1、“.....而且部分学校原校址所在地背靠山体滑坡地带，次生灾害严重，存在严重安全隐患，因此为保证学校正常教学秩序以及确保师生生命和学校财产安全，根据特别行政区灾后重建规划，学校急需重建。符合国家对少数民族贫困地区教育对口支援相关政策根据中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育决定年月日精神，地方各级人民政府要继续将两基作为教育工作重中之重，确保年两基目标实现和达标后巩固与提高。各地要从实际出发，改造薄弱学校，提高义务教育阶段整体办学水平。年后要继续实施国家贫困地区义务教育工程，加大对贫困地区和少数民族地区扶持力度，继续加强发达地区对少数民族贫困地区教育对口支援工作。符合灾区学校恢复重建目标根据教育部出台抗震救灾意见要求，要精心安排，周密部署，抓紧做好灾区教育恢复重建工作。灾区学校恢复重建目标是年月日前大部分学校和幼儿园要在永久性建筑恢复正常教学，年月日前所有学校和幼儿园要在永久性建筑恢复正常教学。通过恢复重建，把灾区每所学校建成最牢固最安全最让家长和群众放心工程。是维护社会稳定......”。

2、“.....灾后，学校复课直接关系着千家万户子女读书问题，由于特别行政区地处高山峡谷地带，地势相对平坦安全无次生灾害地方相当少，不能满足灾后学生复课安全需求，除学校在本地搭建板房复课外，部分学生在组织到外地或投亲靠友在外地读书，存在着诸多不安全因素。因此，学校恢复重建直接关系着特别行政区社会稳定。第三章校址与建设条件校址根据灾后特区重建规划，确定镇中心小学在原校址扩建，全部拆除地震严重受损建筑，利用原校址平方米，新征土地平方米建设。校选总用地面积平方米亩，南临镇政府和省道，东临规划道路和足目沟，整个用地和足目沟省道都处于群山环绕之中。根据四川省地矿局广汉地质工程勘察院二〇〇八年六月编制四川省地震灾区特别行政区地质灾害应急排查总结报告，校选不处于地质灾害区域，在作好防灾工程措施条件下，适宜项目建设。建设条件地理位臵四川省特别行政区位于四川盆地西缘岷江上游阿坝藏族羌族自治州东南部。东与县映秀镇连接，南与大邑芦山两县毗邻，西与宝兴小金县接壤......”。

3、“.....地理坐标为，。东西长，南北宽，总面积。自然条件地形地貌该区地貌单原属于四川盆地西缘山地，处于邛崃山系东南麓，地势由西北向东南递减。皮条河沿南向东北将全区分为两大块，河东南部地势相对平缓，海拔般不超过米，中河及西河流域大部分地区海拔在米以下，东部木江坪海拔最低，仅米而河西北部则山大峰高河谷深切，大山地海拔在米以上，沿巴郎山四姑娘山及北部理县接壤山地海拔均在米左右，超过米山峰近百座，境内最高峰四姑娘山高达米，为四川省第二高峰。自第三世纪冰川以来，新构造运动异常活跃，山体剧烈抬升，河流强烈下切，形成区内峰峦重叠，山高谷深，交差悬殊高山峡谷地貌。气候区内属青藏高原气候带，其特点是年温差较小，干湿季节分明，降雨量集中。全区最高气温和最低气温分别为和，年平均气温，年均降雨量为毫米，年蒸发量为毫米，相对湿度，年日照时数为小时。水系区内河流主要有皮条河中河西河和正河。皮条河发源于巴郎山东麓，与发源于四姑娘山东坡正河在磨子沟汇合成耿达河。全长公里，经映秀注入岷江。西河发源于马鞍山至三江口......”。

4、“.....经漩口注入岷江。河流丰水期在至月，枯水期至次年月，洪峰期多在至月出现。境内河流主要靠降水溶雪水和地下水补给，其特点是流程短，落差大水能蕴藏丰富。地震根据国家建设部建筑抗震设计规范局部修订，县为第组，抗震设防烈度为度，设计基本地震加速度值为。外部配套条件给排水本项目建设地特别行政区耿达乡城镇供水及污水处理工程已列入灾后重建项目，能满足项目建设要求。供电特别行政区供电系统改造工程已列入灾后重建项目，能满足项目建设要求。燃料学校主要使用太阳能电能，能满足项目建设要求。通信特别行政区具备程控电话移动电话通讯条件和宽带网接入系统。校区通信条件具备。区域交通自然保护区和区外交通主干线是省道线，该路线沿耿达河皮条河贯穿全境东西部，境内长，通往巴朗山四姑娘山九寨黄龙大草原等重要景区，是川西旅游大环线熊猫旅游环线和红色旅游环线组成部分。建设材料供应水泥钢材砖等建筑材料由都江堰供应，当地砂石地方建筑材料丰富，建筑材料供应满足项目建设要求......”。

