1、“.....生产力水平高有良好的社会保险和福利制度人口受教育水平高，生育意愿不强经济落后，现代化水平低，需要的劳动力多社会保险和福利制度不完善政治经济发展医疗进步影响社会经济负担加重影响社会劳动生产率的提高老年人生活孤单生活困难劳动力不足青壮年负担过重粮食供给不足教育就业问题突出人民生活贫困化人口素质偏低产生持久的环境压力考点互动探究第讲人口数量的变化与人口合理容量返回目录发达国家发展中国家措施鼓励生育，接纳海外移民计划生育，降低人口自然增长率趋势人口数量将比较稳定，但些国家还会逐渐减少随着控制人口的措施的实施，人口增长将趋缓人口年龄结构金字塔图的判读人口金字塔图是表示个国家或地区人口年龄性别构成的统计图，因形似金字塔而得名。般表示方法是将总人口按性别分成两栏，再按定的年龄段分组，以纵轴表示各年龄组，横轴分别表示各年龄组中男女人口占总人口的百分比......”。

2、“.....判读金字塔图，可以遵循下面三个步骤考点互动探究第讲人口数量的变化与人口合理容量返回目录第步读懂坐标，明确单位。读懂横纵坐标的含义，分析不同年龄组不同性别组分别所占的比重。要注意横坐标有时表示的是比重，有时表示的是人口数量如图图，还要特别关注人口数量的单位。般纵坐标左侧表示男性各年龄段，右侧表示女性各年龄段如图，但有时候在左侧或右侧表示不同年份的年龄段。考点互动探究第讲人口数量的变化与人口合理容量返回目录图图考点互动探究第讲人口数量的变化与人口合理容量返回目录第二步关注塔形，确定类型。不同的塔型反映了不同的人口问题。下宽上窄的塔形增长型反映出少年儿童人口增长快，所占比重高，人口迅速增长如图上下同宽的塔形稳定型反映了各年龄组人口比重大致均衡，人口缓慢增长如图上宽下窄的塔形缩减型则反映出少年儿童比重小，老年人口比重大，人口老龄化严重，人口呈负增长如图。考点互动探究第讲人口数量的变化与人口合理容量返回目录第三步关注异常，分析原因......”。

3、“.....其原因主要有以下几种情况是计划生育等导致出生率突然降低二是重大灾害等导致死亡率突然上升三是人口的大量外迁。年龄段人口比例突然增加如图处。其原因可能是就业升学等导致的人口大量迁入。男女比例明显失调如图处。可能是战争导致大量男性死亡，也可能是钢铁纺织等对职工性别有定要求的工厂建设导致的。考点互动探究第讲人口数量的变化与人口合理容量返回目录图考点互动探究第讲人口数量的变化与人口合理容量返回目录例•浙江卷图为年世界及亚洲欧洲非洲北美洲人口变化过程。根据相关知识，读图完成题。图考点互动探究第讲人口数量的变化与人口合理容量返回目录有关世界人口变化过程的表述，正确的是年人口死亡率大于人口出生率年人口死亡率下降幅度最小年人口自然增长率基本不变年人口自然增长率上升图中代表北美洲的是考点互动探究第讲人口数量的变化与人口合理容量返回目录解析第题，读图可知，年至年世界人口的自然增长率均大于，为正值，故人口出生率大于人口死亡率，错误。读图可知，年至年世界人口死亡率均在左右，变化最小，错误......”。

4、“.....年世界人口自然增长率约为，年世界人口自然增长率约为，故错误。读图可知，年世界人口自然增长率约为，年世界人口自然增长率约为，故人口自然增长率上升。第题，结合所学可知，当代欧洲和北美洲人口自然增长率低于世界平均水平，而地区人口自然增长率大于世界平均水平，不可能为北美洲。当代欧洲人口自然增长率低于北美洲地区且增长率接近，故应为欧洲，为北美洲。考点互动探究第讲人口数量的变化与人口合理容量返回目录例图是地区人口数量变化图。读图，回答题。图考点互动探究第讲人口数量的变化与人口合理容量返回目录该地区面临的主要人口问题是人口素质低人口老龄化就业压力大人口增长快与俄罗斯相比，属于图示人口再生产类型的亚洲国家，突出的资源环境问题是大气污染能源短缺水土流失淡水匮乏考点互动探究第讲人口数量的变化与人口合理容量返回目录解析第题，该地区年岁及以上人口约为万，此时总人口约为万，所占比例约为。到年，岁及以上人口约为万，总人口约为万，所占比例约为。由此可见该地区面临的主要人口问题是人口老龄化。第题......”。

