1、“..... 人生在世，最重要的有两件事是做人，是做事。内部讲师作为“传 道授业解惑”的人，首先应当“为人师表”，加强自身职业道德修养。 内部讲师职业道德主要内容有专业敬业诚信服务奉献热忱责任等等。 二正确的心态。 几乎每个内部讲师讲课都会讲到心态，但是否每个内部讲师都审视过自己的 心态呢正确的心态有助于内部讲师的进步和发展，内部讲师尤其要审视自 己的从业心态！内部讲师的从业心态首先是要发自内心地“热爱”培训事业。 内部讲师首先需要职业忠诚，也就是说要发自内心地热爱培训事业。对个 内部讲师而言，“热爱”不仅意味着自身的生存和发展，更意味着对学员的责任。 三博大精深的知识理论底蕴。知识底蕴博大精深，理论研究深刻入微，这 是内部讲师必备要件。 四丰富的工作实践经验。 作为内部讲师，你有没有足够让你有自信的实践经验和成功的工作经历 所谓为“师”者，教别人怎么做......”。

2、“.....无论你做 什么培训，如果你没有实战经验，第无法令人信，多观摩，多学习， 多总结。完毕 法律风随心动 首讲师要有真才实学，其次，要能掌握学员的心态， 第三，应当看现场的情况及时调整讲课的需求，但 是不不能离开主题的，离开主题就会更加影响现处理能力 剑风 我个人认为，功夫在课前。提前做好准备，把握整 个课程的动向，尊重可能出现意外的人，处乱不惊 同时内训师心理素质好，对课程把握能力强，有丰 富的临场经验，多练习，多讲课才， 此外讲师也应该具备很好的应变能力，能够有驾驭 课堂的能力，这个能力的提高主要还是得益于自己 的努力，要不断的联系和总结改进。谢谢，我回 答完毕三您认为应怎样提高企业内部讲师 的现场场处理能力 工程师寒江雪 关于这个问题，由于我没有太多的讲授经验 所我只就我个人说点看法 讲师的现场处理能力是通过锻炼培育出来的，开始 时没有几个人就能具备很高的能力......”。

3、“.....还要在讲课是注意观察听课人的感觉， 要不断的注意调动学员听课的积极性和主动 性，三您认为应怎样提高企业内部讲师 的现业相关管理者重视，能够到现场起参与最好 将培训与提干薪酬等挂钩 完善培训制度，领导带头严格执行 领导带头积极参加相关培训 营造学习型企业文化二您认为企业内部讲师应怎样提高 学员的学习兴怎样提高 学员的学习兴趣 员工总动员 讲师语言形式轻松幽默 培训环境轻松自然 讲述故事案例游戏等多种方式合理搭配 定要积极调动学员参与 讲师现场实际掌控艺术 员工总动员 企 首先要让学员了解培训的好处 要让学员了解培训与教育的不同，现代培训主 张快乐地学习 内训师切实充分了解学习原理 内训师根据学员年龄学历经历背景等开发适宜 的课程二您认为企业内部讲师应种形式，活跃员工的学习热情 同时也和讲师的水平有很大关系，讲师要注重自身 修养与水平。我的经验......”。

4、“.....有些就抵制学习，要因人而异， 般别人愿意做的，喜欢的，就会有兴趣，所以 般都要调查员工的需求，按照员工的需求来组织课 程，还有可以将课程选修化，在内部网上发布，有 兴趣的报名采取多，该简略讲的就笔带过。说白了就是讲学员 最想要的！我的阐述完毕二您认为企业内部讲师应怎样提高 学员的学习兴趣 剑风 我说点看法 学习兴趣是双方的，有些员工对自己要求高，愿意 学起学员的共鸣！ 要对你的学员有个了解，不要盲目的进行讲授，明白他处 在个什么样的程度，这样你就可以有的放矢，知道他们需 要什么。对课程内容的安排也就会做到适当处理。该重点讲 的就浓墨重彩 还要充分的提高员工的积极性，要他们都参与进来，要他们 融入角色，而不是被动的去听讲。再次还要讲的内容要贴合 实际，不要夸夸其他，说没有实际用处的空话套话，相信没 有几个人愿意听这样的话。要引内部讲师应怎样提高 学员的学习兴趣 工程师寒江雪 我来说几句，请大家多多批评指正 提高兴趣......”。

