1、“.....考生常见的错误是对数字内容不分巨细，只把图表内容全都转换成文字表述的形式而已，这样就缺少了概括的环节了。所谓“模糊语言表述”是指用“增长”“降低”“较大”“较慢”“比例大”等词语替换那些精确的数字。看纵横两向，作全面比较。有些图表是以原始表格的形式出现的，且表格是由多行多列构成的，这时候我们既要对表格的纵向情况进行分析，又要对表格的横向情况进行比较，这样综合这两个方面得出的结论才是全面的。抓宏观局势，看发展趋向。有些图表是以坐标系的形式出现的，这种情况般是表达了种或几种事物的发展变化趋势，在概括过程中我们要从宏观局势入手，忽略些细小数字的变化，抓住其发展变化基本趋向。江南十校高三第二次联考下面两幅统计图表，反映了市甲乙两所学校学生参加课外活动的情况......”。

2、“.....根据要求拟写两条结论。每条结论不得超过字表甲乙两所学校学生参加课外活动情况统计表时间甲校乙校年人人年人人年人人表二年甲乙两所学校学生参加课外活动情况统计表学校文体活动科技活动其他活动甲乙结论结论二解析第个结论，可以根据表，比较三年来，参加课外活动的人数以及增长情况。第二个结论，可以根据表二，看学生参加课外活动所占比例，点出活动开展的重点。答案结论从年到年，甲乙两校参加课外活动人数均逐渐增加，其中甲校增长快于乙校。结论二甲校年参加文体活动的人数最多，乙校参加科技活动的人数最多。马鞍山市高中毕业班第三次模拟考试阅读下面材料，回答问题。安徽中学对该校名学生采用问卷调查的方式，就“出彩中国人”和“中国好声音”两大电视节目的收视情况进行调查......”。

3、“.....很励志与自己关系不大能表现个性品位不高收视人数比例容进行概括就是要抓住图表的数字的特性，用模糊性的语言来表述。考生常见的错误是对数字内容不分巨细，只把图表内容全都转换成文字表述的形式而已，这样就缺少了概括的环节了。所谓“模糊语言表述”是指用“增长”“降低”“较大”“较慢”“比例大”等词语替换那些精确的数字。看纵横两向，作全面比较。有些图表是以原始表格的形式出现的，且表格是由多行多列构成的，这时候我们既要对表格的纵向情况进行分析，又要对表格的横向情况进行比较，这样综合这两个方面得出的结论才是全面的。抓宏观局势，看发展趋向。有些图表是以坐标系的形式出现的，这种情况般是表达了种或几种事物的发展变化趋势......”。

4、“.....忽略些细小数字的变化，抓住其发展变化基本趋向。江南十校高三第二次联考下面两幅统计图表，反映了市甲乙两所学校学生参加课外活动的情况。阅读下列两幅图表，根据要求拟写两条结论。每条结论不得超过字表甲乙两所学校学生参加课外活动情况统计表时间甲校乙校年人人年人人年人人表二年甲乙两所学校学生参加课外活动情况统计表学校文体活动科技活动其他活动甲乙结论结论二解析第个结论，可以根据表，比较三年来，参加课外活动的人数以及增长情况。第二个结论，可以根据表二，看学生参加课外活动所占比例，点出活动开展的重点。答案结论从年到年，甲乙两校参加课外活动人数均逐渐增加，其中甲校增长快于乙校。结论二甲校年参加文体活动的人数最多，乙校参加科技活动的人数最多......”。

