1、“.....列子相传是战国时期郑国人列御寇列子，名寇，又名御寇著，战国前期道家代表人物之。列子这部书中保存不少古代寓言故事和神话传说。本文是古代寓言中的名篇，有比较完整的故事情节，又带有神话色彩，历来脍炙人口。寓言是种文学体裁。寓言，就是把定的道理寄托在故事之中，情节比较简单，篇幅较小，寓意深刻而含蓄。译读课文字词补充注释吾与汝毕力平险毕竭尽险形作名......”。

2、“.....更加增增高通假字指通豫南指直寒暑易节，始反焉反返往返甚矣，汝之不惠惠慧聪明厝朔东厝措放置无陇断焉陇垄“之”的用法结构助词，“的”冀州之南，河阳之北以君之力渤海之尾，隐土之北京城氏之孀妻曾不能毁山之毛操蛇之神用在主谓之间，取消句子性惩山北之塞，出入之迂也汝之不惠虽我之死汝心之固指示代词，“这”曾不能损魁父之丘“这件事”操蛇之神闻之，告之于帝人称代词，“他们”跳往助之“他”河曲智叟笑而止之曰“而”的用法连词......”。

3、“.....而山不加增“其”的用法代词，“他的”其妻献疑曰帝感其诚“他”惧其不已也副词，加强反问语气其如土石何“且”的用法副词，“将”年且九十连词，“况且”且焉置土石“于”的用法介词，“到”达于汉阴“向”告之于帝词类活用形容词活用作为名词毕力平险险峻的大山特殊句式被动句帝感其诚天帝被他的诚心感动了倒装句主谓倒装甚矣......”。

4、“.....高七八千丈，本来在冀州南边黄河北岸的北边。说明山又高又大，移山很艰难为后文山被移埋下伏笔北山下面有个叫愚公的人，年纪将近九十岁了，面对着大山居住。为下文“残年余力”张本引出移山的原因愚公苦于山北道路阻塞，出来进去都要绕道。于是召集全家人商量说“我和你们用尽全力铲平这两座大山，使道路直通到豫州南部，到达汉水南岸，好吗”大家纷纷表示赞同。说明愚公想到就做移山的目标好处说明众人是坚决支持并积极为愚公献计献策的。热情很高场面热烈愚公的妻子提出疑问说“凭你的力气......”。

5、“.....能把太行王屋这两座山怎么样呢况且把挖下来的土石放到哪里去呢”大家纷纷说“把它扔到渤海的边上，隐土的北面。”关心的语气提出移山中必须解决的问题于是率领子孙中能挑担子的三个人，凿石头，挖土，运到渤海边上。邻居姓京城的寡妇有个孤儿，刚七八岁，蹦蹦跳跳去帮助他们。他们运土石，冬夏换季，才能往返次。愚公移山的人少用箕畚运石的工具简陋落后与”智叟“形成对比路途遥远侧面写出移山的艰难河曲智叟讥笑着阻止愚公说“你太不聪明了！就凭你老迈的年纪，残余的力气......”。

6、“.....又能把土块和石头怎么样呢”很严厉的责备口气轻视有意挖苦讥笑愚公的妻子提出疑问说“凭你的力气，连魁父这座小山都难挖平，能把太行王屋这两座山怎么样呢况且把挖下来的土石放到哪里去呢”关心的语气提出移山中必须解决的问题智叟愚公之妻把智叟的话与愚公之妻的话比较，看看有哪些不同“献疑”“笑而止”关切嘲笑忧虑讥讽北山愚公声说“你的思想真顽固，顽固得没法改变，还不如孤儿寡妇。即使我死了，还有儿子在呀儿子又生孙子，孙子又生儿子儿子又有儿子，儿子又有孙子子子孙孙没有穷尽，可是山却不会增高加大......”。

7、“.....没有比人更高的山。握着蛇的山神听说了这件事，害怕他不停地做下去，向天帝报告了这件事。天帝被他的诚心所感动，命令大力神夸娥氏的两个儿子背走了那两座山，座放置在朔方的东部，座放置在雍州的南面。从此，冀州的南部直到汉水的南岸，没有高山的阻隔了......”。

8、“.....移山的决心和行动本文采用神话结尾，借助神的力量来实现愚公的宏伟抱负，是在生产极不发达的条件下解决人和自然矛盾的方式，反映了古代劳动人民的美好愿望。本文以神话结尾，有什么作用请你根据课文完成下列填空。愚公移山讲述的故事是“”的愚公带领他子孙和“”的孤儿，坦然面对河曲智叟的和，在的帮助下，把原来位于“”的太行王屋二山，搬到了和，从而实现“”的愿望。年且九十能挑担子的三个邻人京城氏之孀妻嘲笑责难大力神夸娥氏的两个儿子冀州之南......”。

9、“.....愚公移山的成功反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力，说明了要克服困难就必须下定决心，坚持不懈地奋斗。阅读课文，请思考以下问题•愚公为什么要移山•移山有什么困难•结果怎样惩山北之塞，出入之迂也帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，厝朔东，厝雍南......”。