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高考化学大一轮复习6.2燃烧热能源化学反应热的计算课件 高考化学大一轮复习6.2燃烧热能源化学反应热的计算课件

格式:PPT 上传:2022-06-24 20:19:23

《高考化学大一轮复习6.2燃烧热能源化学反应热的计算课件》修改意见稿

1、“.....如液态水等。表述燃烧热时,注意用语言叙述与用表示的不同,例如,的燃烧热为或。是稀溶液中强酸与强碱的中和热,如有弱酸或弱碱参与反应,反应热数值小于浓的强酸强碱反应热数值大于。例已知反应时,稀溶液中,。下列结论正确的是碳的燃烧热大于的反应热为稀硫酸与稀溶液反应的中和热为稀醋酸和稀溶液反应生成水,放出的热量解析燃烧生成的稳定氧化物是,即中生成的还需继续燃烧,而这个过程仍然是放热过程,所以正确叙述反应热时必须说明是吸热还是放热或使用正负值表示,错中和热指定生成的水的物质的量必须是,错中和热是指稀强酸与稀强碱中和,若是稀弱酸与稀强碱中和,生成水,中和热小于,错。答案创新题组好题调研下列图示关系不正确的是解析燃烧热和中和热是并列关系,均属于反应热,项正确次能源和二次能源是并列关系,而非交叉关系,项错误氧化还原反应有放热反应和吸热反应,非氧化还原反应也有放热反应和吸热反应,项正确根据能源的分类可知,项正确。答案湖北联考的燃烧热分别为......”

2、“.....意在考查学生的理解能力计算能力和判断能力。时,纯物质完全燃烧生成稳定的化合物时所放出的热量叫做该物质的燃烧热。气态水不属于稳定的化合物,选项错误完全燃烧放热,完全燃烧应放热,选项错误根据燃烧热的概念和盖斯定律可知选项错误。答案下列热化学方程式书写正确的是的绝对值均正确燃烧热中和热反应热反应热解析本题考查热化学方程式的正误判断。选项,的状态是不稳定的气态,不能表示的燃烧热。选项,中和热为放热反应,。选项,燃烧生成的反应是放热反应,同时也注明了物质的聚集状态等,正确。选项,未注明物质的聚集状态,错误。答案好题调研在下,完全燃烧生成液态水时放出热量,表示燃烧热的热化学方程式为,的燃烧热为。已知稀溶液中,与溶液恰好完全反应时,放出热量,写出表示与反应生成的热化学方程式。答案依据反应物与生成物的能量计算生成物反应物......”

3、“.....反应热的计算利用热化学方程式进行计算先写出热化学方程式,再根据热化学方程式所体现的物质之间物质与反应热之间的关系直接计算反应热。依据燃烧热数据,利用公式直接计算反应热燃烧热可燃物的物质的量。依据反应的活化能表示正反应的活化能,表示逆反应的活化能,表示反应热,则有。利用盖斯定律计算运用和键的键能分别为和,则为解析根据盖斯定律由题给的两个热化学方程式可得,则有,解得,故选项正确。答案在条件下,的燃烧热分别为,则的反应热为解析由题知各物质燃烧热的热化学方程式分别为。则可由反应得出,则反应热为。答案汽油主要成分是辛烷,相对分子质量为完全燃烧生成液态水和放出的热量,汽油的燃烧热为。由于石油资源有限,且汽油燃烧会产生严重的污染,未来用氢气作为燃料来取代汽油,生产世纪环保汽车。已知,写出氢气和氧气反应生成液态水的热化学方程式。若要得到的热量,需氢气的质量为,这些氢气在标准状况下的体积为。解析汽油的物质的量为......”

4、“.....将与的倍相减得。,。物质的燃烧热是指可燃物完全燃烧生成稳定的化合物时所放出的热量,单位是,而不是。写出化学方程式时要注意物质的状态。答案说正误易错透析易错易混勤辨析用盖斯定律求反应热的注意事项当反应方程式乘以或除以数时,也对应乘以或除以数。反应式进行加减运算时,也同样要进行加减运算,且要带,即把看作个整体进行运算。通过盖斯定律计算比较反应热的大小时,同样要把看作个整体。在反应过程中常会遇到同物质固液气三态的相互转化,物质状态依次由固液气变化时,会吸热反之会放热。当反应逆向进行时,其反应热与正反应的反应热数值相等,符号相反。易错例析例已知。则反应的为错解分析在利用盖斯定律进行热化学方程式的计算时,常因对相应的运算错误导致错解。规范审题根据盖斯定律可知,题目所求化学方程式可以通过第个方程式减去第个方程式,然后除以得到,故的......”

