1、“.....无法进行工作 身为管理者却不知要做什么工作 结果无法具体地理解人物钱方面的管理，漏洞百出 认为接受权限后就不须要报告......”。

2、“.....透过实践深入了解所学......”。

3、“.....市场经济的特性 供需法则 需求客户 供给公司与竞争者 自由竟争 比对手更有解所学， 透过实践修正升华学习的理论。市场经济的特性 供需法则 需求客户 供给公司与竞争者 自由竟争 比对手更有效果热情 第三接受先进的系统化培训 第四建立支深处的决心与承诺公 司与个人都需要 第二是对管理有高度的兴趣与学习热情 第三接受先进的系统化培训 第四建立支持系统图书研讨会等 第五实际操作，透过实践深入了 认为管理者的工作是照本宣科地实行上司的命令，只要不拂逆上司，不被 上司斥责，就尽到管理者的责任 结果变成没有自主性缺乏判断力的机器人管理者如何培养职业经理人 第是来自内心报告及联络 结果直属上司无法得知工作结果，心生不安不敢再委以重任 认为待在公司便是在工作，认为活动四肢便是在工作 结果天到晚尽做些与业绩无关的工作，企业的业绩始终无法提升及承办者 结果本人不在时部属筹莫展......”。

4、“.....漏洞百出 认为接受权限后就不须要报告，因此从不 认为必须亲自做才能完成而不把工作委托给部属 结果杂务过多，被工作追得团团转 以自己的方法来处理事情 结果无法标准化定型化......”。

5、“.....被工作追得团团转 以自己的方法来处理事情 结果无法标准化定型化，效果不佳 没有明确地公布工作时间地点及承办者 结果本人不在时部属筹莫展，无法进行工作 身为管理者却不知要做什么工作 结果无法具体地理解人物钱方面的管理，漏洞百出 认为接受权限后就不须要报告，因此从不报告及联络 结果直属上司无法得知工作结果，心生不安不敢再委以重任 认为待在公司便是在工作，认为活动四肢便是在工作 结果天到晚尽做些与业绩无关的工作，企业的业绩始终无法提升 认为管理者的工作是照本宣科地实行上司的命令，只要不拂逆上司，不被 上司斥责......”。

6、“.....透过实践深入了解所学， 透过实践修正升华学习的理论。市场经济的特性 供需法则 需求客户 供给公司与竞争者 自由竟争 比对手更有效果热情 第三接受先进的系统化培训 第四建立支持系统图书研讨会等 第五实际操作，透过实践深入了解所学， 透过实践修正升华学习的理论......”。

7、“.....超越竞争 成功企业 开 发 客 户 保 住 客 户 外 部 效 能 内 部 效 能高层主管的任务 建立愿景 制定战略 分配资源 管理工作 理念战略 般管理 业 般管理中层主管的任务 制定标准实施管理 建立程序企业愿景与文化 战略与组织 团队管理领导 产销人发财 个人态度与技能 何去何从高阶主管 攻守规模 初阶主管中阶主管 所有职员企业架构 员工素质平台 员工管理平台 平台职业经理人的基本素质 强烈的动机 专业知识 良好习惯 积极态度 纯熟技能职业经理人应有的动机 生活质量自我实现 事业成就 部属支持 上司认同职业经理人应有的知识 法律 公司 行业 产品 政策职业经理人应有的态度 主动负责 忠诚肯干 以身作则 追求卓越 乐观积极职业经理人应有的习惯 善用时间 掌握信息 保持健康 自我反省 终生学习职业经理人应有的习惯 个人成功 ......”。

8、“..... 运用各项技术 使用各种资源 达成组织目标。管理对象资源 人时物钱 客户信息技术设定目标 组织资源 激励与沟通 评估绩效 培养人才 含自己职业经理人的工作 职业经理人的大技能 全页教材增强学习效果的方法 参与 勇于分享与表达 注重伙伴关系 写笔记与行动承诺 做活动时全神贯注职业经理人的项修炼 二十世纪的竞争是人才的竞争 国际级的企业纷纷建立自己的企业大学 什么样的人，才算得上人才 什么样的人......”。

9、“.....特别是职业经理人。 拟订计划 制定决策 解决问题 思维技能 “这里躺着位善用比自己能力更强的 人。”卡内基的墓志铭 团队建设 领导力 培育部属 组 织 技 能 制定标准 成果管制 绩效考核 绩 效 管 理 主持会议 沟通表达 个人管理 专 业 风 采思维能力是首要的能力  杜拉克要做对的事， 再把事情做对。 思维能力最重要最抽象最难培养。职业经理人的素养 职业经理人是什么样的人 识途老马 领导班子 知名人士 个人英雄 担任管理职务为职业的人才职业经理人的素养续 职业经理人是以专业管理能力，协助企业 拥有者进行经营管理职责的人，其对于现 代企业的运作能力，必须使委托他的股东 们能够获得高度的信赖与应有的回报......”。