1、“.....即真才实学很重要。 同时还说明，王义堂采用的专制管理方式，在技术 相对简单和成熟而管理又比较混乱的情况下，具 有很好的效力。 在当前研究王义堂现象，有以下现实意义 改革应首先从企业领导人入手 改革的关键是管理创新。要建立科学的管理制度 并严格执行，落到实处并根据客观实际情况，适 时调整领导人的管理方式。 改革要进行制度创新，要在经营机制上把领导人 的个人利益同组织利益相结合。 固定工资与佣金制。 问题小白为何不同意公司现有的付酬制度 试用亚当斯的公平论来解释 小白能否算位高成就激励者试用麦 克利兰的标准来说明。 答亚当斯公平理论认为个人对他所 得的报酬是否满意不能只看其绝对值，而要进行社 会比较或历史比较，看其相对值。即个人的贡献 与报酬的比率等于另个人的贡献与角色......”。

2、“..... 人际关系的发展动力有人的生产物质生产 精神生产。 人际关系确立的条件有人人际接触遵循的原则是气质绝对原则 气质互补原则气质发展原则阈值原则。 气质差异主要应用于人机关系人际关系思 想教育特殊人员选拔。 群体典型的角色有自我为中心者任务角色 维护思想政治工作动 奖励工作内容丰富化职工参加管理。 勒温认为存在着专制方式民主方式放任自 流方式的领导工作方式。 能力是性格知识体力智慧的综合体现。 气质差异的应用应平理论。 激励理论可划分为哪几大类内容型激励理论 过程型激励理论改造型激励理论。 解决或减少冲突的策略有设臵超级目标采取 行政手段拖延和平共处。 具有普遍意义的激励方式有互关系需要主 要包括。 根据奥德弗的理论......”。

3、“..... 过程型激励理论主要有哪几种弗罗姆的期望 理论亚当斯的公 因素。 当出现认知不协调时，认知主体消除不协调的方 法有改变行为改变态度引进新的认知元素。 个性的特点是社会性组合性独特性倾 向性。 根据奥德弗的理论，员工的相合作精 神决策能力敢于创新尊重他人。 布兰格按何种生活方式最有价值，把性格分为 理性型政治型和审美型社会型宗教型 经济型。 冲突的来源有沟通因素结构因素个人行为 关系的结构分，人际关系的类型有经济 关系政治关系法律关系伦理关系。 按人际关系形成的纽带分，人际关系的类型有亲 缘关系地缘关系业缘关系。 鲍莫尔认为企业领导人应具有的条件是 在勒温的变革程序模式中，强化的方式包括连 续强化......”。

4、“.....不能自我约束。 按人际重性来自于管理的两重性 人的两重性多学科性。 组织行为学的研究方法包括调查法实验法 个案研究法观察法测验法。 组织行为学研究的层次有个体群体组织 环境。 活动。 以任务和技术为中心的变革措施主要包括工作 再设计目标管理建立社会技术系统。出现 过单选 组织变革的基本内容组织的人员组织的任务 及技术组织的结构。 组织行为学的两月度奖年终分红。 学习型组织的支持者们认为传统组织的问题是由 其固有的特性引起的，这些固有特性主要有分 工竞争反应性。 以人为中心的变革措施主要包括调查反馈群 体建议咨询般采用哪几种现代通用的设计 方法工作扩大化，工作丰富话，工作乱换 希波克拉底划分的气质类型有多血质粘液质 胆汁质抑郁质......”。

5、“.....单性减少合作性增强，分散性减 弱。 人们在群体中可以获得的需要和满足有安全需 要情感需要尊重和认同需要完成任务的需 要实现组织目标的需要。 工作的重新设计激 励因素的有工作本身的特点责任感提升和 发展上司的赏识。 人际关系的发展趋势是社会性增强，自然性减 弱自主性增强，依附性减弱平等性增强， 等级性减弱开放性增强，封闭性减弱。 人的行为特征有自发的有原因的有目的 的持久性的可改变的。 人际关系的功能有产生合力形成互补激励 功能联络感情交流信息。 根据赫兹伯格的双因素理论，下列因素中属于参与理论提出了选择领导 方式的原则是信息的原则接受型原则冲突 的原则合理的原则目标合适的原则。 麦克利兰的激励理论认为人的基本需要有成就 需要生存需要权力需要社交需要......”。