5、“.....能够生动有趣 的讲述问题，深入浅出，比喻恰当的阐述观点。 进行有帮助有指导的培训其次就是员工需 要的有时不仅培 训，还有其他感情等需求从这些方面展开与其交流和互动,可 提高员工对培训重要性的认识有了认识,才会有真正参与的行 为和兴趣，二您认为企业同渠道了解学员需求什么样培训 课程开发培训师深入实际,认真研究培训，开创课程研发能 力,针对现实问题去设立培训课程 选用恰当的教学方法对员工进行培训和训后效果的跟踪评估 从课堂到实际工作训咖啡有毒 提高学员的学习兴趣,要重培训技巧重内容，不仅能营造气 氛取悦受训者，让员工“所需”与讲师“所授”能很好对接。 头脑风暴法 在培训前应注意以下几点 培训需求调查从不同训咖啡有毒 提高学员的学习兴趣,要重培训技巧重内容，不仅能营造气 氛取悦受训者，让员工“所需”与讲师“所授”能很好对接......”。

6、“.....认真研究培训，开创课程研发能 力,针对现实问题去设立培训课程 选用恰当的教学方法对员工进行培训和训后效果的跟踪评估 从课堂到实际工作进行有帮助有指导的培训其次就是员工需 要的有时不仅培 训，还有其他感情等需求从这些方面展开与其交流和互动,可 提高员工对培训重要性的认识有了认识,才会有真正参与的行 为和兴趣，二您认为企业内部讲师应怎样提高 学员的学习兴趣 工程师寒江雪 我来说几句，请大家多多批评指正 提高兴趣，这个要求讲师要有丰富的知识面，能够生动有趣 的讲述问题，深入浅出，比喻恰当的阐述观点。 还要充分的提高员工的积极性，要他们都参与进来，要他们 融入角色，而不是被动的去听讲。再次还要讲的内容要贴合 实际，不要夸夸其他，说没有实际用处的空话套话，相信没 有几个人愿意听这样的话。要引起学员的共鸣！ 要对你的学员有个了解，不要盲目的进行讲授，明白他处 在个什么样的程度，这样你就可以有的放矢，知道他们需 要什么......”。

7、“.....该重点讲 的就浓墨重彩，该简略讲的就笔带过。说白了就是讲学员 最想要的！我的阐述完毕二您认为企业内部讲师应怎样提高 学员的学习兴趣 剑风 我说点看法 学习兴趣是双方的，有些员工对自己要求高，愿意 学习，有些就抵制学习，要因人而异， 般别人愿意做的，喜欢的，就会有兴趣，所以 般都要调查员工的需求，按照员工的需求来组织课 程，还有可以将课程选修化，在内部网上发布，有 兴趣的报名采取多种形式，活跃员工的学习热情 同时也和讲师的水平有很大关系，讲师要注重自身 修养与水平。我的经验，完毕二您认为企业内部讲师应怎样提高 学员的学习兴趣 员工总动员 主要有十五点建议 首先要让学员了解培训的好处 要让学员了解培训与教育的不同......”。

8、“.....能够到现场起参与最好 将培训与提干薪酬等挂钩 完善培训制度，领导带头严格执行 领导带头积极参加相关培训 营造学习型企业文化二您认为企业内部讲师应怎样提高 学员的学习兴趣 法律风随心动 提高学生的兴趣首先要将讲课的内容有针对 性，还要在讲课是注意观察听课人的感觉， 要不断的注意调动学员听课的积极性和主动 性，三您认为应怎样提高企业内部讲师 的现场处理能力 工程师寒江雪 关于这个问题，由于我没有太多的讲授经验 所我只就我个人说点看法 讲师的现场处理能力是通过锻炼培育出来的，开始 时没有几个人就能具备很高的能力，除非是天才， 此外讲师也应该具备很好的应变能力，能够有驾驭 课堂的能力，这个能力的提高主要还是得益于自己 的努力，要不断的联系和总结改进。谢谢......”。

9、“.....功夫在课前。提前做好准备，把握整 个课程的动向，尊重可能出现意外的人，处乱不惊 同时内训师心理素质好，对课程把握能力强，有丰 富的临场经验，多练习，多讲课，多观摩，多学习， 多总结。完毕 法律风随心动 首讲师要有真才实学，其次，要能掌握学员的心态， 第三，应当看现场的情况及时调整讲课的需求，但 是不不能离开主题的，离开主题就会更加影响现场 的气氛，回答完毕三您认为应怎样提高企业内部讲师 的现场处理能力 内训咖啡有毒 我接触的内部讲师都是公司资识培训和实际锻炼。公司要组建符合公 司要求的讲师,统的标准，实行内部认证 建立讲师培养与管理制度将培训纳入考核中 去，使所有的管理者有培训下属的责任，并 在自己部门中建立对的辅导关系，保证 受训者将所学的知识应用到工作环境中。四提高企业内部讲师质量的切入点 是什么怎么切入 工程师寒江雪 大家好，这个问题哦考虑的不多 质量提高的切入点就是多创造机会锻炼了。 比如可以多组织些辩论......”。