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苏教版语文课件七上24.《梦溪笔谈二则》课件(共30张PPT)PPT文档(完稿) 苏教版语文课件七上24.《梦溪笔谈二则》课件(共30张PPT)PPT文档(完稿)

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《苏教版语文课件七上24.《梦溪笔谈二则》课件(共30张PPT)PPT文档(完稿)》修改意见稿

1、“.....塔当然不会晃动。那人皆伏其精练。同“服”,佩服精熟翻译人们都佩服喻皓高明。梵天寺木塔钱氏据两浙时,于杭州梵天寺建木塔,方两三级,钱帅登之,患其塔动。匠师云“未布瓦,上轻,故如此。”乃以瓦布之,而动如初。无可奈何,密使其妻见喻皓之妻,贻以金钗,问塔动之因。皓笑曰“此易耳,但逐层布板讫,便实钉之,则不动矣。”匠师如其言,塔遂定。盖钉板上下弥束,六幕相联如胠箧。人履其板,六幕相持,自不能动。人皆伏其精练。试试答答工匠们遇到了什么难题制定了怎样解决方案结果如何你觉得文中哪些词句最能表现喻皓技艺高超塔动塔身不稳定工匠以瓦布之塔动如初喻皓布板实钉塔遂定神态笑语言此易耳结果如其言,塔遂定正面无可奈何无计可施密使其妻贻以金钗费尽心机反面侧面伏其精练侧面其忽有虫生,如土中狗蝎,其喙有钳。其虫旧曾有之,土人谓之“傍不肯”。为庆州界生子方虫,方为秋田之害。它,代词这种,代词成为,动词练练以遇子方虫,则以钳搏之。旬日子方皆尽,岁以大穰。如忽有虫生,如土中狗蝎,其喙有钳,千万蔽地。匠师如其言,塔遂定。用......”

2、“.....介词像,动词。遵照,动词之其虫旧曾有之,土人谓之“傍不肯”。贻以金钗,问塔动之因。它,代词,语气助词和美术等。其中自然科学部分,总结了我国古代,特别是北宋时期科学成就,如毕升发明活字版印刷术等。今人有梦溪笔谈校证。被西方人称为“中国科学史上坐标”。沈括以虫治虫沈括元丰中,庆州界生子方虫,方为秋田之害。忽有虫生,如土中狗蝎ē,其喙有钳,千万蔽地遇子方虫,则以钳搏之,悉为两段。旬日子方皆尽,岁以大穰。其虫旧曾有之,土人谓之“傍不肯”。元丰中,庆州界生子方虫,方为秋田之害。正当,正在成为危害地域,范围翻译宋神宗元丰年间,庆州地区生了子方虫,正要成为秋田里危害。危害秋田里庄稼忽有虫生,如土中狗蝎,其喙有钳,千万蔽地忽然蠼螋ō,杂食性昆虫遮盖嘴翻译忽然有种昆虫产生了,样子像泥土里“狗蝎”,它嘴上长有钳子,成千上万,遍地都是。遇子方虫,则以钳搏之,悉为两段。就用与搏斗都变为,成为翻译它们遇上了子方虫,就用嘴上钳子与子方虫搏斗,子方虫全被咬为两段。旬日子方皆尽,岁以之大穰......”

3、“.....子方虫全被杀尽,年成因此而获得大丰收。其虫旧曾有之,土人谓之“傍不肯”。这样,这种过去,先前语气助词,无义。当地人称翻译这种虫子过去曾经有过,当地人称它为“傍不肯”。它,子方虫天敌。这篇文章记叙了件什么事文章记叙宋神宗元丰年间庆州地区秋田中“傍不肯”消灭“子方虫”,从而使农作物获得丰收事例,这件事说明了个什么道理说明开展生物防治,利用些农作物害虫天敌消灭害虫,是促进农业增产项有效措施。促进农业增产降低农业生产成本保护生态环境你还知道那些生物防治事例你知道开展生物防治有什么好处树林医生赤眼蜂在棉铃虫卵内产卵棉铃虫来啦!梵天寺喻皓贻以金钗讫胠箧履ūāǚ读读实钉之则不动矣盖钉板上下弥束钱氏据两浙时于杭州梵天寺建木塔方两三级钱帅登之患其塔动匠师云未布瓦上轻故如此乃以瓦布之而动如初无可奈何密使其妻见喻皓之妻贻以金钗问塔动之因皓笑曰此易耳但逐层布板讫便实钉之则不动矣匠师如其言塔遂定盖钉板上下弥束六幕相联如胠箧人履其板六幕相持自不能动人皆伏其精练读读梵天寺木塔钱氏据两浙时......”

