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高考生物一轮总复习第六单元第三讲基因的表达课件PPT文档(归档) 高考生物一轮总复习第六单元第三讲基因的表达课件PPT文档(归档)

格式:PPT 上传:2022-06-24 20:33:29

《高考生物一轮总复习第六单元第三讲基因的表达课件PPT文档(归档)》修改意见稿

1、“.....密码子为,由密码子表可知转运是苏氨酸,正确。转录是以条链为模板,以脱氧核苷酸为原料合成信使,不需要搬运工具,错误。由条链构成,只是部分能配对,错误。由图可知种氨基酸可以对应几种密码子,从而对应多种反密码子,错误。答案考点二基因与性状关系中心法则理解与分析所有生物中心法则核心突破细胞生物及噬菌体等病毒中心法则烟草花叶病毒等大部分病毒中心法则等逆转录病毒中心法则中心法则与基因表达关系复制体现了遗传信息传递功能,发生在细胞增殖或产生子代生殖过程中。转录和翻译共同体现了遗传信息表达功能,发生在个体发育过程中。基因对性状控制方式直接途径基因控制蛋白质结构控制生物性状,如镰刀型细胞贫血症囊性纤维病。间接途径基因控制酶合成控制细胞代谢控制生物性状,如白化病豌豆粒形。命题预测本考点高考命题多以信息题或实验题形式结合具体生理生化过程进行综合考查。考向预测中心法则内容江苏卷研究发现,人类免疫缺陷病毒携带在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质模板......”

2、“.....下列相关叙述错误是合成子代病毒蛋白质外壳完整过程至少要经过环节侵染细胞时,病毒中蛋白质不会进入宿主细胞通过形成可以整合到宿主细胞染色体上科学家可以研发特异性抑制逆转录酶药物来治疗艾滋病解析人类免疫缺陷病毒属反转录病毒种,主要攻击人体淋巴细胞,在侵染过程中整体进入淋巴细胞内,故选项是错误。遗传物质,经逆转录形成可整合到患者细胞基因组中,再通过病毒复制转录和翻译,每个被感染细胞就生产出大量,然后由被感染细胞裂解释放出来根据题图中中心法则可知病毒是通过逆转录过程合成,可见科研中可以研发抑制逆转录酶药物来治疗艾滋病。故选项均正确。答案易考明示与中心法则有关点提示高等动植物只有复制转录翻译三条途径,但具体到不同细胞情况不尽相同,如根尖分生区细胞等分裂旺盛组织细胞中三条途径都有但叶肉细胞等高度分化细胞无复制途径,只有转录和翻译两条途径哺乳动物成熟红细胞无信息传递。复制和逆转录只发生在病毒中,是后来发现,是对中心法则补充和完善......”

3、“.....即细胞核叶绿体线粒体核糖体。需要解旋酶过程复制两条链都作为模板和转录条链作为模板。考向预测二基因对性状控制河北模如图为皱粒豌豆形成原因和囊性纤维病病因图解。下列叙述正确是两个实例都说明基因和性状是对应关系用光学显微镜可观察到淀粉分支酶基因发生变化图中基因和淀粉分支酶基因都发生了基因突变基因结构异常后无法进行转录和翻译解析淀粉分支酶基因说明基因通过控制酶合成来控制代谢过程进而控制生物性状,说明基因通过控制蛋白质直接控制生物性状,错误光学显微镜不能观察到基因突变,错误图中淀粉分支酶基因插入了外来序列,基因缺失了个碱基,都发生了基因突变,正确基因结构异常但仍能进行转录和翻译,只是翻译出蛋白质功能异常,错误。答案海安统考下图为人体内基因对性状控制过程示意图。下列说法正确是过程都主要在细胞核中进行基因和基因不可能同时出现在同个细胞中老年人细胞中不含有和不可能同时出现在同个细胞中解析过程主要在细胞核中进行,过程在核糖体上进行,错误人体所有体细胞都是由同个受精卵有丝分裂形成......”

4、“.....错误老年人细胞中含有,也能合成酪氨酸酶,只是酪氨酸酶活性降低,错误体现了特定基因选择性表达,不可能同时出现在同个细胞中,正确。答案思维发散素能培优◎易错易混辨析遗传信息密码子和反密码子遗传信息,密码子,反密码子位置,可用如图表示典例训练贵阳模拟二倍体植物细胞内号染色体上有基因和基因,它们编码各自蛋白质前个氨基酸序列如图,起始密码子均为。下列叙述正确是基因在该二倍体埴物细胞中数目最多时可有两个在减数分裂过程中等位基因随链分开而分离基因和基因转录时都以链为模板合成若箭头处碱基突变为,则对应密码子变为解析当该二倍体植株为纯合子时,基因在该二倍体植物细胞中数目最多时可有个有丝分裂后期,错误在减数分裂定结果。下列有关该图说法正确是控制朱红眼与深红眼基因是等位基因该染色体分子中碱基数磷酸数脱氧核糖数控制白眼和朱红眼基因在遗传时遵循基因分离定律若截翅基因中发生碱基对缺失,该染色体上基因将由个变为个解析朱红眼与深红眼基因是同条染色体上基因,不是等位基因......”

