1、“.....培养学生认真对待学习的态度和习惯,展示出学生积极向上朝气蓬勃的精神面貌。规范答题的习惯。在学生课堂板演以及平时的作业和练习中,教师要规范要求,不放松任何细节,加强讲评,及时纠正。学生要认真审题思考,语言表达力求规范严密,运算要仔细。认真书写的习惯。要求学生从小养成认真书写的习惯,坚持正确的写字姿势,书写要认真仔细,规范整洁,字迹要清楚工整,文字和符号要规范,格式要美观。要求学生正确使用书写用笔,小学年级用铅笔,不能用自动笔；年级用钢笔,不能用圆珠笔和中性笔。听课记笔记的习惯。做好课堂笔记,笔记的内容主要记录重难点知识要点课本以外老师补充的知识点些典型例题的分析过程解题思路和解题注意点,并把自己在课堂上没听懂没理解的内容用着重号标明,以便课后有重点地复习。查阅工具书和资料的习惯。教师要指导学生勤于使用各种工具书,根据需要搜集有关的资料,培养自主学习的能力。有条理快节奏的习惯。小学生普遍存在着做事无紧迫感拖拖拉拉动作缓慢的现象......”。

2、“.....加强学习的计划性,养成做事有条理的好习惯。小学学生习惯养成教育实施方案（3篇）。我们的言行会越来越文明。男坏习惯就像堵厚厚的墙,把你和优秀,文明无情地隔开。女是啊,坏习惯太可怕了,害人害己,不过习惯不是成不变的,只要我们有恒心,就定能改掉坏习惯,养成好习惯。男；那么,我们小学生应该从小养成哪些好习惯呢？请大家相互交流,再自由发言儿歌好习惯男良好的习惯受益终生。让我们起读儿歌好习惯合唱我们争当好少年女儿歌道出了我们的心声,好习惯会帮助我们收获知识和智慧,成为开启我们智慧之门的金钥匙。男接下来请欣赏小合唱我们争当好少年快板好习惯,伴我行女年级班是个团结奋进的集体,是个和谐向上的集体。男还是个德智体美劳全面发展的集体,我们班的黄晓琪,王子航等同学不仅成绩优异,而且是我们班的行为习惯标兵。请欣赏快板好习惯,伴我行男听了同学们刚才的肺腑之言,我相信同学们定在暗下决心争取养成好习惯。我想,只要努力,你就定会向目标靠近的,伙伴们,加油！女俗话说勿以恶小而为之,勿以善小而不为......”。

3、“.....我们就会形成良好的行为习惯。男首先请同学给大家讲两个故事。女同学们,从这两个故事中你明白了什么？男刚才讲的故事既是个好的启示,又是个大的警示坏习惯错失良机,好习惯成就未来。诗朗诵点燃心灵之灯女不错,好习惯让我们终生受益,点燃我们的希望之灯,照亮我们的前行之路。男请欣赏诗朗诵点燃心灵之灯小品小刚的故事男是的,习惯与我们形影相随。女好习惯在漫长的人生道路上如根小小的火柴,燃亮片心空。男但是好习惯的养成并不是件轻而易举的事。在我们身边就有那么些同学,没有养成良好的习惯。不信,请看小刚的故事男看了刚才的小品,大家说说看,在小刚身上有哪些不良习惯？找不良习惯男同学们真不简单,帮小刚把坏习惯都找出来了,那么我们自己身上又有哪些不良习惯呢？女请大家先找找,然后在纸上写下来,和同学说说打算怎样改正坏习惯,每组推选个代表发言,并且将大家写的坏习惯收起来装进道德垃圾箱。男通过刚才寻找道德垃圾的活动,相信伴随活动的开展,我们周围的道德垃圾会越来越少。小学学生习惯养成教育实施方案（3篇）。上课分钟前......”。

4、“.....如课本练习本笔等放在桌上定的地方,安静坐好,小憩收心,准备上课。课上姿习惯坐姿听课姿势小学生要保持正确的坐姿。听讲时应该挺胸直腰坐好,两眼平视前方。写字姿势上身坐正,两肩齐平；头正,稍向前倾；背直,胸挺起,胸口离桌沿拳左右；两脚平放在地上与肩同宽；左右两臂平放在桌面上,左手按纸,右手执笔。眼睛与纸面的距离应保持在尺左右。正确的执笔方法是右手执笔,大拇指食指中指分别从个方向捏住离笔尖寸左右处。良好的执笔方法必须从小培养,否则,旦形成习惯,纠正起来很难。读书姿势读书时眼离书本约尺左右。遵守纪律专心听讲的习惯。根据学生注意力不持续,易转移等特点,教师要把握好上课的节奏,有张有弛,使学生的思维处于活跃的状态之中,让每个学生都有事可做。教师对学生课堂纪律怎样回答问题怎样站立等都要提出明确要求,培养学生认真对待学习的态度和习惯,展示出学生积极向上朝气蓬勃的精神面貌。规范答题的习惯。在学生课堂板演以及平时的作业和练习中,教师要规范要求,不放松任何细节,加强讲评,及时纠正......”。

