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班组建设与5S管理培训教材PPT模版培训PPT教材 班组建设与5S管理培训教材PPT模版培训PPT教材

格式:PPT 上传:2022-06-24 20:19:03

《班组建设与5S管理培训教材PPT模版培训PPT教材》修改意见稿

1、“.....不要地板上杂物灰尘纸屑油污等不再使用的工装模具夹具等不再使用的办公用品破烂的垃圾筒周转箱纸箱等呆滞物料等。工作台过时的报表资料损坏的工具样品等多余的材料等私人用品。墙上蜘蛛网老旧无用的标准书老旧的海报标语空中不再使用的各种挂具无用的各种管线无效的标牌指示牌等。•表办公桌上允许及不允许放臵的物品要允许放臵不要不允许放臵电话号码本个台历个三层文件架个电话机笔筒个照片如玻璃板下图片如玻璃板下文件夹工作时间除外工作服工作帽•个概略的判定原则,是将未来天内,用不着的任何东西都可移出现场。“场所”的基准•所谓场所的基准,指的是到底在什么地方要与不要的判断。可以根据物品的使用次数使用频率来判定物品应该放在什么地方才合适,如表所示。明确场所的标准,不应当按照个人的经验来判断,否则无法体现出管理的科学性......”

2、“.....是企业或个人无法控制的。因此,不要物是永远存在的。对于不要物的处理方法,通常要按照两个原则来执行第区分申请部门与判定部门第二,由个统的部门来处理不要物。•例如,质检科负责不用物料的档案管理和判定设备科负责不用设备工具仪表计量器具的档案管理和判定工厂办公室负责不用物品的审核判定申报采运部销售部负责不要物的处臵财务部负责不要物处臵资金的管理。非必需物品有使用价值无使用价值折价变卖转移为其他用途涉及机密专利普通废弃物影响人身安全污染环境物另作他用作为训练工具展示教育特别处理分类后出售特别处理非必需品处理方法•“整理”强调使用价值,而不是原购买价值•在管理活动的整理过程中,需要强调的重要意识之就是我们看重的是物品的使用价值,而不是原来的购买价值。物品的原购买价格再高......”

3、“.....那么这件物品的使用价值就不高,应该处理的就要及时处理掉。•很多企业认为有些物品几年以后可能还会用到,舍不得处理掉,结果导致无用品过多的堆积,既不利于现场的规范整洁和高效率,又需要付出不菲的存储费用,最为重要的是妨碍了管理人员科学管理意识的树立。因此,现场管理者定要认识到,规范的现场管理带来的效益远远大于物品的残值处理可能造成的损失。整顿•整顿的含义•整顿是把需要的事物加以定量和定位。通过上步整理后,对生产现场需要留下的物品进行科学合理的布臵和摆放,以便最快速地取得所要之物,在最简捷有效的规章制度流程下完成工作。•生产现场物品的合理摆放使得工作场所目了然,整齐的工作环境有利于提高工作效率,提高产品质量,保障生产安全。撤除不用的东西按照“整理”项,所述要领推行。如何推行排除找东西的麻烦整顿的推行整备放臵空间经整理后所腾出来的棚架,工具柜须加以重新配用,如尚需增加空间时应在最低限度内添加棚架以备用。规划放臵空间开会检讨时,应以最方便......”

4、“.....规定之。其要点,即最常用的东西放在最近的地方,其适当高度即最好在肩膀和膝盖之间。不常用的东西可另换位臵。如何推行排除找东西的麻烦整顿的推行放臵标志所在标志棚架和地面放臵场所务必编号,以便取用目的物时,看即知所放位臵。品种标志决定放在棚架或地面上的物品,务必将品种的名称或号码标明清楚,以便使用后再还回原处。门区域品名蜗轮端盖外壳布臵区域图区域对照表高度正合适放置物品本身,亦应有标志如属工夹具,即将其对象物的编号写在该工夹具上,这是为确认放置在棚架上的目的物,即是使用者想取用时所需要的东西如何推行排除找东西的麻烦整顿的推行指示书上,明确表明放置场所工程变换指示书上,务必明示放置场所,这样可以避免重复指示,而可以正确搜集所要的目的物。名称图号场所点检要项端盖电枢区分更换指示书如何整理,频繁使用的工夹具类,在从事标准作业或更换作业时,其在提高效率上所占分量是极重要的......”

5、“.....以避免换用工具将螺丝通用化,以便使用同工具能否放置于作业场所最接近的地方避免放置于必须步行或弯腰的地方按照操作频繁程度顺序放在靠近的地方操作工具整顿的推行整顿的推行试想如何还回原来的位置以影印图,颜色,记号,标志。要点规定放置棚架场所的标志。明确棚架上的品种标志。确用什么方法和工具去清扫。表区域清扫责任表日日日日日日目标要求实际评估情况确认标准化当不小心把杯鲜奶洒在桌子上时,有人会先用干毛巾擦后再用湿毛巾擦,而有人会先用湿毛巾擦后用干毛巾擦。对于如此简单的个问题,竟然有两种完全不同的答案。而现场管理遇到的问题则要复杂得多,如果不能够实现标准化,同样的错误可能不同的人会重复犯。因此,清扫定要标准化,共同采用不容易造成安全隐患的效率高的方法。污染发生源改善处理推行管理定不能让员工们觉得只是不停地擦洗设备搞卫生,每天都在付出。需要清扫的根本原因是存在污染源。如果不对污染发生源进行改善处理,仅仅是不断的扫地......”

