1、“.....常用方法是序轴标根法，但是要注意标根时的起点位置五能力测试与不等式同解的不等式是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„如果的解集为不等式的解集为，那么不等式的解集为已知不等式的解集为，那么解不等式提示不等式对切都成立，求的值解关于的不等式不等式的解法指数对数无理不等式考纲要求新的考纲虽然没有明确要求掌握简单的指数对数无理不等式的解法，但是却要求掌握函数的单调性，会利用函数单调性比较大小，而这也正是我们这讲的出发点复习建议掌握解指数对数不等式的方法，般来说，与解指数对数方程的方法类似即同底法能化为同底数先化为同底，再根据指数对数的单调性转化为代数不等式，底是参数时要注意对其进行讨论并注意到对数真数大于零的限制条件转化法多用于指数不等式......”。

2、“.....或取对数后再换元，并注意所换“元”的范围掌握基本无理不等式的转化方法知识点训练当,与时等价的不等式是„„„„„„„„„„„„„以上都不对当,与时等价的不等式是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„不等式的解集为„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„不等式的解为„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„或者且不等式的解集为二典型例题分析解不等式解不等式如果是不等式的个解，解此关于的不等式解关于的不等式解不等式三课堂练习不等式的解集为不等式的解集为不等式的解集是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„或四课堂小结掌握指数对数无理不等式的常规解法取对数法换底法换元法利用函数单调性，将它们转化为代数不等式在进行转化时，应充分注意函数定义域，保证同解变形在转化为求不等式组的解时......”。

3、“.....涉及到最后几个不等式的解集是“交”，还是“并”五能力测试与不等式同解的不等式是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„不等式的解为„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„设，下列不等式成立的是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„不等式的解集为„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„不等式的解集为„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„或或的同集不等式为„„„„„„„„„„„„„„„„„„„,时,时,时则不等式的解集为解关于的不等式解不等式不等式的证明比较法考纲要求掌握不等式的性质及其证明，能正确使用这些性质解决些简单问题复习建议掌握求差法与求商法比较两个数的大小......”。

4、“.....其中正确的个数为„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„，那么„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„如果，则的取值范围是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„已知,那么填“”或者“,利用旧墙的面长为米米第二种利用旧墙的面长为米米问那种方案好最少费用是多少轮船公司争取到个相距海里的甲乙两地的航运权，已知轮船限载人，轮船每小时的燃料费用和轮船的速度的立方成正比，轮船的最大时速为海里小时，当航速为海里小时时，它的燃料费用为元小时，其余费用与速度无关都是元小时，如果公司打算从每个顾客身上获得平均利润元，在轮船满载航行时，你能为该公司设计种比较合理的船票价格吗为什么！保健中心用万元买进台仪器，该仪器第年的保养维修费为万元，以后每年保养维修费都比上年增加千元，第年管理人员工资费用万元，以后每年比上年增加，据调查平均每年有人次使用次仪器，如果计划年收回投资含购买保养维修工资等......”。

5、“.....要求画面面积，画面的宽与高的比为,画面的上下各留空白,左右各留空白,怎样确定画面宽与高的尺寸,才能使宣传画所有的纸张面积最小如果要求那么为何值时,才能使宣传画所有的纸张面积最小广东题高三数学总复习测试不等式姓名得分选择题四个命题正确的共有„个个个个如果那么四个数，最大的是„„„„„„„„„„，下列三个数，则其中最大的个是„„„„„„„„不能确定不等式组有解，则实数的取值范围是„„„„„„„„„„„„„„„„„,,,,是实数，则下列不等式恒成立的是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„如果实数满足则的最大值为„„„„„„„„如果并且，如果的最大值为，那么常数„„„„„„„„„„„„下列函数中，最小值为的是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„不等式的解集为„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„,，如果的值恒为正数......”。

6、“.....那么实数的取值范围是„„„„„„„„„如果方程在，上有解，则的范围是„„„„„„„„„„„„„二填空题不等式对任意实数都成立，那么实数的取值范围是不等式组的解集为如果关于的不等式的解集是那么设都是正数，且是常数，则函数的最小值为三解答题解不等式批货物随列货车从地以的速度匀速直达地，已知两地铁路线长，为了安全，两货车距离不得小于，求这批货物全部抵达地所需要的最少时间！已知奇函数在定义域，上单调递减，并且满足，求实数的取值范围小区要建个面积为平方米的矩形绿地，四周有小路，绿地长边外路宽米，短边外小路宽米，绿地边长至多长米，最小长米，对于给定的，怎样设计绿地的长与宽，使绿地和小路所占的总面积最小！已知曲线的方程为，曲线关于点，的对称曲线为求曲线的表达式并求函数的单调区间如果,，求证已知二次函数是实数同时满足下列条件对任意实数，都有当......”。

7、“.....有求求当，时，是实数是单调函数，求实数的取值范围不等式的概念和性质考纲要求掌握不等式的性质及其证明，能正确使用这些概念解决些简单问题复习建议不等式的性质是解证不等式的基础，对于这些性质，关键是正确理解和熟练运用，要弄清每个条件和结论，学会对不等式进行条件的放宽和加强。双基回顾常见的性质有条反身性也叫对称性传递性，平移性伸缩性乘方性，开方性，叠加性，叠乘性，知识点训练下列结论对否且,,成立的充要条件为用填空则，则二典型例题分析比较下面各小题中与的大小与与与，比较与的大小，求的取值范围三课堂练习若，则下列不等式成立的是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„设那么下列不等式成立的是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„以上都不对已知......”。

8、“.....，则下列不等式成立的是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„若，则下列不等关系中不能成立的是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„四课堂小结不等式的基本性质是解不等式与证明不等式的理论依据，必须透彻理解，特别要注意同向不等式可相加，也可相乘，但相乘时，两个不等式都需大于零处理分式不等式时不要随便将不等式两边乘以含有字母的分式，如果需要去分母，定要考虑所乘的代数式的正负作差法是证明不等式的最基本也是很重要的方法，应引起高度注意五能力测试姓名得分下列命题中正确的是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„,则若则若则若,则若设，则有„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„若,,则有„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„以上皆错若,......”。

9、“.....比较与的大小比较下列各数的大小,提示分，讨论与提示分子有理化后再比较如果二次函数的图象过原点，并且求的取值范围不等式的解法分式与高次考纲要求在熟练掌握元次与元二次不等式的解法的基础上初步分式与高次不等式的解法复习建议分式与高次不等式的般解法序轴标根法，能注意到其中的些特殊点与解集的关系，能注意到区间端点与解集的关系知识点训练下列不等式与同解的是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„不等式的解集为不等式的解集为不等式的解集为二典型例题分析解不等式解不等式解不等式若不等式对切恒成立......”。