5、“.....语言表达力求规范严密,运算要仔细。认真书写的习惯。要求学生从小养成认真书写的习惯,坚持正确的写字姿势,书写要认真仔细,规范整洁,字迹要清楚工整,文字和符号要规范,格式要美观。要求学生正确使用书写用笔,小学年级用铅笔,不能用自动笔；年级用钢笔,不能用圆珠笔和中性笔。男首先请同学给大家讲两个故事。女同学们,从这两个故事中你明白了什么？男刚才讲的故事既是个好的启示,又是个大的警示坏习惯错失良机,好习惯成就未来。诗朗诵点燃心灵之灯女不错,好习惯让我们终生受益,点燃我们的希望之灯,照亮我们的前行之路。男请欣赏诗朗诵点燃心灵之灯小品小刚的故事男是的,习惯与我们形影相随。女好习惯在漫长的人生道路上如根小小的火柴,燃亮片心空。男但是好习惯的养成并不是件轻而易举的事。在我们身边就有那么些同学,没有养成良好的习惯。不信,请看小刚的故事男看了刚才的小品,大家说说看,在小刚身上有哪些不良习惯？找不良习惯男同学们真不简单,帮小刚把坏习惯都找出来了,那么我们自己身上又有哪些不良习惯呢？女请大家先找找......”。

6、“.....和同学说说打算怎样改正坏习惯,每组推选个代表发言,并且将大家写的坏习惯收起来装进道德垃圾箱。男通过刚才寻找道德垃圾的活动,相信伴随活动的开展,我们周围的道德垃圾会越来越少。我们的言行会越来越文明。男坏习惯就像堵厚厚的墙,把你和优秀,文明无情地隔开。女是啊,坏习惯太可怕了,害人害己,不过习惯不是成不变的,只要我们有恒心,就定能改掉坏习惯,养成好习惯。男；那么,我们小学生应该从小养成哪些好习惯呢？请大家相互交流,再自由发言儿歌好习惯男良好的习惯受益终生。让我们起读儿歌好习惯合唱我们争当好少年女儿歌道出了我们的心声,好习惯会帮助我们收获知识和智慧,成为开启我们智慧之门的金钥匙。男接下来请欣赏小合唱我们争当好少年快板好习惯,伴我行女年级班是个团结奋进的集体,是个和谐向上的集体。男还是个德智体美劳全面发展的集体,我们班的黄晓琪,王子航等同学不仅成绩优异,而且是我们班的行为习惯标兵。请欣赏快板好习惯,伴我行男听了同学们刚才的肺腑之言,我相信同学们定在暗下决心争取养成好习惯。我想......”。

7、“.....你就定会向目标靠近的,伙伴们,加油！女俗话说勿以恶小而为之,勿以善小而不为。只要长期坚持做好每件小事,我们就会形成良好的行为习惯。读书姿势读书时眼离书本约尺左右。遵守纪律专心听讲的习惯。根据学生注意力不持续,易转移等特点,教师要把握好上课的节奏,有张有弛,使学生的思维处于活跃的状态之中,让每个学生都有事可做。教师对学生课堂纪律怎样回答问题怎样站立等都要提出明确要求,培养学生认真对待学习的态度和习惯,展示出学生积极向上朝气蓬勃的精神面貌。规范答题的习惯。在学生课堂板演以及平时的作业和练习中,教师要规范要求,不放松任何细节,加强讲评,及时纠正。学生要认真审题思考,语言表达力求规范严密,运算要仔细。认真书写的习惯。要求学生从小养成认真书写的习惯,坚持正确的写字姿势,书写要认真仔细,规范整洁,字迹要清楚工整,文字和符号要规范,格式要美观。要求学生正确使用书写用笔,小学年级用铅笔,不能用自动笔；年级用钢笔,不能用圆珠笔和中性笔。听课记笔记的习惯。做好课堂笔记......”。

8、“.....并把自己在课堂上没听懂没理解的内容用着重号标明,以便课后有重点地复习。查阅工具书和资料的习惯。教师要指导学生勤于使用各种工具书,根据需要搜集有关的资料,培养自主学习的能力。有条理快节奏的习惯。小学生普遍存在着做事无紧迫感拖拖拉拉动作缓慢的现象。课堂上要求学生做到提高效率,加强学习的计划性,养成做事有条理的好习惯。小学学生习惯养成教育实施方案（3篇）。小学学生习惯养成教育实施方案篇小学学生习惯养成教育实施方案篇为进步规范和加强小学生习惯养成教育工作,为学生全面健康成长奠定坚实的基础,促进素质教育深入实施,根据上级有关要求,结合我校教育教学实际,现就小学生习惯养成教育工作提出如下意见。充分认识培养小学生良好习惯的重要性好习惯让人受益终生。培养学生养成良好的学习和行为习惯是小学教育教学工作的重要内容。良好的习惯,是学生学习知识发展智力培养能力的重要基础,是提高教育教学质量减轻学生过重课业负担的重要保证。岁是形成良好习惯的关键期......”。

9、“.....有助于学生形成自觉主动稳定持久的学习方式,促进学生全面健康发展。各学校和广大教师应把培养学生良好的学习和行为习惯作为日常教育教学的项重要工作,切实抓紧抓好,为学生生的学习和成长奠定基础。培养小学生良好习惯的基本要求学习习惯课前课前预习是学习的重要环节。中高年级要让学生掌握预习的方法。要了解教材内容与前面已学知识的联系,了解知识重点和难点,对重点问题和自己不理解的问题,用笔画出或记入预习笔记。上课分钟前,应要求学生把课堂上用的东西,如课本练习本笔等放在桌上定的地方,安静坐好,小憩收心,准备上课。课上姿习惯坐姿听课姿势小学生要保持正确的坐姿。听讲时应该挺胸直腰坐好,两眼平视前方。写字姿势上身坐正,两肩齐平；头正,稍向前倾；背直,胸挺起,胸口离桌沿拳左右；两脚平放在地上与肩同宽；左右两臂平放在桌面上,左手按纸,右手执笔。眼睛与纸面的距离应保持在尺左右。正确的执笔方法是右手执笔,大拇指食指中指分别从个方向捏住离笔尖寸左右处。良好的执笔方法必须从小培养,否则......”。