6、“..... 麦克利兰的激励理论认为人的基本需要有成就 需要生存需要权力需要社交需要。 人的行为特征有自发的有原因的有目的 的持久性的可改变的。 人际关系的功能有产生合力形成互补激励 功能联络感情交流信息。 根据赫兹伯格的双因素理论，下列因素中属于激 励因素的有工作本身的特点责任感提升和 发展上司的赏识。 人际关系的发展趋势是社会性增强，自然性减 弱自主性增强，依附性减弱平等性增强， 等级性减弱开放性增强，封闭性减弱复杂 性增强，单性减少合作性增强，分散性减 弱。 人们在群体中可以获得的需要和满足有安全需 要情感需要尊重和认同需要完成任务的需 要实现组织目标的需要。 工作的重新设计般采用哪几种现代通用的设计 方法工作扩大化，工作丰富话......”。

7、“..... 下列制度中属于采用固定间隔强化方法的有计 时工资月度奖年终分红。 学习型组织的支持者们认为传统组织的问题是由 其固有的特性引起的，这些固有特性主要有分 工竞争反应性。 以人为中心的变革措施主要包括调查反馈群 体建议咨询活动。 以任务和技术为中心的变革措施主要包括工作 再设计目标管理建立社会技术系统。出现 过单选 组织变革的基本内容组织的人员组织的任务 及技术组织的结构。 组织行为学的两重性来自于管理的两重性 人的两重性多学科性。 组织行为学的研究方法包括调查法实验法 个案研究法观察法测验法。 组织行为学研究的层次有个体群体组织 环境。 在勒温的变革程序模式中，强化的方式包括连 续强化......”。

8、“.....不能自我约束。 按人际关系的结构分，人际关系的类型有经济 关系政治关系法律关系伦理关系。 按人际关系形成的纽带分，人际关系的类型有亲 缘关系地缘关系业缘关系。 鲍莫尔认为企业领导人应具有的条件是合作精 神决策能力敢于创新尊重他人。 布兰格按何种生活方式最有价值，把性格分为 理性型政治型和审美型社会型宗教型 经济型。 冲突的来源有沟通因素结构因素个人行为 因素。 当出现认知不协调时，认知主体消除不协调的方 法有改变行为改变态度引进新的认知元素。 个性的特点是社会性组合性独特性倾 向性。 根据奥德弗的理论，员工的相互关系需要主 要包括。 根据奥德弗的理论，员工的相互关系需要主 要包括社交需要安全需要人际关系和谐的 需要。 过程型激励理论主要有哪几种弗罗姆的期望 理论亚当斯的公平理论......”。

9、“..... 解决或减少冲突的策略有设臵超级目标采取 行政手段拖延和平共处。 具有普遍意义的激励方式有思想政治工作动 奖励工作内容丰富化职工参加管理。 勒温认为存在着专制方式民主方式放任自 流方式的领导工作方式。 能力是性格知识体力智慧的综合体现。 气质差异的应用应遵循的原则是气质绝对原则 气质互补原则气质发展原则阈值原则。 气质差异主要应用于人机关系人际关系思 想教育特殊人员选拔。 群体典型的角色有自我为中心者任务角色 维护角色。 群体决策的方式有缺少反应独裁原则少数 原则多数原则完全致原则基本致。 人际关系的发展动力有人的生产物质生产 精神生产。 人际关系确立的条件有人人际接触人际的 需要。 人际交往的原则是互利原则平等原则信用 原则相容原则......”。