5、“.....回答问题。安徽中学对该校名学生采用问卷调查的方式，就“出彩中国人”和“中国好声音”两大电视节目的收视情况进行调查，统计结果如下出彩中国人中国好声音喜欢不太关注喜欢不太关注原因很感人，很励志与自己关系不大能表现个性品位不高收视人数比例请用句话概括统计结果。以上统计结果说明了什么问题解析题干是“两大电视节目的收视情况”“统计结果”，从表格中可以看出，喜欢“中国好声音”的比例为，喜欢“出彩中国人的”比例为喜欢“中国好声音”的原因是“能表现个性”，不太关注“出彩中国人”的原因是“与自己关系不大”。答案更多的学生喜欢“中国好声音”。反映了青少年渴望张扬个性的特点。抢分妙招图表类图文转换题的得分策略考情指引图表类图文转换题要求考生根据图或表提供的信息......”。

6、“.....分析有关材料，辨别或挖掘些隐含信息，对材料进行综合性评价或推断，并用恰当的语言表述出来。考查形式大体上包括图文表文转换两类。在表达要求上，包括把图表信息直接表述为文字和对图表信息推断总结两类。大纲全国卷根据下面图表提供的信息，将年至年五年间我国城乡居民人均文化消费支出的特点写成段话。要求内容完整，语言连贯，不超过个字。分听听老师的指导这个图表，主要内容为城镇居民与农村居民人均文化消费支出特点的情况的对比，是两者都在逐年增加，二是两者增幅有别。解题时要注意横坐标纵坐标所标注的数据，全面准确地分析表格中的数字以及呈现出的规律，通过对比概括，得出答案。看看同学的失误考生考生答案及得分误区诊断甲缺少必要的时间区间“年至年”......”。

7、“.....乙应将城镇居民文化消费支出与农村居民的文化消费支出的增幅进行比较并概括。参考答案示例图表显示年至年我国城镇居民和农村居民人均文化消费支出均逐年增加，而城镇居民文化消费支出增幅大于农村居民，二者的差距在逐年加大。图表类图文转换题的得分策略舍精确数字，作模糊表述。图表中的内容都是用精确的数字统计出来的，对图表的内容进行概括就是要抓住图表的数字的特性，用模糊性的语言来表述。考生常见的错误是对数字内容不分巨细，只把图表内容全都转换成文字表述的形式而已，这样就缺少了概括的环节了。所谓“模糊语言表述”是指用“增长”“降低”“较大”“较慢”“比例大”等词语替换那些精确的数字。看纵横两向，作全面比较。有些图表是以原始表格的形式出现的，且表格是由多行多列构成的......”。

8、“.....又要对表格的横向情况进行比较，这样综合这两个方面得出的结论才是全面的。抓宏观局势，看发展趋向。有些图表是以坐标系的形式出现的，这种情况般是表达了种或几种事物的发展变化趋势，在概括过程中我们要从宏观局势入手，忽略些细小数字的变化，抓住其发展变化基本趋向。江南十校高三第二次联考下面两幅统计图表，反映了市甲乙两所学校学生参加课外活动的情况。阅读下列两幅图表，根据要求拟写两条结论。每条结论不得超过字表甲乙两所学校学生参加课外活动情况统计表时间甲校乙校年人人年人人年人人表二年甲乙两所学校学生参加课外活动情况统计表学校文体活动科技活动其他活动甲乙结论结论二的语言来表述。考生常见的错误是对数字内容不分巨细，只把图表内容全都转换成文字表述的形式而已......”。

9、“.....所谓“模糊语言表述”是指用“增长”“降低”“较大”“较慢”“比例大”等词语替换那些精确的数字。看纵横两向，作全面比较。有些图表是以原始表格的形式出现的，且表格是由多行多列构成的，这时候我们既要对表格的纵向情况进行分析，又要对表格的横向情况进行比较，这样综合这两个方面得出的结论才是全面的。抓宏观局势，看发展趋向。有些图表是以坐标系的形式出现的，这种情况般是表达了种或几种事物的发展变化趋势，在概括过程中我们要从宏观局势入手，忽略些细小数字的变化，抓住其发展变化基本趋向。江南十校高三第二次联考下面两幅统计图表，反映了市甲乙两所学校学生参加课外活动的情况。阅读下列两幅图表，根据要求拟写两条结论......”。