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高中历史第四单元内忧外患与中华民族的奋起课件岳麓版必修1 高中历史第四单元内忧外患与中华民族的奋起课件岳麓版必修1

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《高中历史第四单元内忧外患与中华民族的奋起课件岳麓版必修1》修改意见稿

1、“.....西方列强为了扩大在华利益,提出全面修改条约的要求,被清政府断然拒绝。经过年月,两国联合发动侵华战争。年,英法联军攻入北京,火烧圆明园,清政府战败求和。第课课堂导学英法结果年月和年月,列强迫使清政府分别签订了天津条约和北京条约。增开天津等个城市为通商口岸。外国商船可在长江各口岸往来。外国人可往内地游历通商传教。清政府赔偿英法军费各万两白银等。影响清政府权力结构发生变化。部分官绅主张学习西方“长技”,自强求富,兴起了旨在推动王朝中兴的运动。第课课堂导学洋务合作探究探究点第二次鸦片战争的影响材料“但无论什么时候我们谈判条约的修订,我们都可以提出建议„„争取广泛地进入中华帝国的整个内地以及沿海各域。如这点做不到,则争取扬子江的自由航行,并进入沿江两岸直到南京为止包括南京在内的各城以及浙江沿海人烟稠密的各大城„„”年英国克勒拉得恩伯爵致包令函思考英法是否得到了材料中的特权理由是什么第课课堂导学答案得到了。通过天津条约和北京条约......”

2、“.....外国商船可在长江各口岸自由航行。第课课堂导学拓展提升第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大第课课堂导学分类比较鸦片战争第二次鸦片战争根本原因和目的都是为了打开中国市场继续战争性质都是非正义的侵略战争侵略力量英国英法两国,美俄帮凶侵略时间两年四年战争过程侵略范围主要在长江以南沿海地区从沿海深入内地开放口岸和割地开五口,割香港岛增开十口割九龙司地方区给英国,俄强占北方大片土地主权遭到破坏领土领海司法关税等主权进步丧失,侵略势力由沿海深入内地扩大战争危害和影响社会性质发生变化开始沦为半殖民地半封建社会半殖民地半封建化程度进步加深第课总结归纳总结归纳第课当堂集训当堂集训下图为人民英雄纪念碑的第块浮雕,图片所表现的事件阻止了西方列强的侵略引发了第二次鸦片战争巩固了东南沿海的防务鼓舞了中国人民的斗志解析据题干和图片中的信息可知,图片反映的是虎门销烟,其意义是鼓舞了中国人民的斗志,两项扩大了其作用,项不正确。第课当堂集训“这个条约的签订改变了长期以来中国与外国人之间经商的习惯和组织......”

3、“.....”这个条约最有可能是指南京条约天津条约北京条约虎门条约第课当堂集训解析本题考查学生的材料解析能力。从“改变了长期以来中国与外国人之间经商的习惯和组织”等信息可知,这个条约打破了中国和外国在通商方面的习惯,应该是南京条约规定了五口通商,开始了新的贸易制度,故选项。第课当堂集训鸦片战争后中国的关税主权遭到破坏,主要表现在中国不能单独决定关税税率英国有权决定中国的关税税率中国海关须由外国人管理中国关税必须保持低税率解析鸦片战争以前,在关税问题上,中国享有完全的自主权,但南京条约中规定“英商进出口货物应缴纳的关税由中英双方协定”,这规定表明中国丧失了关税自主权,但并不意味着英国有权决定中国的关税税率。故选项。第课当堂集训“不满于咸丰帝指定的进京改换天津条约的路线,支新的外国军队在广州整装待发,这次有两千人左右。军队在天津登陆后向北京进发。”材料中的“军队”是英法联军英国军队日本军队八国联军解析本题在内容上考查第二次鸦片战争,在能力上考查学生解读材料调动运用知识的能力......”

4、“.....判断该场景发生在第二次鸦片战争时期,应为英法联军。排除三项。第课当堂集训与鸦片战争开放的通商口岸相比,第二次鸦片战争中国被迫开放的口岸营口天津烟台南京镇江汉口九江淡水汕头台湾琼州具有的特点是数量增多开始深入内地由东部延伸到西部从东南沿海扩展至整个沿海地区解析鸦片战争后开放的五处通商口岸,集中在东南沿海第二次鸦片战争的十口通商,集中在沿海沿江地区,但没有深入中国西部。第课当堂集训第课太平天国运动第课太平天国运动第课课标展示了解太平天国运动的主要史实。认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性。课标展示第课三维目标知识与技能识记洪秀全创立拜上帝教金田起义永安建制太平军胜利进军定都天京太平军北伐西征东征太平天国军事上的全盛时期天朝田亩制度和资政新篇的内容和意义天京事变重建领导核心后期防御战天京陷落。三维目标第课三维目标理解太平天国迅速发展的原因天朝田亩制度的空想性。运用探究太平天国运动兴起和失败的必然原因......”

