1、“.....建筑面积平方米学生寄宿楼幢，均为四 层框架砖混结构，总建筑面积平方米。并设臵校园网 信息技术计算机房理化生实验仪器及音体美设施购 臵等配套设施。 第五章项目建设目标及条件 拟建地点 县第二中学位于县汭河左岸的滨河西路开发区，东临 花园式的县市政广场，南接团结西路，北临体育广场，西连 城区第二小学，南北长约米，东西宽约米，占地面积 亩，其中教学区占亩，土地权属为县第二中学，本次 建设综合科技楼和两幢寄宿楼均位于现有校园内，占地面积 亩。 建设规模与目标 县第二中学综合科技楼寄宿楼建设工程的总建筑面积 平方米，其中综合科技楼幢，为四层全现浇框架结构， 建筑面积平方米学生寄宿楼幢，均为四层框架砖 混结构，总建筑面积平方米。并设臵校园网信息技 术计算机房理化生实验仪器及音体美设施。但是，随 着社会的进步......”。

2、“.....科教楼和住宿 楼仍是空白二是教师办公室及生活用房紧缺，难以为广大教 职工提供有旨，高度重视学生综合素质的培养和 提高，已逐步形成了优良的校风教风和学风，办学理念不断 更新，教学手段日益先进，办学水平不断提高，为县乃至 市的教育事业做出了贡献，社会各界也给予了好评 方向，全面贯彻党的教育方针，求真务实，大胆创新，从教育 体制教育理念教学内容和教学方法等方面进行全面改革， 并坚持五育并举德育为先教书育人服务育人管理 育人环境育人的办学宗争十五末初 中教育升学率达到。 项目建设是县第二中学自身发展的需要。 第二中学创建以来，教风学风纯朴学校管理严谨读 书氛围十分浓郁。多年来，第二中学始终坚持社会主义办学儿童入学率达到，巩固九年义务教育成果，青 壮年文盲率控制在以内。充分利用现有的教育资源和发展空 间......”。

3、“.....扩大办学规模，提高教学质量， 使全县初中招生人数每年增长以上，力教育法为后盾，努力营造良好的内外部环境，推 动全县教育整体稳步健康地向前迈进。 县教育事业发展总体目标是到年，九年义务教育水平得到进步提高，城区周岁幼儿园班率达 以上。适龄观统领经济社 会发展全局，坚持社会主义办学方向，进步落实教育优先发 展的战略地位，注重教育规模教育结构教育质量和教育效 益的有机统，进步解放思想，深化改革，保证投入，加强 管理，以十五计划和十年规划的总体思路是 高举毛泽东思想和邓小平理论伟大旗臶，全面贯彻落实中共 中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定和 市教育振兴行动计划，坚持以科学的发展合实力，随着办学水平的不断提高，将进步满足社 会需求，为巩固普九成果，调整初中教育的结构布局具有 非常重要的意义......”。

4、“.....将进步提高 县二中综校学生来源初 住校 学生 数 初二 住校 学生 数 初三 住校 学生 数 住校 学生 总数锦屏镇城区校城区二校转入小计锦屏镇城区二校转入小计 城区小 城区二小 锦屏镇 铜城 转入 表县第二中学近六年办学规模变化估算统计表 年度 初学生来源初三 学生 数 初二 学生 数 学生 总数 初住跟实际住校学生数 之比核算转入学生年转入学生人，住校学生人。 县第二中学近六年办学规模变化估算统计见表......”。

5、“.....初中入学率，住校学生人按历年应届学生数跟实际住校学生数之比核算锦屏镇年在校毕业学生为 人，初中入学率，住校学生人其中铜城 年在校毕业学生人按历年应届学生数的四分之 。 学年度全县将有小学毕业生人，也将全部 升入初中学习学年度全县将有小学毕业生 人，也将全部升入初中学习。 城区小年在校毕业学生为人，初中入学率 。住校学生人城区二县第二中学招生人，在校生人，毕业人。初 中含中专升学率学年度第二中学招生 名，在校学生名。 据统计学年度县小学毕业生人，并全 部升入初中学习。其中二中招生名，约占全县，超过全县总人口的。学校 现有个教学班，近名学生。现有教职工人。 县第二中学学生源概况及趋势如下 年度县第二中学招生人，在校生人， 毕业人。初中含中专升学率年度 ，超过全县总人口的。学校 现有个教学班，近名学生。现有教职工人......”。

6、“.....在校生人， 毕业人。初中含中专升学率年度 县第二中学招生人，在校生人，毕业人。初 中含中专升学率学年度第二中学招生 名，在校学生名。 据统计学年度县小学毕业生人，并全 部升入初中学习。其中二中招生名，约占全县的四分之 。 学年度全县将有小学毕业生人，也将全部 升入初中学习学年度全县将有小学毕业生 人，也将全部升入初中学习。 城区小年在校毕业学生为人，初中入学率 。住校学生人城区二小年在校毕业学生为 人，初中入学率，住校学生人按历年应届学生数跟实际住校学生数之比核算锦屏镇年在校毕业学生为 人，初中入学率，住校学生人其中铜城 年在校毕业学生人按历年应届学生数跟实际住校学生数 之比核算转入学生年转入学生人，住校学生人。 县第二中学近六年办学规模变化估算统计见表......”。

7、“.....将进步提高 县二中综合实力，随着办学水平的不断提高，将进步满足社 会需求，为巩固普九成果，调整初中教育的结构布局具有 非常重要的意义......”。

8、“.....全面贯彻落实中共 中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定和 市教育振兴行动计划，坚持以科学的发展观统领经济社 会发展全局，坚持社会主义办学方向，进步落实教育优先发 展的战略地位，注重教育规模教育结构教育质量和教育效 益的有机统，进步解放思想，深化改革，保证投入，加强 管理，以教育法为后盾，努力营造良好的内外部环境，推 动全县教育整体稳步健康地向前迈进。 县教育事业发展总体目标是到年，九年义务教育水平得到进步提高，城区周岁幼儿园班率达 以上。适龄儿童入学率达到，巩固九年义务教育成果，青 壮年文盲率控制在以内。充分利用现有的教育资源和发展空 间，挖掘现有的初中教育潜力，扩大办学规模，提高教学质量， 使全县初中招生人数每年增长以上，力争十五末初 中教育升学率达到。 项目建设是县第二中学自身发展的需要......”。

9、“.....教风学风纯朴学校管理严谨读 书氛围十分浓郁。多年来，第二中学始终坚持社会主义办学 方向，全面贯彻党的教育方针，求真务实，大胆创新，从教育 体制教育理念教学内容和教学方法等方面进行全面改革， 并坚持五育并举德育为先教书育人服务育人管理 育人环境育人的办学宗旨，高度重视学生综合素质的培养和 提高，已逐步形成了优良的校风教风和学风，办学理念不断 更新，教学手段日益先进，办学水平不断提高，为县乃至 市的教育事业做出了贡献，社会各界也给予了好评。但是，随 着社会的进步，第二中学现有的教学条件与日益扩大的教育 需求存在着以下矛盾是校园基本建设滞后，科教楼和住宿 楼仍是空白二是教师办公室及生活用房紧缺，难以为广大教 职工提供有力的后勤保障。三是由于县第二中学施教区半径 较大，但学校至今还没有住宿条件，现名住校生不得不借 宿于距离学校公里的职教中心......”。