5、“.....有较强的关联性，其他年龄阶段之间的人口的迁移没有十分明显的关联性。考点互动探究第讲人口的空间变化返回目录例•新课标全国卷Ⅱ图表示我国部分省级行政区域年间迁移人口比重，迁移人口以青壮年为主。读图并结合相关知识，完成题。图考点互动探究第讲人口的空间变化返回目录年迁出人口数量贵州多于四川迁入人口数量上海多于广东人口增长率浙江高于江苏人口自然增长率安徽低于天津年，省级行政区域间的人口迁移延缓了皖赣黔的老龄化进程延缓了沪京津的老龄化进程降低了皖赣黔的城市化水平降低了沪京津的城市化水平考点互动探究第讲人口的空间变化返回目录解析第题，图示与题干材料都没有提供各省级行政区的人口总数以及人口自然增长率，所以无法比较各省级行政区的迁出与迁入人口总量。各省级行政区人口自然增长率也无法比较。迁入人口比重减去迁出人口比重为人口机械增长率，由图分析可知，浙江的人口机械增长率高于江苏。第题，图示各省级行政区迁移人口以青壮年为主。皖赣黔川青壮年迁出比重大......”。

6、“.....会延缓六地的老龄化进程。年，随着经济的发展，我国城市化整体水平基本都是上升的。考点互动探究第讲人口的空间变化返回目录►探究点二世界及我国的人口迁移世界的人口迁移考点互动探究第讲人口的空间变化返回目录时段特点流向原因世纪以前以集团性大批的移民为主欧洲非洲迁往美洲大洋洲欧洲殖民扩张，非洲黑人被贩卖第二次世界大战以后从发展中国家流向发达国家，定居移民减少，短期流动人口增多从亚非拉迁往西欧北美西亚北非各国经济发展不平衡我国的人口迁移考点互动探究第讲人口的空间变化返回目录时段特点流向原因古代被迫大批迁移北方迁往南方战争垦荒戍边自然灾害新中国成立到世纪年代中期有计划有组织地进行东部地区迁往内地边疆地区，东部迁往中西部国家实行计划经济体制和严格的户籍管理制度世纪年代中期至今人口流量增大，流向发生明显变化，频率加快农村内地边疆欠发达地区流向城市沿海平原发达地区，中西部迁往东部改革开放户籍管理制度改革，农民进城的管理放松......”。

7、“.....当前，该城市总人口约万。据此完成题。图考点互动探究第讲人口的空间变化返回目录世纪年代和年代相比，该城市总人口增长速度加快总人口减少人口自然增长率降低人口净迁入量减少该城市所在的国家可能是美国日本俄罗斯德国考点互动探究第讲人口的空间变化返回目录解析第题，从图中可以看出，自然增长率是正的，总人口增长速度有所放慢，但增长仍然为正，故总人口仍然是在增加的国际净迁移在减少，而国内净迁移为负，处于持续迁出状态。故答案为项。第题，从年代和年代的人口自然增长率和国际净迁移看，该城市为发达国家的城市人口约为万，德国最大城市柏林人口约为万，此外，俄罗斯和德国自然增长率较低低于，排除俄罗斯和德国再结合国内净迁移率分析，日本国内迁移率较低，故最可能是美国，项正确。考点互动探究第讲人口的空间变化返回目录答题技巧技术要求性设问要精炼准确典例精析读美国年不同地区的净移民人口数量表单位千人。画出美国东北部和南部地区净移民人口变化折线图......”。

8、“.....确定纵横坐标然后结合表格数据确定关键点，最后用线段联结。画图时确定坐标系和坐标轴是基础，连线是关键，不能把折线图画成曲线图方法技巧技术要求性设问是考查技能问题的主要表现形式，该类问题高考中是有考查的，只不过考查得不多，例如“在图示区域内，用标注出水库最佳位置”“运用锋面符号，在图中画出锋面的位置”“根据原理回答”等等。识别出技能型要求性设问后，应按照试题要求完成任务。平时应多进行技能训练并力求熟练，在考场上才能较好地发挥出自己的水平。综合能力提升第讲人口的空间变化返回目录应用提升读图，指出图中绿洲分布的特点，说明本区域环境承载力的总体特征及其主要制约因素。图综合能力提升第讲人口的空间变化返回目录答案绿洲分布在山麓地带和河流沿岸。本区域环境承载力低，主要制约因素为水资源。解析结合图示知，该区位于我国新疆塔里木盆地。该区域自然环境脆弱......”。

9、“.....降水稀少，水资源缺乏，环境承载力较低受水资源影响，绿洲分布在山麓地带和河流沿岸。考点互动探究第讲人口的空间变化返回目录第讲人口数量的变化与人口合理容量第讲人口的空间变化第七章人口的变化返回目录单元考情实录三年考情最新考纲年年年不同人口增长模式的主要特点及地区分布，环境承载力与人口合理容量的区别江苏卷，上海卷，天津卷，四川卷山东卷，广东卷广东卷，浙江卷人口迁移的主要原因海南卷，上海卷，广东卷，福建卷，重庆卷江苏卷新课标全国卷Ⅰ，新课标全国卷Ⅱ第讲人口数量的变化与人口合理容量考点互动探究综合能力提升基础自主梳理第讲人口数量的变化与人口合理容量人口的自然增长总趋势不断增长。决定因素和。返回目录基础自主梳理出生率死亡率第讲人口数量的变化与人口合理容量两种差异时间差异图万年以来的人口增长空间差异发达国家人口增长缓慢发展中国家人口增长。返回目录基础自主梳理明显加快很快第讲人口数量的变化与人口合理容量误区警示自然增长率高......”。