1、“.....还热情帮助张青青李敏等青年教师积极进步。根据各年级段学生的特点,进步落实小学生守则小学生日常行为规范,广开渠道强化小学生的基础道德和日常行为规范的养成。我校还制定了小学日常行为规范,以项常规竞赛为抓手,由条线分管,将此和班主任月考核挂钩,通过每周的常规训练重点的馈,国旗下事迹介绍,橱窗宣传,对学生的常规行为训练有效到位......”。

2、“.....本学期我校开展了小学绿色家园特色活动,充分利用社会教育资源,发挥优势,积极开展教育实践活动,营造良好的育人环境,优化学生成长的环境。制定了具体制度和评比标准,开拓了学生的视野,提高了学生的实践能力,此外,推普周系列活动,爱牙周活动法制教育系列活动科技节系列活动,更是层出不穷。通过班主任沙龙,交流身边的育人故事,总结良好的德育经验......”。

3、“.....在每期的家长学校中,让学生家长起参与到师德师风的评比过程中,填写好馈表和问卷调查表。突出重点,以养成教育和班级管理为突破口,浓郁育人氛围。年迈的老教师几间破旧的砖瓦房宿舍里经常出没的老鼠突然出现的蛇零下多度的冬天漫天飞舞的沙尘坝上艰苦的条件却没有动摇尚老师半分。尚老师回忆说年月,石井乡遭遇了十年不遇的暴雪,夜之间雪下到了膝盖以上......”。

4、“.....没有水喝,就靠化雪水来维持,储存的东西也所剩无几,好心的村民不约而同地送来了热腾腾的馒头。看着这些朴实而热情的村民,那刻坚定了她为贫困山区孩子守护上学梦的信念。通过班主任沙龙,交流身边的育人故事,总结良好的德育经验,挖掘树立优秀的德育典型。在每期的家长学校中,让学生家长起参与到师德师风的评比过程中,填写好馈表和问卷调查表。突出重点......”。

5、“.....浓郁育人氛围。小学师德标兵个人先进的事迹材料（3篇）。根据各年级段学生的特点,进步落实小学生守则小学生日常行为规范,广开渠道强化小学生的基础道德和日常行为规范的养成。我校还制定了小学日常行为规范,以项常规竞赛为抓手,由条线分管,将此和班主任月考核挂钩,通过每周的常规训练重点的馈,国旗下事迹介绍,橱窗宣传,对学生的常规行为训练有效到位......”。

6、“.....本学期我校开展了小学绿色家园特色活动,充分利用社会教育资源,发挥优势,积极开展教育实践活动,营造良好的育人环境,优化学生成长的环境。制定了具体制度和评比标准,开拓了学生的视野,提高了学生的实践能力,此外,推普周系列活动,爱牙周活动法制教育系列活动科技节系列活动,更是层出不穷。小学师德标兵个人先进的事迹材料（3篇）......”。

7、“.....教书育人已经成了她生命的部分。尚老师在教学上刻苦钻研业务,因材施教,注重培优扶差的工作,与学生们谈心交朋友,树立孩子们的信心和激发他们学习的兴趣,还热情帮助张青青李敏等青年教师积极进步。婆婆因不适应这里的环境,两个月后病倒了。多么好的老师啊,为了我们的孩子,家人在这里受罪......”。

8、“.....但是婆婆在这里日渐消瘦,无奈之下离开了学校回邢台。就在尚敬华的婆婆离开学校周后,石井乡小学的师生们又迎来了位尚敬华的亲人尚敬华的姐姐尚清华。妹妹,我来帮你带孩子,你就安心地教书吧。姐姐的席话,说得尚敬华泪如泉涌年,为了帮助妹妹教好书,尚清华在石井乡小学帮妹妹带孩子,度过了整整年的时光。小学师德标兵个人先进的事迹材料（3篇）......”。

9、“.....结合我校的实际情况,工作中确立了种意识以人为本,以学生为主体；抓牢两条线养成教育,班级常规管理。确立与新时期新形式要求相适应的德育理念,坚定不移地推进每位德育工作者的育人方法的改进。明确职责,保障各项德育工作有效开展。婆婆因不适应这里的环境,两个月后病倒了。多么好的老师啊......”。