1、“.....温馨动人!栏目索引 答案“鼎力相助”改为“全力相助”“久仰”改为“久违”“华诞”改为“生日”解析“情景”中的“鼎力相助”是敬辞,多用于说对方对自己的大力支持与帮助,用在这里谦敬失当“情景二”中的“久仰”是客套话,“仰慕已久初次见面时说”的意思,根据语境可知,此处要表达的不是仰慕的意思,而是说长时间没见了“情景三”中的“华诞”是敬辞,称他人的生日,而不是说自己的生日。栏目索引典例广东分在下面段文字的空白处补写恰当的语句,使整段文字语意完整,逻辑严密,前后连贯。每处字数不得超过所给空格数含标点符号。大栌榄树是曾经生长在毛里求斯的珍贵树种,如今在地球上已难觅踪影。科学家对此提出了多种假说。美国位科学家的研究认为而渡渡鸟在三百年前灭绝了,因此,大栌榄树也就跟着消失了后来,有学者研究发现大栌榄树的种子不需要动物的肠胃软化也能发芽。于是,又有研究者们提出了新的假说外来物种的入侵导致了大栌榄树的消失。不过,这个假说需要进步验证如果被证伪,则会被抛弃......”。

2、“.....解题关键要根据语段上下文的内容,确定要填写的语句。解析需要结合上文“大栌榄树如今在地球上已难觅踪影”和下文的“此”准确推断应结合下文的“渡渡鸟”“不需要动物的肠胃软化也能发芽”等准确推断应根据下文“如果被证伪,则会被抛弃”推断,所填内容应与“证伪”“抛弃”意义相反。每空内容都应力求简明准确。答案大栌榄树为什么会消失大栌榄树消失的原因是什么大栌榄树的种子需要渡渡鸟的肠胃软化才能发芽如果被证实,则会被接受则会成为科学理论栏目索引典例湖南分下列选项是四则“遗失启事”的主要内容,其中表达通顺得体的项是 本人昨日在体育馆遗失副红色羽毛球拍,您若及时联系鄙人,不胜感激之至。昨日本人不慎丢失随想录书于阅览室,期盼拾得者璧还原物,谢谢哟。本人昨日在图书馆不慎丢失黑框眼镜副,希望拾到者与我联系,不胜感激。昨日本人遗失饭卡于了个比方说研究生练字正如亡羊补牢,重塑形象为时不晚。解析注意材料中“两人都赞成,但角度不同,各有道理”在内容和形式上的限制作用......”。

3、“.....请你以班会主持人的身份,写段开场白。要求主题鲜明,将“我的梦中国梦”有机结合起来符合班会主持人的身份字左右。尊敬的老师亲爱的同学们大家好!栏目索引 答案示例千千万万个“我的梦”汇聚成个“中国梦”,伟大“中国梦”的实现需要我们每个人努力付出。请问同学们,你会如何通过实现你的梦来为中国梦的实现助力呢请畅所欲言!解析作为主题班会的开场白,首先要阐明班会的主题,在本题中就是要阐明“我的梦”与“中国梦”的关系另外,开场白要有定的启发性鼓动性,能引导同学们积极发言。栏目索引下面的口语交际情景,在语言表述方面存在不得体的问题,请指出并加以改正。情景捐赠现场。捐赠方致辞“今天,我们公司尽绵薄之力,希望能帮你们渡过难关。今后还有什么需要的,我们定鼎力相助。”情景二同学聚会。位同学紧紧握住老班长的手,激动地说“班长,久仰了。我特别想念你,你切都好吧你当年惠赠的书,我至今还留着呢。”情景三博客留言。鄙人于岁华诞之际,感谢各位朋友垂念朋友们的祝福之语,如和煦春风......”。

4、“.....多用于说对方对自己的大力支持与帮助,用在这里谦敬失当“情景二”中的“久仰”是客套话,“仰慕已久初次见面时说”的意思,根据语境可知,此处要表达的不是仰慕的意思,而是说长时间没见了“情景三”中的“华诞”是敬辞,称他人的生日,而不是说自己的生日。栏目索引典例广东分在下面段文字的空白处补写恰当的语句,使整段文字语意完整,逻辑严密,前后连贯。每处字数不得超过所给空格数含标点符号。大栌榄树是曾经生长在毛里求斯的珍贵树种,如今在地球上已难觅踪影。科学家对此提出了多种假说。美国位科学家的研究认为而渡渡鸟在三百年前灭绝了,因此,大栌榄树也就跟着消失了后来,有学者研究发现大栌榄树的种子不需要动物的肠胃软化也能发芽。于是,又有研究者们提出了新的假说外来物种的入侵导致了大栌榄树的消失。不过,这个假说需要进步验证如果被证伪,则会被抛弃。重难突破栏目索引考查内容语言表达简明连贯......”。

