1、“.....说说，小红小兰小明放学的路线。先男生提出问题女生解决问题，再女生提出问题男生解决问题。练习第题。第题，学生完成。第题，同桌互相提出问题互相解决问题。拓展延伸全课总结。今天学会了什么描述路线时应该注意些什么描述自己回家的路线。学生自我评价位臵与方向学案四学校龙孔镇中心校年级三年级设计者石晓蓉学生姓名课题认识东北东南西北西南课型新授课案序第单元第课时时间学习内容人教版课标教材三年级下册第页例及做做，练习二第题。学习目标认识东北东南西北西南四个方向，能够用给定的个方向东南西或北辩认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。学案自主预习指指，教室里的东南西北四个方向。请名学生面向北按如下形式站在讲台前面。说说，分别在的哪个方向分别在的哪个方向呢自学教材第页例......”。

2、“.....请同学拿着指南针宣布最终结果，点拨我们通常说西北而不是北西。开展猜猜活动。谁能猜猜在的什么方向，并说说为什么这样猜猜猜在的什么方向，并说说为什么这样猜谁愿猜猜在的什么方向，并说说为什么这样猜辨认生活中的东北东南西北西南指指，教室里的东北东南西北西南四个方向。说说，你的东南西北面分别坐的是哪位同学说说，你的东北东南西北西南分别坐的是哪位同学辨认地图上的东北东南西北西南出示例的挂图，标明教学楼体育馆图书馆。根据太阳的方向确定东面，再确定其余的七个方向。说说，教学楼图书馆大门体育馆分别在操场的什么方向议议，多功能厅和食堂分别在操场的什么方向想想，操场在多功能厅和食堂的什么方向展示提升各小组交流展示自己的学习收获，其他小组注意认真倾听，及时提出自己的见解，及时补充纠正。反馈测评练习二第题。找找，地图上标出了我国哪些世界文化和自然遗产。适时教育学生保护人类共有的自然和文化遗产。圈圈......”。

3、“.....说说，这些世界文化和自然遗产在武汉的什么方向练习二第题。明确题目要求，完成。拓展延伸全课总结今天学会了什么怎样辩认东北东南南北西南呢生活中什么时候会用到方位的知识学生自我评价除数是位数的除法学案学校龙孔镇中心校年级三年级设计者石晓蓉学生姓名课题口算除法课型新授课案序第单元第课时时间学习内容教科书第页的例例学习目标学会除数是位数商是整十百整千的数及位数除两位数商是两位数的口算算理。能正确口算简单的除数是位数的除法。学案自主预习口算说说是怎样想的。填空里有个十，里有个百里有个十和个里有个十和个自学教科书第页的例例交流合作有个苹果，需要分给几个人吃，要求每人分得的苹果样多个苹果平均分给人，每人多少个个苹果平均分给人，每人多少个个苹果平均分给人，每人多少个个苹果平均分给人，每人多少个学习例学具操作，研究算法用根小棒代替名同学每组捆小棒，请同学们以小组为单位任选题，边摆小棒......”。

4、“.....通常这样想，就是试算。小结算法口算整十数除以位数，我们可以把整十数看成几个十，再除把看成是个十，个十除以得个十，就是。初步练习让学生说出口算过程想想可以怎样算呢说出口算过程。点拨在计算位数除整百整千的除法时，可以把几百看作几个百，把几千看作几个千，再进行口算教学例摆出准备好的根小棒提问把根小棒平均分成份，每份是多少根分分，说说是怎样分的先分，每份分得捆再分，把单根的分成了份每份分得根分完后每份共有根。说明计算方法根小棒有捆每捆根和根，也就是可以分成个十和个先分整捆的，就是把个十平均分成份，每份是再分单根的，就是把个平均分成份，每份是个最后再把每份中整捆的和单根合起来就是所求的结果。展示提升各小组交流展示自己的学习收获，其他小组注意认真倾听，及时提出自己的见解，及时补充纠正。反馈测评计算时，可以这么想先用里的，在用里面的，做例后面的做做口算下面各题......”。

