1、“.....填上空上所缺的单词,书写练习根据must,might,could和canrsquo;t写出百分比,更好理解这些情态动词。初中英语《Unit5 Period 2》说课稿（2篇）。,并完成相应的练习。,语法知识,并提高英语写作能力。教学重点词汇,阅读练习......”。

2、“.....通过读写练习巩固所学语言语法知识。初中英语UnitPeriod说课稿篇初中英语UnitPeriod说课稿篇各位老师大家好!我本次说课我所使用的教材是初中英语unitperiod。说教材首先学生会学到更多的单词,然后进行阅读和书写练习......”。

3、“.....教学目标。说教学过程导课利用图片复习上节课的小故事,再用图片引入到a中的图片,让学生仔细观察图片whathappened?a的新闻文章将会告诉给你们。另外要看看该文作者是怎样运用所学语言语法进行猜测的。a小组合作,感受新知目标语言的阅读练习......”。

4、“.....提出问题这篇文章提到了哪些人,发生了什么事,以及人们所认为的发生原因。让学生以b的形式来完成回答,并在文章上有所标示。让学生分成人小组来讨论......”。

5、“.....说教材首先学生会学到更多的单词,然后进行阅读和书写练习,所有的活动都是为提高学生的阅读和写作能力而设计的。教学目标。,并完成相应的练习。,语法知识,并提高英语写作能力。教学重点词汇,阅读练习,写作练习教学难点理解文章意思......”。

6、“.....用自己的思维,正确地进行推理判断,并要告诉学生要看管好自己的东西,捡到的别人的东西要及时归还。教学重点目标语言的听力和书写练习。用目标语言进行推测教学难点用目标语言进行推测说教法练习法听力练习,让学生专心听录音,填上空上所缺的单词,书写练习根据must,might......”。

7、“.....更好理解这些情态动词。初中英语《Unit5 Period 2》说课稿（2篇）。初中英语UnitPeriod说课稿篇各位评委你们好我说课的内容是初中英语UnitPeriod。说教材这课时,通过校门前捡的个书包......”。

8、“.....might,could和canrsquo;t有个准确的理解,同时又有针对性的进行书写练习。教学目标掌握重点词汇和目标语言要训练学生的听力和书写能力,并且还要训练学生的推测能力。认真记语法要点中的句子。说教学过程展示自己让学生展示自己所写的句子和对话......”。

9、“.....教师展示书包,告诉学生,这是学生BobandAnna捡到的,让学生听听力列出书包中所有的东西。教师要提前在书包中要准备好这些东西。初中英语UnitPeriod说课稿篇各位评委你们好我说课的内容是初中英语UnitPeriod。说教材这课时......”。