4、“.....方两三级,钱帅登之,患其塔动。统治在才层嫌,担心钱氏王朝统治两浙时,在杭州梵天寺修建座木塔,才建了两三层,钱帅登上木塔,嫌它晃动。翻译译译匠师云“未布瓦,上轻,故如此。”铺,铺排像这样翻译工匠师傅说“木塔上没有铺瓦片,上面轻,所以才这样。”乃以瓦布之,而动如初。于是,便但是从前,当初翻译于是就把瓦片铺排在塔上面,但是木塔还是像当初样晃动。用无可奈何,密使其妻见喻皓之妻,贻以金钗,问塔动之因。暗中,秘密赠给询问,打听翻译没有办法,匠师就秘密地派他妻子去见喻皓妻子,拿金钗送给她,要她向喻皓打听木塔晃动原因。用,把皓笑曰“此易耳,但逐层布板讫,便实钉之,则不动矣。”这,指解决塔动问题。终了,完毕使坚实。翻译喻皓笑着说“这容易,只要逐层铺好木板,然后用钉子钉牢,就不会晃动了。”用钉子钉。语气词,可不译。指木板。于是,就匠师如其言,塔遂定。遵照他,指喻皓翻译工匠遵照喻皓话去做,于是塔身就稳定了。盖钉板上下弥束,六幕相联如胠箧,人履其板,六幕相持,自不能动......”

5、“.....当然翻译因为钉牢了木板,上下更加紧密相约束。上下左右前后六面互相连接就像只箱子,人踩在那楼板上,上下及四周板壁互相支撑,塔当然不会晃动。那人皆伏其精练。同“服”,佩服精熟翻译人们都佩服喻皓高明。梵天寺木塔钱氏据两浙时,于杭州梵天寺建木塔,方两三级,钱帅登之,患其塔动。匠师云“未布瓦,上轻,故如此。”乃以瓦布之,而动如初。无可奈何,密使其妻见喻皓之妻,贻以金钗,问塔动之因。皓笑曰“此易耳,但逐层布板讫,便实钉之,则不动矣。”匠师如其言,塔遂定。盖钉板上下弥束,六幕相联如胠箧。人履其板,六幕相持,自不能动。人皆伏其精练。试试答答工匠们遇到了什么难题制定了怎样解决方案结果如何你觉得文中哪些词句最能表现喻皓技艺高超塔动塔身不稳定工匠以瓦布之塔动如初喻皓布板实钉塔遂定神态笑语言此易耳结果如其言,塔遂定正面无可奈何无计可施密使其妻贻以金钗费尽心机反面侧面伏其精练侧面其忽有虫生,如土中狗蝎,其喙有钳。其虫旧曾有之,土人谓之“傍不肯”。为庆州界生子方虫,方为秋田之害。它,代词这种......”

6、“.....动词练练以遇子方虫,则以钳搏之。旬日子方皆尽,岁以大穰。如忽有虫生,如土中狗蝎,其喙有钳,千万蔽地。匠师如其言,塔遂定。用,动词因,介词像,动词。遵照,动词之其虫旧曾有之,土人谓之“傍不肯”。贻以金钗,问塔动之因。它,代词,语气助词梦溪笔谈二则沈括沈括字存中,北宋时期著名科学家杰出政治家和军事家,在天文历法数学物理化学地理地质气象生物医学等学科中都有重大成就,李约瑟称沈括是“中国科学史上最奇特人物”。梦溪笔谈因写于润州“梦溪园”而得名,成书于世纪末,内容涉及天文数学物理化学生物地质地理气象医药农业工程技术文学史事音乐和美术等。其中自然科学部分,总结了我国古代,特别是北宋时期科学成就,如毕升发明活字版印刷术等。今人有梦溪笔谈校证。被西方人称为“中国科学史上坐标”。沈括以虫治虫沈括元丰中,庆州界生子方虫,方为秋田之害。忽有虫生,如土中狗蝎ē,其喙有钳,千万蔽地遇子方虫,则以钳搏之,悉为两段。旬日子方皆尽,岁以大穰。其虫旧曾有之,土人谓之“傍不肯”。元丰中,庆州界生子方虫,方为秋田之害......”