5、“.....确定要填写的语句。解析需要结合上文“大栌榄树如今在地球上已难觅踪影”和下文的“此”准确推断应结合下文的“渡渡鸟”“不需要动物的肠胃软化也能发芽”等准确推断应根据下文“如果被证伪,则会被抛弃”推断,所填内容应与“证伪”“抛弃”意义相反。每空内容都应力求简明准确。答案大栌榄树为什么会消失大栌榄树消失的原因是什么大栌榄树的种子需要渡渡鸟的肠胃软化才能发芽如果被证实,则会被接受则会成为科学理论栏目索引典例湖南分下列选项是四则“遗失启事”的主要内容,其中表达通顺得体的项是 本人昨日在体育馆遗失副红色羽毛球拍,您若及时联系鄙人,不胜感激之至。昨日本人不慎丢失随想录书于阅览室,期盼拾得者璧还原物,谢谢哟。本人昨日在图书馆不慎丢失黑框眼镜副,希望拾到者与我联系,不胜感激。昨日本人遗失饭卡于学校饮食服务中心,恳请拾者高抬贵手交还,万分感激。栏目索引考查内容语言表达得体。解题关键注意“启事”的语体色彩词语的谦敬色彩表达的语气。解析“不胜感激之至”语意重复......”。

6、“.....但书面色彩浓,放在“遗失启事”中不妥。“璧还”词为敬辞,用于自己归还他人物件或辞谢赠品,此处为希望他人送还,不合语境。“高抬贵手”多用于请求对方饶恕或通融,用在此语境中不合“遗失启事”之意。答案栏目索引典例天津七校联考分把下列句子组成语意连贯的语段,最恰当的排序是只填序号。意象是形成意境的材料,意境是意象组合后的升华。这恐怕是每个善于读诗,可以与之谈诗的人都会有的体验。境与象的关系全面而确切的表述应该是境生于象而超乎象。意象好比细微的水珠,意境则是漂浮于天上的云。那飘忽的变幻的色彩斑斓的千姿百态的云,它的魅力恰如诗的意境。云是由水珠聚集而成的,水珠旦凝聚为云,则有了云的千姿百态。考查内容语言表达连贯。栏目索引解题关键理清语句间的逻辑关系。解析“语言表达简明连贯得体”这考点反映在高考试卷上,大致有两种题型是“与上下文衔接最恰当的组是”,二是“把下面的句子组成语意连贯的段话”。做这类题目,我们可以从以下几个角度去思考前后话题的致性,陈述对象的致性,内容前后的照应性......”。

7、“.....顺序包括时间顺序空间顺序逻辑顺序的合理性,意境的协调性。本题是观点,是对的具体解释,是的形象说法,是对的具体解释,过渡到“诗的意境”,是总结。答案栏目索引在语段中补写句子这是考查语言表达连贯的种主要的试题形式。回答这类题目,首先要通读语段,抓住语段的中心话题,要使所填的内容与语段的中心话题保持致其次要仔细研读空缺处上下文语句,根据上下文文意,推断空缺处要填的内容另外还可以根据语段中出现的关联词语暗示性词语标点符号等的提示来确定补写的内容最后要注意补写的句子的语言风格要与语段保持致。栏目索引表达得体首先要弄懂词义,区别词的感情色彩词义轻重范围大小其次要注意场合,仔细体味说话时的场合背景,对话者的身份等再次要注意语体色彩,要根据不同的语体选用适当的语言,在同篇文章或同场合要保持语言风格的致,根据场合对象表达目的不同,选择与之相适应的语言。排序题排序题是考查语言表达连贯的主要形式。解答排序题要注意三个“抓”抓中心。个语段,虽然由若干个句子组成,却表达个中心......”。

8、“.....分析句子的性质和作用如总领句总结栏目索引句过渡句等是抓准中心的重要手段。抓思路。从总体看,句群小层次般呈现出相并并列对照相承顺接层进相属总分的关系从局部看,句与句之间往往呈现出并列承接解说对比递进转折因果总分等关系。理顺句序,就要尽可能多地确定相关联的句子,找到“衔接点”。抓标志。主要是语段中的标志性语言,如关联词语反复出现的关键词等。栏目索引课标版语文专题八语言表达简明连贯得体准确鲜明生动栏目索引依次填入下面段文字横线处的语句,衔接最恰当的组是 。,。我们都称之为朋友。朋友有很多种,就好像棵树上的叶子,片叶子就是个朋友。时光流逝,夏去秋来,些叶子会离我们而去,还有些叶子会陪伴我们许多季节。有些人只是与我们短暂相处他们能让我们感到幸福在人生的旅途中共同见证潮起潮落有些人会与我们并肩而行我们会邂逅许多人课前演练栏目索引 答案衔接点“人生的旅途”“邂逅许多人”“他们”“有些人”“短暂相处”“有些人”“并肩而行”“共同见证”。注意语句内容的衔接和标点符号的提示作用......”。

9、“.....衔接最恰当的组是 春节是中国人的大文化,大文化是自然社会关系与日常文化浑然体的庞然大物,笼罩人们而不为人们所知。,。对它的评估不能用西方的经验西方节日文化已被政治解体民族矛盾宗教派别和企业利益所切分在现代文明飞速发展的世界里,大文化所剩无多中国的春节文化却直保留下来它是种十分不同的文化体系它既有悠久的历史,也有现实功能栏目索引 答案是总述,和上文紧密衔接和构成转折关系,重点在中国春节文化是对中国春节文化的解读,其中“它”指代上文的“中国的春节文化”。注意标点符号的提示作用。栏目索引依次填入下面段文字横线处的语句,衔接最恰当的组是 中国古代诗人中真正弘扬了儒家思想,应该在儒学史上占有重要地位的,唯有杜甫人。,。特别是作为儒家思想核心的“忠”“爱”精神,几乎成为杜甫生坚守不渝的创作主题。这种精神深入其骨髓......”。