5、“.....了解化学在解决能源危机中的重要作用。能用盖斯定律进行反应热的简单计算。命题预测运用盖斯定律进行反应热的计算。利用盖斯定律书写热化学方程式或进行有关反应热的计算,难度中等。对燃烧热中和热能源等概念的考查。该考点往往以新信息为载体进行判断性的考查,试题以选择题为主,难度较小。说基础基础梳理课前预习读教材燃烧热在时,物质完全燃烧生成的氧化物时所放出的热量,叫做该物质的燃烧热,单位般为,符号。在时,测得完全燃烧放出的热量,则的燃烧热为,其热化学方程式为。稳定二能源能源化石能源包括煤石油天然气缺点蕴藏量有限,不能再生,利用率低,污染环境措施开源节流新能源包括太阳能氢能地热能风能海洋能生物质能等特点资源丰富,可以再生,没有污染或很少污染问题思考判断正误,正确的划......”

6、“.....氢气将成为主要能源之食用植物体内的淀粉蛋白质等属于直接利用能源粮食作物是制乙醇燃料的重要原料化石燃料属于可再生能源,不影响可持续发展开发利用各种新能源,减少对化石燃料的依赖,可以降低空气中的含量开发太阳能水能风能可燃冰等新能源,减少使用煤石油等化石燃料低碳生活注重节能减排,尽量使用太阳能等代替化石燃料,减少温室气体的排放答案三盖斯定律含义不管化学反应是步完成还是分几步完成,其是相同的,它只与反应体系的有关,而与反应无关。即热化学方程式是可以加减的。应用间接计算些反应反应热无法直接测得的反应热。反应热始态和终态途径举例问题思考试比较下列三组的大小同反应,生成物状态不同时”“同反应,反应物状态不同时则。两个有联系的不同反应相比则。说考点知识整合拓展延伸串知识反应热中和热燃烧热含义化学反应过程中放出或吸收的热量在稀溶液中,强酸和强碱发生中和反应而生成时所放出的热量在时......”

7、“.....可用表示特别关注表示燃烧热的热化学方程式可燃物的物质的量必须为生成物为稳定的氧化物,如液态水等。表述燃烧热时,注意用语言叙述与用表示的不同,例如,的燃烧热为或。是稀溶液中强酸与强碱的中和热,如有弱酸或弱碱参与反应,反应热数值小于浓的强酸强碱反应热数值大于。例已知反应时,稀溶液中,。下列结论正确的是碳的燃烧热大于的反应热为稀硫酸与稀溶液反应的中和热为稀醋酸和稀溶液反应生成水,放出的热量解析燃烧生成的稳定氧化物是,即中生成的还需继续燃烧,而这个过程仍然是放热过程,所以正确叙述反应热时必须说明是吸热还是放热或使用正负值表示,错中和热指定生成的水的物质的量必须是......”

8、“.....若是稀弱酸与稀强碱中和,生成水,中和热小于,错。答案创新题组好题调研下列图示关系不正确的是解析燃烧热和中和热是并列关系,均属于反应热,项正确次能源和二次能源是并列关系,而非交叉关系,项错误氧化还原反应有放热反应和吸热反应,非氧化还原反应也有放热反应和吸热反应,项正确根据能源的分类可知,项正确。答案湖北联考的燃烧热分别为,下列热化学方程式书写正确的是解析本题考查了热化学方程式的书写,意在考查学生的理解能力计算能力和判断能力。时,纯物质完全燃烧生成稳定的化合物时所放出的热量叫做该物质的燃烧热。气态水不属于稳定的化合物,选项错误完全燃烧放热为生成物为稳定的氧化物,如液态水等。表述燃烧热时,注意用语言叙述与用表示的不同,例如,的燃烧热为或。是稀溶液中强酸与强碱的中和热,如有弱酸或弱碱参与反应,反应热数值小于浓的强酸强碱反应热数值大于。例已知反应时,稀溶液中,......”

9、“.....放出的热量解析燃烧生成的稳定氧化物是,即中生成的还需继续燃烧,而这个过程仍然是放热过程,所以正确叙述反应热时必须说明是吸热还是放热或使用正负值表示,错中和热指定生成的水的物质的量必须是,错中和热是指稀强酸与稀强碱中和,若是稀弱酸与稀强碱中和,生成水,中和热小于,错。答案创新题组好题调研下列图示关系不正确的是解析燃烧热和中和热是并列关系,均属于反应热,项正确次能源和二次能源是并列关系,而非交叉关系,项错误氧化还原反应有放热反应和吸热反应,非氧化还原反应也有放热反应和吸热反应,项正确根据能源的分类可知,项正确。答案湖北联考的燃烧热分别为,下列热化学方程式书写正确的是解析本题考查了热化学方程式的书写,意在考查学生的理解能力计算能力和判断能力。时,纯物质完全燃烧生成稳定的化合物时所放出的热量叫做该物质的燃烧热。气态水不属于稳定的化合物,选项错误完全燃烧放热,完全燃烧应放热,选项错误根据燃烧热的概念和盖斯定律可知选项错误......”

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