线交流离线提问对于教师而言，主要是提供给教师管理员个身份认证和权限认证的功能。在这个模块中系统对登录的用户，当输入账号和密码后，进行身份确认，根据身份的类型转入相应的界面，另外教师可以注册新的学生......”。

8、“.....发布教程上传学习内容。作业批改评分下载学生作业，进行批改并且评分。视频管理发布教学视频资源。提问管理实现非实时的答疑功能。考试管理上传题目，以供学生进行考试。学生管理对以上几个功能进行管理，另外可以注册新学生。性能需求网络环境下的多用户系统信息主要存储在服务器端的数据库中，由各用户在规定的权限下在各自的客户端上录入修改删除相关的内容，各用户还可进行查询调用，达到信息共享。数据的完整性和准确性录入数据采用表格方式，限制录入数据类型及取值范围以保证数据的完整性及准确性。数据安全性系统默认只有管理员可以修改系统数据，安全得到了保障。本系统采用二级安全保障第级依赖于网络本身对用户使用权限的规定。第二级在程序模块中通过使用密码控制功能对用户使用权限加以限制。开发方案的比较与选择系统架构的选择，对系统的开发来说是至关重要的，因此......”。

9、“.....本系统是个典型的管理信息系统，目前对管理信息系统的开发设计主要有和两种结构，下面对两种结构进行下简单的比较。运用结构，采用或等技术来开发。操作系统采用，数据库软件使用数据库，又称或客户服务器模式。服务器通常采用高性能的工作站或小型机，并采用大型数据库系统，如或。客户端需要安装专用的客户端软件。结构的数据库管理系统，如图所示。图结构图即般用户在客户端上操作时，客户端向服务器端数据库提出请求。这时，服务器发出响应客户端收到响应后，开始执行任务。数据库管理员在服务器端上利用管理平台管理和维护数据库。是的缩写，客户机上只要安装个浏览器，如或，服务器安装或等数据库。浏览器通过同数据库进行数据交互。结构原理如图所示，多数页面都是通过脚本程序直接访问数据库和文件系统......”。