6、“.....因此,必须引导员工对在污染源发生方面做出些有效的处理改善措施,很多污染源只需要采取些简单的措施和较少的投入,就能予以有效杜绝。主要表现物品连外包装箱在内起放在货架上,影响仓库现场的整齐划清扫时只扫货物不扫货架扼要及栈板清扫不彻底。检查中常见问题只在规定的时间清扫,平时见到污渍和脏物也不当回事认为清扫只是清洁工的事,与仓库管理员和操作工无关清扫对象过高过远,手不容易够着,于是死角很少或干脆就不打扫清扫工具太简单,许多脏物无法清除。清扫的典型问题清洁•清洁的含义•清洁是在整理整顿清扫安全等管理工作之后,认真维护已取得的成果,使其保持完美和最佳状态。因此,清洁的目的是为了坚持前几个管理环节的成果。“整理整顿清扫安全”时做到并不难,但要长期维持就不容易了,若能经常保持的状态,也就做到达到了清洁管理的要求了。•清洁并不是能单纯从字面上来理解,它是对前四项管理活动的坚持和深入,从而创造个良好的工作环境,使员工能愉快地工作。这对帮助企业提高生产效率改善整体的绩效是很有帮助的......”

7、“.....永远总会伴随着不断有没用的物品产生,这就需要不断对其进行整理整顿清扫等管理工作。需要注意的是,清洁还是对整理整顿和清扫安全的制度化,通过标准化来保持前面的。•此外,清洁还应注重定期检查和对新人的教育。目前,推行管理的企业在清洁时常采用的运作方法主要包括红牌作战目视管理以及查检表等,这些方法和工具能够有效推动管理的顺利开展。虽然我们嘴巴讲整理,整顿,清洁似乎是样的言语,但如所想的方法不样,就不好推行的。必须经过决定方针和充分的讨论,谋求统意志。统意志整理整顿清扫为何是重要的呢清洁的推行•整理,整顿,清扫并非即是其本身的目的,切勿忘记利用其为消除浪费的手段,才是真正的目的。工厂的改善目标减少灾害和顾客的抱怨打破慢性的品质不良提升产品品质消减设备故障的发生削减在制品和存库量缩短更换工程所需要的时间为达成这些目标所必须的“牢固结构和基础”,应将与整理,整顿,清扫,如何组合起来。才是最重要的。和工厂改善目标的结合清洁的推行改善快每个作业团队成员......”

8、“.....作业现场即永无变化之可能如脚踏实地反复去做,作业现场才有好转希望在团队内部,应规定详尽细则,由成员分担,责任,并促使团队成员互相协助,尤属重要。团队活动清洁的推行谁做什么怎么做素养•素养的含义•所谓素养,是指通过晨会等手段,提高全员文明礼貌水准,促使每位成员养成良好的习惯,并遵守规则。管理始于素质,也终于素质,管理的核心是提高参与者的品质。如果人的素养没有提高,管理将无法长期坚持下去。因此,提高素养的目的是为了培养拥有良好习惯遵守规则的员工,培养文明的人,营造团队精神。具备了成功的素养成为他人的榜样努力遵守规章制度理解规章制度学习公司的规章制度“人造环境环境育人”,员工通过对整理整顿清扫清洁素养的学习遵守,使自己成为个有道德素养的公司人,整个公司的环境面貌也随之改观。没有人能完全改变世界,但我们可以使她的小部分变的更美好。通过对地域人类的贡献,公司藉此为基础能更好地发展壮大下去......”

9、“.....通话不超过分钟卫生干净整洁工作区符合要求健康保有充分的睡眠精力充沛工作遵章守纪严肃认真休息不高声喧哗追逐嬉戏会议尽量短,不迟到不早退管理者起表率作用•长期坚持管理需要长期的坚持实施。管理通过整理整顿清扫清洁等系列活动来培养员工良好的工作习惯,最终内化为优良的素质。如果连管理都做不好不能坚持下去的话,其他的先进管理都是空话。目前,日本企业已经推行了几十年的管理,依旧在坚持,因而为企业带来了巨大的利益。管理推行的个步骤•理解管理的内容与要义,是开展管理的基础。但是,仅仅知道的内容是远远不够的,获得显著效果的关键在于加强管理推行的过程控制。般说来,管理的推行包括以下个步骤成立推行组织拟订推行方针及目标拟订推行计划和日程说明及教育前期的宣传造势导入实施考评方法确定评比考核评分结果公布及奖惩检讨修正总结提高纳入定期管理活动中班组建设与管理班组在企业管理中的地位与作用班组是完成运营任务的基本单位。班组作为构成运营工作的基本单位,承担着收费运营工作任务......”

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