5、“.....拓展延伸全课总结今天学会了什么写出除法算式，再口算出得数。除以除学生自我评价除数是位数的除法学案二学校龙孔镇中心校年级三年级设计者石晓蓉学生姓名课题除法估算课型新授课案序第单元第课时时间学习内容教材页例学习目标体会除法做做总复习第题和第题，说说怎样想的完成总复习第题，说说你是怎么口算的拓展延伸你认为怎样计算乘法和除法才会不出。你还学会了哪些知识学生自我评价总复习学案六学校龙孔镇中心校年级三年级设计者石晓蓉学生姓名课题年月日课型新授课案序第单元第课时时间学习内容教材第页第题练习二十五第题。学习目标认识较大的时间单位年月日和它们之间的关系。复习年月日相关的知识，会用时计时法表示时间，会计算经过的时间。明确时间的重要性，增强时间观念。学案自主预习整理年月日的相关知识。我们认识了较大的时间单位年月日，学了时计时法，你学会了哪些知识用自己喜欢的方式归纳做做页第题......”。

6、“.....天共开放小时。交流合作说说时间单位的知识。议议有关时间知识的要点。你知道什么是时计时法吗介绍下你的学习经验。你会计算起止时间和经过的时间吗怎么算展示提升小组抢答年中哪些月份是大月小月你会用什么方法记忆什么是平年什么是闰年它们各有什么特点什么是普通计时法什么是时计时法各有什么特点举例说说。反馈测评完成课本练习二十五第题小华每天早上时分到校，时分放学回家。下午时到校，时放学回家。他全天在校多长时间先求上午在校时间再求下午在校时间最后算出全天在校时间出示钟面现在是几时几分开往长沙的火车现在开始检票了，还有多少分钟开车说说你是怎么算的如果你耽误了时间，会怎样由此，你体会到了什么拓展延伸这节课我们复习了哪些知识在日常生活中，我们要把握时间，时时处处珍惜时间，做时间的主人，合理利用时间安排我们的学习和生活......”。

7、“.....练习二十五第题。学习目标联系学生生活实际，了解数学在日常活动中的简单应用，提高学习数学的兴趣。复习行程问题，周长，面积，统计，乘除法等知识，会运用数学解决简单实际问题。增进运用数学解决简单实际问题的信心，获得良好的情感体验。学案自主预习今天，我们起到小丸子的智慧游乐场游玩。当中会遇到些问题，我们就用学过我们的数学知识起去解决这些问题,提出活动要求每遇到个问题，先想想怎么解决，再想想用到什么已经学过的数学知识。自学下面内容后再交流。交流合作问题汽车在学校等待出发。我们上午时坐车从学校出发，汽车每分钟走米，时分就能到游乐场门口了。学校到游乐场有多远呢汇报交流。汽车走了多长时间算出汽车走了多远米米千米答学校到游乐场有千米。这道题我们运用了什么知识呢路程点拨已知时间，路程和时间个中的两个量就能求第三个量，这类问题我们称为行程问题......”。

8、“.....出示位老师和我们全班名同学起游玩,怎样买票更省钱需要多少钱门票每人元。学生每人元。团体人以上每人元。汇报交流。方案分开买元方案二买团体票元元元元答买票省钱，需要元。点拨团体票每张的价格都比票和学生票便宜，所以更省钱。你知道这道题主要运用了什么知识运用了法的知识解决实际问题。三问题三出示游乐场平面图。接下去准备坐船游湖,我们师生共有人,至少需要租几条船我们师生玩小时共需要多少钱价目表游船每船元小时。限坐人汇报交流条人条为什么要多租条船这道题运用了什么知识解决实际问题运用了法解决问题。四问题四智慧游乐场餐厅。出示主食海鲜面，扬州炒饭，咖喱鸡饭饮料橙汁，椰奶，汽水题目每位同学可选份主食和份饮料，共有哪些选择题目怎么统计我们的选择。小组统计。画出统计图或统计表。五问题五从时分开始，同学们在游乐场里游玩了小时后，就坐车回学校......”。

9、“.....其他小组交流补充，教师及时点拨。反馈测评练习二十五第题。练习二十五第题练习二十五第题练习二十五第题拓展延伸通过今天的复习，你学会了什么生活中还有很多实际问题可以用我们的数学知识解决，只要平时多留意，你就会有更多的发现。学生自我评价位臵与方向学案学校年级三年级设计者学生姓名课题认识东南西北课型新授课案序第单元第课时时间学习内容人教版课标教材三年级下册第页例及做做，练习第题。学习目标结合具体情境，认识东南西北四个方向，能用给定的个方向辨认其余的三个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。学案自主预习说说前后左右各是哪位同学。面向黑板，指指前后左右。你认得东西南北方向吗是怎样认识的自学教材第页例。交流合作初步认识东南西北各小组选名同学站好，拿出东西南北的标牌。提问你们每个人应该拿哪张标牌，说说你们是怎么知道的分组讨论，并根据已有的生活和知识经验进行判断太阳从边升起，从边落下。课件出示天安门图......”。