1、“.....让打点计时器正常工作后，再松开纸带让重物下落系统误差由于重物和纸带下落过程中要克服阻力做功，故动能的增加量必定稍小于重力势能的减少量，改进办法是调整器材的安装，尽可能地减小阻力纸带长度选用左右为宜，应选用点迹清晰的纸带进行测量速度不能用或计算，因为只要认为加速度为，机械能当然守恒，即相当于用机械能守恒定律验证机械能守恒定律况且用计算出的速度比实际值大，会得出机械能增加的结论，而因为摩擦阻力的影响，机械能应该减小，所以速度应从纸带上直接测量计算同样的道理，重物下落的高度，也只能用毫米刻度尺直接测量，而不能用或计算得到例在利用自由落体运动验证机械能守恒定律的实验中，电源的频率为，依次打出的点为，则如用第点到第点之间的纸带来验证，必须直接测量的物理量为，必须计算出的物理量为......”。

2、“.....再松开纸带，让重物自由下落取下纸带，更换新纸带或将纸带翻个面重新做实验将重物固定在纸带的端，让纸带穿过打点计时器，用手提着纸带选择条纸带，用刻度尺测出物体下落的高度，计算出对应的瞬时速度考点实验原理与操作分别计算出和，在实验误差范围内看是否相等第点到第点之间的距离第点到第点之间的距离第点到第点之间的距离第点的瞬时速度第点的瞬时速度解析答案要验证从第点到第点之间的纸带对应重物的运动过程中机械能守恒，应测出第点到第点的距离，要计算第点和第点的速度和，以减小摩擦阻力重物应选用质量和密度较大体积较小的物体以减小空气阻力的影响应先接通电源，让打点计时器正常工作后，再松开纸带让重物下落系统误差由于重物和纸带下落过程中要克服阻力做功，故动能的增加量必定稍小于重力势能的减少量，改进办法是调整器材的安装，尽可能地减小阻力纸带长度选用左右为宜，应选用点迹清晰的纸带进行测量速度不能用或计算，因为只要认为加速度为......”。

3、“.....即相当于用机械能守恒定律验证机械能守恒定律况且用计算出的速度比实际值大，会得出机械能增加的结论，而因为摩擦阻力的影响，机械能应该减小，所以速度应从纸带上直接测量计算同样的道理，重物下落的高度，也只能用毫米刻度尺直接测量，而不能用或计算得到例在利用自由落体运动验证机械能守恒定律的实验中，电源的频率为，依次打出的点为，则如用第点到第点之间的纸带来验证，必须直接测量的物理量为，必须计算出的物理量为，验证的表达式为考点实验原理与操作下列实验步骤操作合理的排列顺序是填写步骤前面的字母将打点计时器竖直安装在铁架台上接通电源，再松开纸带，让重物自由下落取下纸带，更换新纸带或将纸带翻个面重新做实验将重物固定在纸带的端，让纸带穿过打点计时器，用手提着纸带选择条纸带，用刻度尺测出物体下落的高度，计算出对应的瞬时速度考点实验原理与操作分别计算出和......”。

4、“.....应测出第点到第点的距离，要计算第点和第点的速度和，必须测出第点到第点之间的距离和第点到第点之间的距离，机械能守恒的表达式为实验操作顺序为考点实验原理与操作例邹城联考“验证机械能守恒定律”的实验装置如图所示采用重物自由下落的方法实验中，下面哪些测量工具是必须的天平直流电源刻度尺秒表考点二实验数据处理及误差分析已知打点计时器所用电源的频率为，当地的重力加速度，所用重物的质量为实验中选取条符合实验要求的纸带如图所示，为纸带下落的起始点，为纸带上选取的三个连续点考点二实验数据处理及误差分析计算点瞬时速度时，甲同学用，乙同学用，其中所选方法正确的是选填“甲”或“乙”同学根据以上数据，可知重物由运动到点时动能的增加量等于，重力势能减少量等于计算结果均保留位有效数字实验中，发现重物减少的势能总是大于重物增加的动能......”。

5、“.....不是自由落体运动是自由落体运动的公式，故甲同学错误重物的重力势能的减少量打点重物速度解析根据实验原理，需要验证下列方程成立，即，则不需要天平，由打点计时器打下的纸带测出，不需要秒表，电磁打点计时器工作电源为交流电源，故需要低压交流电源，纸带处理需要刻度尺乙见解析解析答案物体动能的增加量克服空气对重物和打点计时器对纸带的阻力做功考点二实验数据处理及误差分析例如下图为利用气垫导轨滑块在该导轨上运动时所受阻力可忽略“验证机械能守恒定律”的实验装置，完成以下填空实验步骤如下将气垫导轨放在水平桌面上，桌面高度不低于，将导轨调至水平测出挡光条的宽度和两光电门中心之间的距离考点三创新实验设计将滑块移至光电门左侧处，待砝码静止不动时，释放滑块，要求砝码落地前挡光条已通过光电门测出滑块分别通过光电门和光电门时的挡光时间和用天平称出滑块和挡光条的总质量......”。