5、“.....“反对强权”体现了反帝国主义,故项正确。项不全面项与材料不符清政府在年已经结束对中国的统治,项错误。第课当堂集训区别新民主主义革命与旧民主主义革命的根本标志是革命指导思想不同革命领导权不同革命前途不同革命对象不同解析本题考查学生的分析理解能力。根据所学可知,新民主主义革命与旧民主主义革命的根本区别是领导阶级不同,即革命领导权不同,故选项。第课当堂集训五四的火炬,唤醒了民族的觉醒!“觉醒”的含义有爱国进步民主科学追求真理勇于解放解析本题实际考查五四运动的意义,依据所学知识可知都符合题意。第课综合探究探索中国近代政体变革的艰难历程略第课综合探究探索中国近代政体变革的艰难历程略单元总结提升单元总结提升单元总结提升网络构建网络构建单元总结提升整合拓展►拓展点近代前期列强侵华的阶段特征侵华目的的变化两次鸦片战争时期以打开和扩大中国市场倾销商品掠夺原料为目的......”

6、“.....中日甲午战争时期目的是扩大资本输出,反映了帝国主义资本输出分割世界的侵略要求。八国联军侵华战争时期以义和团和瓜分中国为主要目的,是列强进行资本输出和企图瓜分中国领土的必然反映。整合拓展单元总结提升整合拓展侵华特征的变化从战争的发动者来看,经历了由国到多国的变化,也反映了近代国际关系由以欧洲为中心向它的两侧转移的变化趋势。从战争的影响来看,战争带给中国的危害次比次严重。侵华方式的变化中日甲午战争前,以商品输出为主,资本输出为辅。中日甲午战争后,以资本输出为主,商品输出为辅。单元总结提升整合拓展例同学在学习中国近代史时摘录了下面段笔记。他所摘录的历史事件发生在这场战争虽然持续的时间不长,但中国为此付出的成本却十分昂贵,其不仅阻碍了中国向近代化国家的缓慢转型,而且也暴露了„„遏制中国发展的险恶用心。这就是通过索要巨额战争赔款......”

7、“.....该事件是中日甲午战争,故选项。►拓展点二太平天国运动和辛亥革命的比较相同点都以推翻清王朝的统治为主要斗争目标。都制定了革命纲领。前者颁布了天朝田亩制度,后者提出了三民主义的革命纲领。都采取武装斗争暴力革命的斗争方式。太平天国同清政府展开了大规模的军事斗争,进行了北伐西征东征和后期防御战等辛亥革命时期,资产阶级革命党人发动了次又次的武装反清起义。都在南京建立了革命政权。太平天国定都天京,武昌起义后在南京建立了临时政府。单元总结提升整合拓展都没有完成反侵略反帝反封建的民主革命任务。斗争的结果相同。太平天国运动被清王朝勾结外来反动势力残酷地了而辛亥革命则在推翻了清王朝对中国的封建统治后被中外反动势力篡夺了革命果实。不同点领导革命的阶级不同。太平天国是农民阶级领导的,辛亥革命是资产阶级领导的。二者虽然都属于资产阶级民主革命的范畴,但太平天国运动还不是真正意义上的民主革命,而是处于新旧交替时代的农民战争,辛亥革命是“比较完全意义上”的资产阶级民主革命......”

8、“.....天朝田亩制度是要建立个“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖”的带有空想社会主义色彩的理想社会。三民主义是要建立个资产阶级性质的民主共和国。太平天国分配土地的办法与三民主义的“平均地权”也有质的区别。前者实行平均主义,彻底否定了封建土地所有制后者是资产阶级性质的,没有从根本上触及封建土地所有制。发动群众的程度不同。太平天国主要依靠广大农民阶级进行反封建斗争在辛亥革命中,资产阶级则脱离了广大人民群众,不敢发动人民群众,仅依靠资产阶级小资产阶级以及会党和新军中的部分人进行革命。单元总结提升整合拓展单元总结提升整合拓展例北京天安门广场人民英雄纪念碑基座上的浮雕,有两块是反映年和年发生的重大历史事件的,其相似之处有明确提出反对帝国主义侵略的口号在革命政党的领导下进行武装斗争曾在南京建立与清王朝对峙的政权领导人要求在中国发展资本主义解析本题考查学生分析比较问题的能力。年和年发生的重大历史事件分别指太平天国运动和辛亥革命......”

9、“.....太平天国运动没有革命政党的领导,所以错误。是二者的共同点。故选。单元总结提升整合拓展第课鸦片战争第课太平天国运动第课从中日甲午战争到八国联军侵华第课辛亥革命第课五四爱国运动第课综合探究探索中国近代政体变革的艰难历程略单元总结提升第四单元内忧外患与中华民族的奋起第四单元内忧外患与中华民族的奋起第课鸦片战争第课鸦片战争第课课标展示掌握两次鸦片战争发生的背景经过以及对中国社会产生的深刻影响。认识中国社会性质的转变对中国政局的影响。课标展示第课三维目标知识与技能通过本节内容的教学,使学生了解或掌握鸦片战争的必然性英国向中国走私鸦片的原因及危害林则徐领导的禁烟运动英国发动鸦片战争的原因和经过清政府与列强签订的系列不平等条约两次鸦片战争的对中国社会的影响。三维目标过程与方法通过分析鸦片战争爆发的根本原因和直接原因,培养学生运用“透过现象看本质”“历史发展的必然性通过偶然性表现出来”等观点辩证地观察和分析历史问题的能力。通过探讨中国战败的原因,培养学生全面客观分析和比较历史现象的能力......”

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