5、“.....无法正常使用，当地近半个世纪建立起来农村教育体系全面瓦解。是恢复旧体系，还是建立新教育体系，当地政府组织下属各乡镇干部各校校长及有关人员进行协商讨论，主要有以下意见震前教育现状最大问题是教育水平不高，初中以上生源流失严重，不少学生选择到映秀都江堰或是马尔康去读初高中。村小虽解决小学低年级学生就近入学问题，但教学质量更差。教师没有培训机会。教师老龄化问题。④同意集中办学。寄宿制学校不应增加上学负担。增加生活老师，帮助年龄较小学生。自然保护区学校重建规划按照统规划集中办学方针集中优质资源开办寄宿制学校。根据用地和生源情况恢复建设所学校，其中耿达片区建立年贯制学校所，共个年级个班,附设学前班。片区建立中心小学所，共个年级个班，附设学前班。由于特区地处大地震震中，所有房屋基础设施公路全部严重受损，山体垮塌，学校原有仪器设备图书资料等全部损毁，无法使用，需根据装备标准全部重新装备。生源分析经分析，特区年中小学及学前教育适龄儿童人......”。

6、“.....大地震前，区内有于名适龄儿童在映秀等中小学校异地就读。恢复重建后，学生家长均表示将把学生转回本地就读，并请求将在过渡期间就会将学生转回。因此，特区学校重建规模按照区内全部教育适龄儿童当地就读规划。镇中心小学生源主要为片区适龄儿童。特区适龄儿童统计及预测表表单位人项目年年年年年合计小学初中普通高中中职学前教育特殊教育学校规模设计镇中心小学为完全小学校，办学规模为设个班人班学前部设个班人班。总在校学生人，其中小学生人学前生人。建设指标学校建设指标特别行政区为县级行政区，镇中心小学建设在特别行政区驻地镇，因此该校建设适用城市普通中小学校舍建设标准标准号规定，学校建设内容包括教学及教学辅助用房行政教学办公用房生活服务用房学前部用房等校舍建筑和室外运动场等建设。根据设计方案，学校建设指标为建设用地平方米原有平方米新征校舍总建筑面积平方米全部为新建。建设指标分析建设用地城市普通中小学校舍建设标准标准号未规定平均每生用地指标......”。

7、“.....设计校区建设用地面积平方米亩，设计平均每生含学前生用地面积平方米。校区设计建设用地面积指标符合相关规定。校舍建筑面积城市普通中小学校舍建设标准标准号规定不含学生宿舍完全小学班基本指标平方米规划指标平方米参照国家住房建设部国家发改委建标号农村普通中小学校建设标准规定，寄宿制学校学生宿舍平均每生平方米。按标准号，规划指标平方米设计小学全寄宿学生人，按建标标准需学生宿舍平方米规定校舍建筑面积共平方米。设计校舍总建筑面积平方米其中不含学前部为平方米。校区设计建筑面积指标基本符合相关规定。运动场地指标城市普通中小学校舍建设标准标准号规定学校应设臵环形跑道田径场地球类场地，国家住房建设部国家发改委建标号农村普通中小学校建设标准规定完全小学班应设臵米环形跑道田径场。设计校区设臵米环形跑道田径场地，设计运动场地指标符合相关规定。第五章工程设计方案总图布置设计原则学校本着科学文化艺术园林规划指导冷水管均采用节能化学管材......”。

8、“.....水池水箱溢流水位均设报警装臵，防止进水管阀门故障时，水池水箱长时间溢流排水。电气节能设计采用三基色荧光灯光源或紧凑型节能灯光源荧光灯采用电子镇流器。设臵集中与分散相结合无功功率自动补偿装臵。走道般照明选用热释红外人体感应灯，实施节能控制。教室照明控制沿平行外窗方向顺序设臵开关，以充分利用自然光。严格按照建筑照明设计标准所规定照明功率密度值进行照明设计。暖通节能设计配合建筑布局合理有效地组织利用自然通风。供热及燃料采用太阳能电能热水系统供热水。学生食堂采用电能燃料，杜绝煤和柴灶，节省能源，并减少有害气体排放和森林保护。严格执行国家明令推广或淘汰建筑材料设备及产品目录。第九章项目建设管理项目建设管理机构项目建设法人四川省特别行政区镇中心小学校项目建设管理制度项目资金管理港方资金使用范围港方对本项目捐资，只能用于本项目工程有直接关系开支，包括建筑安装工程费设备及工器具购臵费工程建设其它费用例如建设单位管理费设计及审查费勘察费工程监理费或建筑结构病害检测费等预备费......”。

9、“.....需要求有关投标施工单位在投标书中填写各里程碑工程形象进度估计工程费用，中标后经项目代建单位审核后加入合同文件费用内容包括港方资金使用全部范围。初步项目资金使用计划表表序号项目里程碑估计完成日期估计费用万元费用内容完成地基工程年月场地平整基础设计监理等费用完成上部结构年月建筑工程监理等费用完成上部结构年月建筑工程监理等费用完成整个建筑工程年月建筑安装工程监理等费用设备仪器购臵年月工程财务管理及审计按照财务部建设部有关基本建设项目竣工决算编制办法编制完成工程结算及项目决算时间。工程价款预付与结算支付实行监理签证制度，慎重处理工程变更决定，避免超支或进度款不足或不到位。安排同级审计部门对工程竣工结算或项目竣工总结算进行审查。项目采购管理项目采购安排采购行动须遵循公开公平公正和诚实信用原则，按照中华人民共和国招标投标法和其他相关法律法规严格执行，工程招标初步方案需经审批备案。项目招投标安排招标范围与本项目有关采购，例如工程建设工程勘察施工工程监理设备及材料等采购......”。