1、“.....答案能够。这是作者对“理性王国”深感失望，寻找新的精神寄托，这种情绪反映在文学艺术创作领域里，就产生了浪漫主义文学。结合所学知识分析浪漫主义文学产生的背景与原因。答案革命和战争频仍，动乱不已政治黑暗社会不平等现象严重对启蒙运动中宣扬的“理性王国”深感失望文学家的不懈努力。综合上述材料，我们应该怎样认识文学艺术和社会的关系答案文学艺术来源于现实，反映社会生活，又高于社会生活。教方法表格法掌握浪漫主义文学成就国籍人物代表作作品特点法国雨果巴黎圣母院以情节的离奇和对人物性格入木三分的刻画，歌颂了人世间的美善和光明，鞭挞了丑恶与黑暗英国雪莱解放了的普罗米修斯鼓励人们为争取自由和理想而斗争德意志海涅德国，个冬天的童话对自己国家的分裂和落后君主专制的腐败和资产阶级的软弱进行了抨击，抒发了强烈的爱国情怀主题二现实主义文学和现代主义文学文学形式与社会政治经济状况之间的联系第二次工业革命加速了世界体化进程，反映在文学上，就是世界各地文学开始走向融合。世纪初俄国社会主义革命的胜利......”。

2、“.....世纪末至世纪年代，浪漫主义文学反映了社会各阶层对启蒙思想家提出的“理性王国”感到失望，它追求主观理想，不再突出人的理性，注重抒发个人情感。世纪年代至世纪初，现实主义文学随着资本主义社会矛盾的复杂化和尖锐化发展而来，方面，它力图真实地表现现实生活，另方面，对现存的社会秩序进行无情揭露和强烈批判。世纪世界文学多元化特点的表现从表现形式上看，世纪世界文学中的现实主义和现代主义作品都得到了发展。从表现内容上看，不仅有资本主义文学表现形式，而且社会主义文学和各殖民地半殖民地的民族文学也出现并且成就很高。世纪世界文学可以说是全面繁荣，表现手法各异，反映的思想内容也体现出时代性和多元化的特点。各文学流派的核心思想浪漫主义文学在政治上反对封建制度，体现反叛精神和对理想主义的追寻。现实主义文学剖析社会生活的本质，揭露和批判社会的罪恶。刻画典型环境中的典型人物，注意细节的真实。现代主义文学用怪诞的手法集中表现自我，以反传统反理性的倾向，表达苦闷迷惘变态的心理......”。

3、“.....再明确地冷静地将它描写了人们的精神危机。因此，作品属于现代主义文学作品。答案阅读下列材料材料世纪上半叶，世界处于剧烈的变革与震荡之中。启蒙思想家所倡导的社会理想与当时的现实之间产生了强烈的反差，种对社会现状强烈不满强调抒发个人情感积极追寻理想世界的新思潮浪漫主义应运而生。材料二我的作品有它的地理，有它的谱系和它的家族，它的场所和它的特点，它的人物和它的事件，正如法国有它的盾徽，有它的贵族和平民，有它的手艺者和农民，有它的政治家和花花公子，有它的军队样。总之，有它的整个社会。请回答据材料，概括浪漫主义文学产生的背景。举出世纪浪漫主义文学的代表人物，写出其主要作品。解析从材料中“剧烈的变革与震荡”“对社会现状强烈不满”等信息，回答“背景”结合所学知识回答“代表人物和作品”。答案背景社会动荡人们对现实不满。代表人物及作品雨果巴黎圣母院雪莱西风颂解放了的普罗米修斯......”。

4、“.....展现了法国社会生活的方方面面，可知是巴尔扎克的人间喜剧，属于现实主义文学，结合所学知识回答“原因”。答案巴尔扎克。现实主义文学。原因世纪年代以后，在欧洲资本主义国家，社会矛盾日趋复杂尖锐，现实主义便开始逐步取代浪漫主义，成为文学的主流。教材问题解答答疑释惑应用学思之窗提示人生态度保尔个性倔强，充满青春活力，他不畏困难，勇敢坚强，意志坚定，对共产主义事业抱着坚定不移的信念，生命不息，奋斗不止。启发在建设中国特色社会主义的伟大事业中，保尔的那种为人类的进步和解放无私奉献的精神，把崇高理想和每个具体行动结合起来脚踏实地埋头苦干的精神，不畏任何艰难险阻百折不挠勇于进取艰苦创业的精神，仍然是我们建设社会主义物质文明和精神文明的强有力的武器。探究学习总结本课测评提示世纪以来，世界文学领域的主要流派有浪漫主义文学现实主义文学和现代主义文学。浪漫主义文学的主要特征不再刻意突出人的理性，而是深入发掘人类的感情世界，塑造出鲜明的人物形象在创作风格上......”。

5、“.....代表人物是雨果的巴黎圣母院。现实主义文学的主要特征关注社会问题，典型地再现社会风貌，深入剖析社会生活的本质，揭露和批判社会的罪恶。代表人物是巴尔扎克的人间喜剧。现代主义文学的主要特征强调集中表现自我手法比较怪诞，故事的开头和结尾没有明显的理由故事背景模糊不清，因果关系不明，语言风格背离传统。代表人物是贝克特的等待戈多。二学习延伸提示浪漫主义文学反映了世纪末到世纪年代，欧洲局势的混乱和社会的不平等使社会中很多人，特别是知识分子，对启蒙运动宣扬的理性王国感到失望并开始寻找新的精神寄托的社会情绪。现实主义文学反映了世纪年代以后欧美资本主义国家社会矛盾日趋复杂尖锐的时代背景。世纪的现代主义文学反映了两次世界大战和席卷欧美资本主义国家的经济大危机对文学发展的深刻影响。世纪的苏联文学世纪上半期，苏联社会主义文学繁荣。该时期的作品反映了苏联社会的巨大变革，展示了社会主义文学的风采苏联的“解冻文学”反映了世纪年代以后......”。

