1、“..... 每个工作组网划分成多个基层网段桌面机连接到基层网段，服务器工作站连接到高 层网络，在网络中心进行全网范围的集中控制划分和管理。本设计方案中，校 园网由多媒体教学网数字化管理网无纸化办公网信息化科研网组成, 二校园网应用系统 在校园网络建设过程中在注重设备技术的同时应更注重应用软件信息资源和人 才的开发，使设备技术软件信息资源人才五位体。在投入大量的资金后，关 键的问题是校园网应用系统的建立和完善。校园网应用系统主要包括学校管理信息系统 服务系统远程教育应用系统和多媒体课件制作系统。 三设计标准 网络协议 校园网以为主要协议，它是种事实上的工业标准协议，采用为 网络主要协议，可保证与和保持致，还可支持，等 其它协议。真正实现于国际互联网的无缝连接。从计算机网络通讯的观点来看， 网络实质上可称为网络，它是由许多网关或称为路由器通过若干直接连 通的通信线路点到点通信形成个计算机通信网络。在网点上再接入主机......”。

2、“.....这些安装了的各类计算机间需要通信时，它 就不再要求设置协议转换开关，而且主要的网络服务都可建立在服务器上 二网络系统硬件标准网络系统硬件设备的选型施工安装应符合标 准。网络布线要符合标准或及标准。 第三章校园网络的组建 主干网络 校园主干网是覆盖多幢大楼的园区网络，组成了个具有相当复杂的计算机网络。千兆以太 网是目前最常用的主干网技术，传输速率可达到，具有流量控制服务优先控制防 止拥塞与溢出等功能，性价比最高,通过对千兆位以太网和两种技术在性能特点及工程中 应用的比较，可知千兆位以太网在具有以前所有的功能之外，还能提供个更为综合 性的解决方案千兆位以太网能完成许多的功能，更有价格低易和结构融合的优 点。因此，在网络方案的选择上，采用千兆以太网做为校园网的网络总体结构无论在高带宽 可适应性可扩展性高性价比良好的管理性和维护性等各方面都是最明智的选择，成为 学校校园网完整的经济的解决方案。本千兆位以太网设计方案，采用最新的交换机 作为全网的核心......”。

3、“.....在距 离允许的范围内，还应当尽量采用当前性价比最好的千兆铜缆以太网技术 交换到每个信息点的接入。中心交换机与校园主要服务器的连接采用千兆铜缆技 术。 校园网与的宽带互连由于目前宽带接入如，宽带城域网等的 兴起，般要求采用宽带接入网关路由器来实现校园网与的安全互连。 无线局域网的建设 为了方便学生与老师们更方便地访问校园网，无线局域网的组建可作为有线局域网十分有 益的补充与扩展。 第二章校园网结构 校园网构成框架 学校有教学大楼行政楼图书馆宿舍楼计算中心实验楼等，各建筑之间距 离不等，占地面积大，分布广，因此校园网分为两个层次主干网和局域网。校园主干 网通常采用单模光纤连接各建筑物，而局域网通常采用多模光纤或超五类连接网络 终端。网络系统般采用星形分级拓朴结构，由网络中心汇接各主干网节点，形成中心 交换各子网通过高速交换链路连接到主干网......”。

4、“..... 每个工作组网划分成多个基层网段桌面机连接到基层网段，服务器工作站连接到高 层网络，在网络中心进行全网范围的集中控制划分和管理。本设计方案中，校 园网由多媒体教学网数字化管理网无纸化办公网信息化科研网组成, 二校园网应用系统 在校园网络建设过程中在注重设备技术的同时应更注重应用软件信息资源和人 才的开发，使设备技术软件信息资源人才五位体。在投入大量的资金后，关 键的问题是校园网应用系统的建立和完善。校园网应用系统主要包括学校管理信息系统 服务系统远程教育应用系统和多媒体课件制作系统。 三设计标准 网络协议 校园网以为主要协议，它是种事实上的工业标准协议，采用为 网络主要协议，可保证与和保持致，还可支持，等 其它协议。真正实现于国际互联网的无缝连接。从计算机网络通讯的观点来看， 网络实质上可称为网络，它是由许多网关或称为路由器通过若干直接连 通的通信线路点到点通机之间的连接采用千兆以太网技术，在距 离允许的范围内......”。

