1、“.....钢材。混凝土强度等级垫层，桩承台基础梁板柱。砌体结构外墙及内隔墙均采用加气混凝土砌块，干容重不大于，砌块强度等级为，砂浆强度为。七电气设计设计依据民用建筑电气设计规范及以下变配电所设计规范供配电系统设计规范年版建筑物防雷设计规范年版建筑设计防火规范有线电视系统工程技术规范有关专业及甲方提供的资料二设计范围本设计包括县县职业教育中心内的变配电动力空调照明接地防雷及弱电的电话宽带有线电视等设计。三供电要求及负荷等级职业教育中心内职能部门连成体，满足报警调度现场指挥等需要。三节能编制依据国家计委建设部关于基本建设和技术改造工程项目可行性研究报告增列“节能篇”章的暂行规定节能措施坚持节约与开发并举，提高能源利用率，减少环境污染，走可持续发展之路。认真贯彻国家产业政策和行业节能设计规范，严格执行节能技术规定，努力做到合理使用能源......”。

2、“.....积极采用先进的节能新材料新工艺新技术，严禁采用国家或行业主管部门已明令淘汰的落后工艺。在保证合理布局的前提下，尽可能缩短供水供热等管道路径，减少线路能耗损失。充分利用地形，雨污水尽量采用自流管道。在不利的地形条件下，采用大管径小坡度，尽量减低埋深。县职教中心培训楼扩建工程项目建议书第九章项目实施进度建设工期本项目建设工程年个月二实施进度安排预计前期准备阶段个月不含项目审批设计招投标工程正式施工阶段个月，工程验收阶段个月。项目单位应抓好工程各阶段的衔接，以保证工程建设按计划竣工，以期尽早投入使用，产生效益......”。

3、“.....二招标范围根据安徽省实施中华人民共和国招标投标法办法，下列工程项目必须进行招标关系社会公共利益公众安全的基础设施项目关系社会公共利益公众安全的公用事业项目全部或者部分使用国有资金投资的项目国家融资的项目使用国际组织或者外国政府贷款援助资金的项目。达到下列规模标准之的，必须招标施工单项合同估算价在百万元民币以上的重要设备材料等物资的采购，单项合同估算价在五十万元人民币以上的勘察设计监理等服务，单项合同估算价在三十县职教中心培训楼扩建工程项目建议书万元人民币以上的单项合同估算价低于本条第项第项规定标准，但项目总投资额在千万元人民币以上的。三招标组织形式因该单位不具备自行招标能力......”。

4、“.....四招标方式关系社会公共利益公共安全的公用事业建设项目，应当依法公开招标。有下列情形之的，招标人可以采用邀请招标方式因项目技术复杂或者有特殊要求，只有少数潜在投标人可供选择的受自然资源或者环境限制，不宜公开招标的涉及国家安全国家秘密或者抢险救灾，适宜招标但不宜公开招标的法律法规规定不宜公开招标的。符合前款所列情形之，招标人要求采用邀请招标方式的，应当经项目审批部门核准省重点项目，应当经省人民政府批准。该项目应为公开招标。五招标信息发布依法必须公开招标的项目，招标公告中标候选人公示必须在国家或省发展改革部门指定的媒介发布。依法采用邀请招标的项目，须向三个以上的投标人发出投标邀请书，中标候选人公示必须在国家或省发展改革部门指定的媒介发布。县职教中心培训楼扩建工程项目建议书招标基本情况见表......”。

5、“.....投资估算内容本工程建设投资由建筑工程费工程建设其他费用基本预备费建设其利息构成。其中，建筑工程费形成固定资产工程建设其他费用可分别形成固定资产无形资产递延资产。基本预备费建设期利息，在可行性研究阶段简化计算方法，并计入固定资产。建设投资可分为静态投资和动态投资两部分。静态投资部分由建筑工程费工程建设其他费用基本预备费构成动态投资部分由建设期利息构成。主要其他费用计算标准建筑单位管理费系根据财政部财建号通知计算......”。

6、“.....工程管理费系根据国家物价局建设部县职教中心培训楼扩建工程项目建议书价费号通知精神计算。施工设计图审查费系根据省建设厅省物价局赣价房字号通知计算。招标代理服务费系根据国家计委计价格号通知计算。环境影响咨询费系根据国家计委价格通知计算。基本预备费参考建设部建质号通知计算。建设投资估算项目总投资。本项目总投资万元。其中其中工程费用万元，其他费用万元，基本预备费万元。表固定资产投资估算表单位万元序号项目名称单位数量金额附注建筑工程费项其它费用建筑单位管理费工程管理费工程设计费环境影响咨询费县职教中心培训楼扩建工程项目建议书施工图预算费勘察费预备费合计项二资金筹措本项目总投资万元，其中中央安排万元......”。

7、“.....是为社会主义现代化建设服务的。教育事业的社会公益性规定了县职业教育中心的公益性，学校不能以盈利为主要目的。因此学校的性质决定了该工程的建设将以发挥其社会效益为主，兼顾定的间接外部经济效益。社会效益分析县职业教育中心实训楼的建成，首先将大大的改善该职业教育中心的办学条件，增大学校培训的容纳能力，特别在缓解因实训功能用房不能满足人民群众求学要求的压力方面将起到显著的效益。其次，在学校整体的功能布局上，职业教育中心楼将和其他综合楼起在功能上相互补充，从而将大大充实产学结合的教育模式，而且更能使校区内各种教学资源得以实现最大程度的共享。学校内各功能区块有机组织成个高效运作的整体，可以创造出个和谐的大型现代化的职业教育园区。有利于教育资源的整合，提高资源利用率。本项目的建设，能为县众多企业培养当前紧缺的操作型技能型人才......”。

8、“.....使县经济实现持续快速协调健康发展，为加快工业反哺农业及加快城镇化进程创造必要的经济和物质基础。本项目的建设，能为县培养更多的有文化既懂理县职教中心培训楼扩建工程项目建议书论知识又能实际操作的技术型人才，有效提高县市民的整体素质，从而促进县现代化制造也发展和增加就业率和学生的收入能力，加快县现代化制造业基地和打造区域性现代化职业教育中心的步伐和进程。综上所述，可见本项目的建设，能促进县的工业走新型工业化道路现代制造业的道路，为加快工业化城市化进程提供必要的经济和物质基础，有利于县全面建设小康社会。由此可见，本项目的建设，具有良好的社会效益。二经济效益分析本项目建设的目的是为县工农业培养各类技能型人才。因此，本项目建成后，不可能也不应该有直接经济效益，其经济效益主要是间接经济效益......”。

9、“.....学校的教育事业的发展也离不开物质条件，即必然受到经济效益的影响。教育事业既不能离开社会效益去追求经济效益，又不能不顾经济效益去单讲社会效益。如果不计成本，不讲核算，不求经济效益，学校的经济条件被削弱，甚至失去了物质基础，该学校就失去了存在和发展的条件，社会效益也无从谈起。在坚持社会效益第原则下加强经济的管理，在保证学校教育质量的前提下，坚持合理的适度收费，能不断提高学校的经济效益，使有限的资源发挥更大的作用。学生的价值是不能用货币来衡量的，因此把社会效益作为学校服务的主要目标和根本宗县职教中心培训楼扩建工程项目建议书旨，把提高经济效益作为实现社会效益的物质基础，使两者相得益彰，从而把经济效益统到社会效益之中去实现......”。