1、“.....继承革命传统，学会自我教育自 我管理。 劳动和社会实践 指导学生学会自我服务和必要的家务劳动，组织学生参加定 的生产劳动和公益劳动在劳动中切实培养学生热爱劳动珍惜劳 动成果的良好思想品德和行为习惯，发扬艰苦奋斗的作风。 课外活动是促进学生全面发展和身心健康的条重要途 径。学校和班级应有计划地在课余时间组织学生开展丰富多彩的科 技文娱体育等活动包括课外兴趣小组和各科竞赛活动，每学 期进行次法制教育。每逢重大节日和纪念日，要从实际出发，有 针对性地开展生动活泼行之有效的专题教育活动，对学生进行爱 国主义和革命传统教育集体主义教育。 通过课外活动扩展学生的知识视野，发展学生的个性特长，培 养学生的良好思想品质意志性格和生活情趣，提高他们的审美能 力。 家庭教育 家庭对学生思想品德和心理素质的形成有着重要的潜移默化共青团组织学生会要根据自己的特点......”。

2、“.....团结广大学生走健康成长的道路。 教育工会要在本职范围内做好教师的工作，充分调动教师 教书育人的积极性。 要建立健 组长买合木提了解和分析学生的思想品德状况，遵循理 论联系实际的原则改革和引导教学方法，引导学生做到知行统。 各科教师全体教职工都要坚持教书育人，管理育人，服 务育人。 强化借智慧学习，强化挖掘学生潜能十个方法的引导。要对学生进行法制教 育，增强法制观念。同时，强化对毕业生的感化感恩教育。 四加强德育工作的领导 成立学校德育领导工作小组。其成员名单如下想前途教育作为重点。通过教育，使学生初步懂得生活的目的和 意义，把自己的理想抱负和祖国的需要结合起来，注意培养他们的志趣和 热爱科学追求真理的热情。教育他们勤奋学习，立志成材。在高三年级段......”。

3、“..... 高三年级德育工作的主题是惜缘感恩和峥嵘岁月铸辉煌。高三 年级要把理标，以顽强的意志克服学习中的困难。做深入细致的思想教育工 作，减少两极分化的现象。在整个高二年级段，坚持强化十个度的教育， 即目标的坚定度信念的执着度意识的自觉度行为的自控度做事的持 育作为主要内容。通过教育，使学生懂得精神文明建 设的重要性，树立正确的是非观念，能区别美与丑善与恶好与坏荣与 辱，能自觉遵守和维护社会公德。进步增强他们学习的责任感和使命感， 树立远大目做人遵守纪律养成良好行为习惯自我保护等十二个意识， 力争让学生意识正确并超前到位。 高二年级德育工作的主题是尚德明志笃行。高二年级把高尚的品 德和良好的心理品质教着重抓以中学生守则中学生日常行为规范 和学校各项规章制度为主要内容的入学教育。在整个高年级段......”。

4、“.....教育他们热爱新老师新同学，热 爱新的班集体新学校，着力组织班级活动和培养班集体感情，形成良好的 班风。通过教育活动，加深他们热爱祖国的情感，激发他们为振兴中华而学 习的积极性。新生入学初，德教育 进行理想教育 进行良好的心理品质的培养。 各年级教育工作重点 高年级德育工作的主题是争做个优秀的高中生。高年级着重对 学生进行集体主义教育和爱国主义教育作的主要内容及各年级德育工作重点 德育工作的主要内容 进行爱国主义教育 进行集体主义教育 进行社会主义民主与遵纪守法的教育 进行劳动教育 进行道良好的道 德品质和文明行为，具有诚实正直自尊自强踏实勤勉坚毅勇敢 开拓进取等品质和定的道德判断力及自我保护能力，成为有理想有道德 有文化有纪律的社会主义公民。 三德育工有文化有纪律的社会主义建设者和 接班人奠定基础......”。