7、“.....正在成为危害地域,范围翻译宋神宗元丰年间,庆州地区生了子方虫,正要成为秋田里危害。危害秋田里庄稼忽有虫生,如土中狗蝎,其喙有钳,千万蔽地忽然蠼螋ō,杂食性昆虫遮盖嘴翻译忽然有种昆虫产生了,样子像泥土里“狗蝎”,它嘴上长有钳子,成千上万,遍地都是。遇子方虫,则以钳搏之,悉为两段。就用与搏斗都变为,成为翻译它们遇上了子方虫,就用嘴上钳子与子方虫搏斗,子方虫全被咬为两段。旬日子方皆尽,岁以之大穰。十日被杀尽年成因庄稼丰收翻译十天后,子方虫全被杀尽,年成因此而获得大丰收。其虫旧曾有之,土人谓之“傍不肯”。这样,这种过去,先前语气助词,无义。当地人称翻译这种虫子过去曾经有过,当地人称它为“傍不肯”。它,子方虫天敌。这篇文章记叙了件什么事文章记叙宋神宗元丰年间庆州地区秋田中“傍不肯”消灭“子方虫”,从而使农作物获得丰收事例,这件事说明了个什么道理说明开展生物防治,利用些农作物害虫天敌消灭害虫,是促进农业增产项有效措施......”

8、“.....于杭州梵天寺建木塔,方两三级,钱帅登之,患其塔动。统治在才层嫌,担心钱氏王朝统治两浙时,在杭州梵天寺修建座木塔,才建了两三层,钱帅登上木塔,嫌它晃动。翻译译译匠师云“未布瓦,上轻,故如此。”铺,铺排像这样翻译工匠师傅说“木塔上没有铺瓦片,上面轻,所以才这样。”乃以瓦布之,而动如初。于是,便但是从前,当初翻译于是就把瓦片铺排在塔上面,但是木塔还是像当初样晃动。用无可奈何,密使其妻见喻皓之妻,贻以金钗,问塔动之因。暗中,秘密赠给询问,打听翻译没有办法,匠师就秘密地派他妻子去见喻皓妻子......”

9、“.....要她向喻皓打听木塔晃动原因。用,把皓笑曰“此易耳,但逐层布板讫,便实钉之,则不动矣。”这,指解决塔动问题。终了,完毕使坚实。翻译喻皓笑着说“这容易,只要逐层铺好木板,然后用钉子钉牢,就不会晃动了。”用钉子钉。语气词,可不译。指木板。于是,就匠师如其言,塔遂定。遵照他,指喻皓翻译工匠遵照喻皓话去做,于是塔身就稳定了。盖钉板上下弥束,六幕相联如胠箧,人履其板,六幕相持,自不能动。因为更加紧密约束六面连接箱子走,踩踏支撑自然,当然翻译因为钉牢了木板,上下更加紧密相约束。上下左右前后六面互相连接就像只箱子,人踩在那楼板上,上下及四周板壁互相支撑,塔当然不会晃动。那人皆伏其精练。同“服”,佩服精熟翻译人们都佩服喻皓高明。梵天寺木塔钱氏据两浙时,于杭州梵天寺建木塔,方两三级,钱帅登之,患其塔动。匠师云“未布瓦,上轻,故如此。”乃以瓦布之,而动如初。无可奈何,密使其妻见喻皓之妻,贻以金钗,问塔动之因。皓笑曰“此易耳,但逐层布板讫,便实钉之,则不动矣。”匠师如其言,塔遂定。盖钉板上下弥束......”

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