5、“.....故该染色体分子中碱基数磷酸数脱氧核糖数,正确白眼和朱红眼基因位于同条染色体上,不遵循基因分离定律,错误截翅基因中发生碱基对缺失,则发生了基因突变,突变为其等位基因,但染色体上基因个数不变,错误。答案图导思维点点必清网控全局术语必备填充与在化学组成上区别在于中含有核糖和尿嘧啶,中含有脱氧核糖和胸腺嘧啶。转录是以条链作为模板,主要发生在细胞核中,以种核糖核苷酸为原料。密码子位于上,由决定个氨基酸三个相邻碱基组成。种密码子只能决定种氨基酸,但种氨基酸可以由多种密码子来决定。决定氨基酸密码子有种,反密码子位于上,也有种。基因对性状控制有两条途径,是基因通过控制酶合成来控制代谢过程,进而控制生物性状二是基因通过控制蛋白质结构直接控制生物性状......”

6、“.....携带遗传信息能转录也可能发生基因突变,所以正确,能转运氨基酸是能与核糖体结合是反密码子位于上。答案全国课标Ⅰ关于蛋白质生物合成叙述,正确是种可以携带多种氨基酸聚合酶是在细胞核中合成反密码子是位于上相邻三个碱基线粒体中能控制些蛋白质合成解析端有三个碱基外露为反密码子,与上密码子进行碱基互补配对,另端携带种氨基酸到达核糖体上,通过发生脱水缩合形成肽健,合成多肽链。所以错误。聚合酶是蛋白质,在核糖体上合成,而细胞核内无核糖体,不能合成蛋白质,因而聚合酶是在细胞质中合成蛋白质类酶,通过核孔进入细胞核发挥作用。错。线粒体中不仅具有自己,而且还有核糖体,能够通过转录和翻译控制部分蛋白质合成,所以核糖体具有定性。正确。答案上海卷真核生物核基因必须在形成之后才能翻译蛋白质,但原核生物通常在转录完成之前便可启动蛋白质翻译,针对这差异合理解释是原核生物遗传物质是原核生物是三叶草结构真核生物核糖体可以进入细胞核真核生物必须通过核孔后才能翻译解析真核生物核基因转录场所是细胞核......”

7、“.....因此只有全部转录之后,通过核孔进入细胞质中翻译,而原核细胞没有核膜,是边转录边翻译。故选。答案江苏单科图分别表示人体细胞中发生种生物大分子合成过程。请回答下列问题细胞中过程发生主要场所是。已知过程链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数,链及其模板链对应区段碱基中鸟嘌呤分别占,则与链对应区段中腺嘌呤所占碱基比例为。由于基因中个碱基对发生替换,而导致过程合成肽链中第位氨基酸由异亮氨酸密码子有变成苏氨酸密码子有,则该基因这个碱基对替换情况是。在人体内成熟红细胞浆细胞记忆细胞效应细胞中,能发生过程而不能发生过程细胞是。人体不同组织细胞相同进行过程时启用起始点在“都相同”“都不同”“不完全相同”中选择,其原因是。解析图表示过程依次是复制转录和翻译。转录场所主要在细胞核中。中,则其模板链中,计算得条链中,故双链中,。该基因突变是由于个碱基对改变引起,故异亮氨酸密码子中第个碱基变为了碱基成为苏氨酸密码子,相应则是基因中替换为了或替换为了。人体成熟红细胞中无细胞核......”

8、“.....高度分化细胞即浆细胞和效应细胞中能进行转录和翻译,但不能进行复制。个分子中含许多个基因,不同组织细胞因基因选择性表达,故进行转录过程时启用起始点不完全相同。答案细胞核替换为替换为浆细胞和效应细胞不完全相同不同组织细胞中基因进行选择性表达第三讲基因表达考纲引领遗传信息转录和翻译Ⅱ。基因与性状关系Ⅱ。基因表达转录和翻译填写转录过程要点梳理夯实基础知识梳理解旋酶条链核糖核苷酸填写翻译过程与核糖体数量关系。存在上述关系意义。蛋白质合成方向据上图,判断依据是根据。蛋白质合成结果合成仅是多肽链,要形成蛋白质还需要运送至等结构中进步加工。个可同时结合多个核糖体从左向右多肽链长短,长翻译在前内质网高尔基体少量分子可以迅速合成出大量蛋白质比较密码子与反密码子密码子上个相邻碱基,共种,其中决定氨基酸密码子有种。反密码子位于上与上密码子互补配对个碱基。二中心法则填写中心法则内容复制翻译。转录复制逆转录利用图示分类剖析中心法则图示中为过程为过程为过程为过程为过程。若甲乙丙为病毒......”

9、“.....如烟草花叶病毒丙为病毒,如。转录翻译复制复制逆转录逆转录三基因与性状关系基因控制性状途径基因与性状对应关系般而言,个基因只决定。生物体个性状有时受影响,如玉米叶绿素形成至少与多个不同基因有关。有些基因则会影响,如决定豌豆开红花基因也决定结灰色种子。种性状多个基因多种性状警示生物大多数性状是受单基因控制。这里“单基因”是指对等位基因,并不是单个基因。基因控制生物体性状,但性状形成同时还受到环境影响。判断下列说法正误。转录和翻译都是以为模板合成生物大分子过程。上海少数具有生物催化作用。海南每种只转运种氨基酸。广东自主检测反密码子是位于上相邻个碱基。课标每种氨基酸仅由种密码子编程。广东复制就是基因表达过程。广东决定氨基酸密码子有种,反密码子位于上,也有种。安徽高考如图表示细胞内些重要物质合成过程。该过程发生在原核细胞内,转录还未结束便启动遗传信息翻译......”

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