5、“.....中心交换机与校园主要服务器的连接采用千兆铜缆技 术。 校园网与的宽带互连由于目前宽带接入如，宽带城域网等的 兴起，般要求采用宽带接入网关路由器来实现校园网与的安全互连。 无线局域网的建设 为了方便学生与老师们更方便地访问校园网，无线局域网的组建可作为有线局域网十分有 益的补充与扩展。 第二章校园网结构 校园网构成框架 学校有教学大楼行政楼图书馆宿舍楼计算中心实验楼等，各建筑之间距 离不等，占地面积大，分布广，因此校园网分为两个层次主干网和局域网。校园主干 网通常采用单模光纤连接各建筑物，而局域网通常采用多模光纤或超五类连接网络 终端。网络系统般采用星形分级拓朴结构，由网络中心汇接各主干网节点，形成中心 交换各子网通过高速交换链路连接到主干网，每个子网按部门划分成多个工作组网， 每个工作组网划分成多个基层网段桌面机连接到基层网段......”。

6、“.....在网络中心进行全网范围的集中控制划分和管理。本设计方案中，校 园网由多媒体教学网数字化管理网无纸化办公网信息化科研网组成, 二校园网应用系统 在校园网络建设过程中在注重设备技术的同时应更注重应用软件信息资源和人 才的开发，使设备技术软件信息资源人才五位体。在投入大量的资金后，关 键的问题是校园网应用系统的建立和完善。校园网应用系统主要包括学校管理信息系统 服务系统远程教育应用系统和多媒体课件制作系统。 三设计标准 网络协议 校园网以为主要协议，它是种事实上的工业标准协议，采用为 网络主要协议，可保证与和保持致，还可支持，等 其它协议。真正实现于国际互联网的无缝连接。从计算机网络通讯的观点来看， 网络实质上可称为网络，它是由许多网关或称为路由器通过若干直接连 通的通信线路点 无线局域网的建设 为了方便学生与老师们更方便地访问校园网，无线局域网的组建可作为有线局域网十分有 益的补充与扩展......”。

7、“.....各建筑之间距 离不等，占地面积大，分布广，因此校园网分为两个层次主干网和局域网。校园主干 网通常采用单模光纤连接各建筑物，而局域网通常采用多模光纤或超五类连接网络 终端。网络系统般采用星形分级拓朴结构，由网络中心汇接各主干网节点，形成中心 交换各子网通过高速交换链路连接到主干网，每个子网按部门划分成多个工作组网， 每个工作组网划分成多个基层网段桌面机连接到基层网段，服务器工作站连接到高 层网络，在网络中心进行全网范围的集中控制划分和管理。本设计方案中，校 园网由多媒体教学网数字化管理网无纸化办公网信息化科研网组成, 二校园网应用系统 在校园网络建设过程中在注重设备技术的同时应更注重应用软件信息资源和人 才的开发，使设备技术软件信息资源人才五位体。在投入大量的资金后，关 键的问题是校园网应用系统的建立和完善......”。

8、“..... 三设计标准 网络协议 校园网以为主要协议，它是种事实上的工业标准协议，采用为 网络主要协议，可保证与和保持致，还可支持，等 其它协议。真正实现于国际互联网的无缝连接。从计算机网络通讯的观点来看， 网络实质上可称为网络，它是由许多网关或称为路由器通过若干直接连 通的通信线路点到点通信形成个计算机通信网络。在网点上再接入主机，子 网便构成个互联的计算机网络，这些安装了的各类计算机间需要通信时，它 就不再要求设置协议转换开关，而且主要的网络服务都可建立在服务器上 二网络系统硬件标准网络系统硬件设备的选型施工安装应符合标 准。网络布线要符合标准或及线局域网的建设 为了方便学生与老师们更方便地访问校园网，无线局域网的组建可作为有线局域网十分有 益的补充与扩展。 第二章校园网结构 校园网构成框架 学校有教学大楼行政楼图书馆宿舍楼计算中心实验楼等......”。

9、“.....占地面积大，分布广，因此校园网分为两个层次主干网和局域网。校园主干 网通常采用单模光纤连接各建筑物，而局域网通常采用多模光纤或超五类连接网络 终端。网络系统般采用星形分级拓朴结构，由网络中心汇接各主干网节点，形成中心 交换各子网通过高速交换链路连接到主干网，每个子网按部门划分成多个工作组网， 每个工作组网划分成多个基层网段桌面机连接到基层网段，服务器工作站连接到高 层网络，在网络中心进行全网范围的集中控制划分和管理。本设计方案中，校 园网由多媒体教学网数字化管理网无纸化办公网信息化科研网组成, 二校园网应用系统 在校园网络建设过程中在注重设备技术的同时应更注重应用软件信息资源和人 才的开发，使设备技术软件信息资源人才五位体。在投入大量的资金后，关 键的问题是校园网应用系统的建立和完善。校园网应用系统主要包括学校管理信息系统 服务系统远程教育应用系统和多媒体课件制作系统。 三设计标准 网络协议 校园网以为主要协议，它是种事实上的工业标准协议......”。