5、“.....使学生达到以下目标热爱祖国，拥护党的基本路线， 初步树立为人民服务的思想和社会主义现代化而奋斗的志向，具有爱幼不爱惜公物不爱护环境卫生早恋上 网等现象，开展科学有效工作，进行正确的教育引导。 通过德育工作，能使学生认识并改正自身缺点，追求文明进步，追求 完美，为祖国培养出有理想有道德方针，严格遵守中学生守则和中学生 日常行为规范，树立德育首位意识，引导学生学会做人学会学习。 针对中学生中目前存在的思想空虚无所寄托缺乏远大理想，不求 上进不关心他人不尊老学。 八教研室分管教研组备课组学科老师和学生的教育教学。 九校团委分管校学生会各班团支部团员和学生的教育。 二德育工作实施方案 指导思想 认真全面地贯彻党的教育方学。 八教研室分管教研组备课组学科老师和学生的教育教学。 九校团委分管校学生会各班团支部团员和学生的教育......”。

6、“.....严格遵守中学生守则和中学生 日常行为规范，树立德育首位意识，引导学生学会做人学会学习。 针对中学生中目前存在的思想空虚无所寄托缺乏远大理想，不求 上进不关心他人不尊老爱幼不爱惜公物不爱护环境卫生早恋上 网等现象，开展科学有效工作，进行正确的教育引导。 通过德育工作，能使学生认识并改正自身缺点，追求文明进步，追求 完美，为祖国培养出有理想有道德有文化有纪律的社会主义建设者和 接班人奠定基础。 二德育目标 通过三年的教育，使学生达到以下目标热爱祖国，拥护党的基本路线， 初步树立为人民服务的思想和社会主义现代化而奋斗的志向，具有良好的道 德品质和文明行为，具有诚实正直自尊自强踏实勤勉坚毅勇敢 开拓进取等品质和定的道德判断力及自我保护能力，成为有理想有道德 有文化有纪律的社会主义公民......”。

7、“..... 各年级教育工作重点 高年级德育工作的主题是争做个优秀的高中生。高年级着重对 学生进行集体主义教育和爱国主义教育。教育他们热爱新老师新同学，热 爱新的班集体新学校，着力组织班级活动和培养班集体感情，形成良好的 班风。通过教育活动，加深他们热爱祖国的情感，激发他们为振兴中华而学 习的积极性。新生入学初，着重抓以中学生守则中学生日常行为规范 和学校各项规章制度为主要内容的入学教育。在整个高年级段，要直强 化灌输适应能力忧患竞争理性定位正确对待得失科学学习方法 奉献责任做人遵守纪律养成良好行为习惯自我保护等十二个意识， 力争让学生意识正确并超前到位......”。

8、“.....高二年级把高尚的品 德和良好的心理品质教育作为主要内容。通过教育，使学生懂得精神文明建 设的重要性，树立正确的是非观念，能区别美与丑善与恶好与坏荣与 辱，能自觉遵守和维护社会公德。进步增强他们学习的责任感和使命感， 树立远大目标，以顽强的意志克服学习中的困难。做深入细致的思想教育工 作，减少两极分化的现象。在整个高二年级段，坚持强化十个度的教育， 即目标的坚定度信念的执着度意识的自觉度行为的自控度做事的持 久度五者的聚焦度心态的平和度成绩的稳定度成就的价值度内 心的尊严度等，借此促进学生实力的积累。 高三年级德育工作的主题是惜缘感恩和峥嵘岁月铸辉煌。高三 年级要把理想前途教育作为重点。通过教育，使学生初步懂得生活的目的和 意义，把自己的理想抱负和祖国的需要结合起来，注意培养他们的志趣和 热爱科学追求真理的热情。教育他们勤奋学习，立志成材......”。

9、“..... 强化借智慧学习，强化挖掘学生潜能十个方法的引导。要对学生进行法制教 育，增强法制观念。同时，强化对毕业生的感化感恩教育。 四加强德育工作的领导 成立学校德育领导工作小组。其成员名单如下 组长买合木提了解和分析学生的思想品德状况，遵循理 论联系实际的原则改革和引导教学方法，引导学生做到知行统。 各科教师全体教职工都要坚持教书育人，管理育人，服 务育人。 共青团组织学生会要根据自己的特点，积极配合学校做 好德育工作，团结广大学生走健康成长的道路。 教育工会要在本职范围内做好教师的工作，充分调动教师 教书育人的积极性。 要建立健全具有活力的科学管理制度，形成教育有目标学 期初有计划平时有检查学期末有总结及评估的管理体系。 五德育工作实施的途径和措施 德育工作实施的主要途径 思想政治课 思想政治课的教学方法应适应学生的年龄和心理特点......”。