6、“.....可以确定系统包括滑块挡光条托盘和砝码的总动能分别为和在滑块从光电门运动到光电门的过程中，系统势能的减少重力加速度为如果满足关系式，则可认为验证了机械能守恒定律用和表示考点三创新实验设计解析答案滑块经过光电门时的速度，经过光电门时的速度，滑块挡光条托盘和砝码组成的系统的动能系统势能的减少如果满足关系式，则可认为验证了机械能守恒定律考点三创新实验设计考点实验原理与操作考点二实验数据处理及误差分析考点三创新实验设计考点高三物理轮复习实验六验证机械能守恒定律实验目的验证机械能守恒定律实验器材铁架台含铁夹，打点计时器，学生电源，纸带，复写纸，导线，毫米刻度尺，重物带纸带夹实验原理在只有重力做功的自由落体运动中，物体的重力势能和动能互相转化，但总的机械能保持不变若物体时刻瞬时速度为，下落高度为，则重力势能的减少量为，动能的增加量为，看它们在实验误差允许的范围内是否相等，若相等则验证了机械能守恒定律计算打第个点时速度的方法如图所示......”。

7、“.....接好电路打纸带将纸带的端用夹子固定在重物上，另端穿过打点计时器的限位孔用手提着纸带使重物静止在靠近打点计时器的地方先接通电源，后松开纸带，让重物带着纸带自由下落更换纸带重复做次实验选纸带分两种情况说明如果根据验证时，应选点迹清晰，打点成条直线，且两点间距离小于或接近的纸带如果根据验证时，由于重力势能的相对性，处理纸带时，选择适当的点为基准点即可，这样纸带上打出的第两点间的距离是否为就无关紧要了，只要后面的点迹清晰就可选用数据处理方法利用起始点和第点计算代入和，如果在实验误差允许的条件下，和相等，则验证了机械能守恒定律方法二任取两点计算任取两点测出，算出算出的值在实验误差允许的条件下，若成立，则验证了机械能守恒定律误差分析测量误差减小测量误差的方法，是测下落距离时都从点量起，次将各打点对应下落高度测量完，二是多测几次取平均值方法三采用图象法从纸带上选取多个点......”。

8、“.....并计算各点速度的平方，然后以为纵轴，以为横轴，根据实验数据绘出图线若在误差允许的范围内图线是条过原点且斜率为的直线，则验证了机械能守恒定律注意事项安装打点计时器时要竖直架稳，使其两限位孔在同竖直线上以减小摩擦阻力重物应选用质量和密度较大体积较小的物体以减小空气阻力的影响应先接通电源，让打点计时器正常工作后，再松开纸带让重物下落系统误差由于重物和纸带下落过程中要克服阻力做功，故动能的增加量必定稍小于重力势能的减少量，改进办法是调整器材的安装，尽可能地减小阻力纸带长度选用左右为宜，应选用点迹清晰的纸带进行测量速度不能用或计算，因为只要认为加速度为，机械能当然守恒，即相当于用机械能守恒定律验证机械能守恒定律况且用计算出的速度比实际值大，会得出机械能增加的结论，而因为摩擦阻力的影响，机械能应该减小，所以速度应从纸带上直接测量计算同样的道理，重物下落的高度，也只能用毫米刻度尺直接测量......”。

9、“.....电源的频率为，依次打出的点为，则如用第点到第点之间的纸带来验证，必须直接测量的物理量为，必须计算出的物理量为，验证的表达式为考点实验原理与操作下列实验步骤操作合理的排列顺序是填写步骤前面的字母将打点计时器竖直安装在铁架台上接通电源，再松开纸带，让重物自由下落取下纸带，更换新纸带或将纸带翻个面重新做实验将重物固定在纸带的端，让纸带穿以减小摩擦阻力重物应选用质量和密度较大体积较小的物体以减小空气阻力的影响应先接通电源，让打点计时器正常工作后，再松开纸带让重物下落系统误差由于重物和纸带下落过程中要克服阻力做功，故动能的增加量必定稍小于重力势能的减少量，改进办法是调整器材的安装，尽可能地减小阻力纸带长度选用左右为宜，应选用点迹清晰的纸带进行测量速度不能用或计算，因为只要认为加速度为，机械能当然守恒，即相当于用机械能守恒定律验证机械能守恒定律况且用计算出的速度比实际值大，会得出机械能增加的结论，而因为摩擦阻力的影响......”。