6、“.....第八单元第课文学的繁荣课标要求了解世纪以来文学的主要成就，认识其产生的时代背景及影响。预习导学梳理知识点拨课堂讲义理解深化探究当堂检测巩固应用反馈教材问题解答答疑释惑应用浪漫主义文学背景时间世纪末至世纪年代。原因欧洲各国革命和战争频仍，动乱不已。社会各阶层对启蒙思想家设想的深感失望。预习导学梳理知识点拨理性王国特点政治上反对。深入发掘人类的，通过瑰丽的想象和夸张的手法塑造特点鲜明的人物形象。以想象力丰富的构思和跌宕起伏的情节为创作风格。封建制度感情世界代表法国雨果的，典型地表现了浪漫主义文学的特征。英国的解放了的普罗米修斯，鼓励人们为争取自由和理想而斗争。德意志海涅的，抒发了强烈的爱国情怀。巴黎圣母院雪莱德国，个冬天的童话误区警示浪漫主义文学产生的原因是对启蒙思想家设想的“理性王国”深感失望，但反封建仍然是其主要内容，不是反对资本主义。二现实主义文学背景时间世纪年代以后世纪早期。原因欧美资本主义国家的日趋尖锐。社会矛盾特征关注社会问题。典型地再现......”。

7、“.....揭露和批判社会的罪恶。社会风貌成就国籍文学家代表作或作品特点法国巴尔扎克人间喜剧堪称资本主义的英国大卫科波菲尔俄国普希金列夫托尔斯泰社会百科全书叶甫盖尼奥涅金狄更斯安娜卡列尼娜丹麦作品同情弱者，嘲弄权贵挪威易卜生“社会问题剧”，揭露资产阶级的唯利是图和的虚伪美国马克吐温作品批判了美国社会中的现象，痛斥了资本主义金钱至上的丑恶本质安徒生资产阶级民主种族歧视知识点拨现实主义文学从不同侧面真实地反映当时的社会生活和社会状况，对现存的社会弊端和社会秩序进行无情地揭露和强烈批判，具有鲜明的时代特征。三世纪的世界文学西方文学现实主义英国萧伯纳的。法国罗曼罗兰的。苹果车约翰克里斯朵夫现代主义背景两次世界大战席卷资本主义世界的和严重的社会问题。特征强调集中表现自我手法比较故事背景模糊不清语言风格悖离。成就美国作家海明威的老人与海爱尔兰剧作家贝克特的。经济危机怪诞传统等待戈多苏联文学状况世纪上半期高度繁荣。代表作高尔基的。的钢铁是怎样炼成的......”。

8、“.....代表印度的泰戈尔中国的鲁迅哥伦比亚的尼日利亚的索卡因等。反帝反殖马尔克斯误区警示现代主义文学具有反传统的特点，以荒诞的主题和手法，描绘人类的受难图画，其目的不在于鼓励人们消沉和颓废，而恰恰相反，它最终的目的是唤起人类的振奋和觉醒。课堂讲义理解深化探究主题浪漫主义文学浪漫主义文学产生的时代背景法国大革命后社会战乱动荡，人们对现实极度不满。知识分子对启蒙思想家设想的“理性王国”深感失望，努力寻找新的精神寄托。浪漫主义文学的特征对社会现状强烈不满，强调抒发个人情感，歌颂了民主和自由，热情鼓励人们为争取自由幸福和解放而斗争。积极追寻理想世界，以美好的理想和憧憬从侧面彻底抨击当时的社会。浪漫主义文学对社会产生的影响浪漫主义文学在政治上反对封建制度，有利于扫荡封建残余势力，鼓励人们为争取自由和理想而斗争。探问题材料现在我们知道，这个理性的王国不过是资产阶级的理想化的王国„„平等归结为法律面前的资产阶级的平等被宣布为最主要的人权之的是资产阶级的所有权而理性的国家......”。

9、“.....恩格斯反杜林论材料二电影巴黎圣母院剧照材料中，恩格斯认为在理性主义指导下建立起来的“理想化的王国”的本质是什么答案理想化的王国本质上是资产阶级专政，并没有真正消除社会的不平等。材料二中的文艺作品能否佐证恩格斯的观点简要说明理由。答案能够。这是作者对“理性王国”深感失望，寻找新的精神寄托，这种情绪反映在文学艺术创作领域里，就产生了浪漫主义文学。结合所学知识分析浪漫主义文学产生的设想的“理性王国”深感失望，努力寻找新的精神寄托。浪漫主义文学的特征对社会现状强烈不满，强调抒发个人情感，歌颂了民主和自由，热情鼓励人们为争取自由幸福和解放而斗争。积极追寻理想世界，以美好的理想和憧憬从侧面彻底抨击当时的社会。浪漫主义文学对社会产生的影响浪漫主义文学在政治上反对封建制度，有利于扫荡封建残余势力，鼓励人们为争取自由和理想而斗争。探问题材料现在我们知道......”。