1、“.....如图为模板分子及种引物，请回答相关问题的全称是。与体内复制的不同之处主要表现在温度环境的不同，在技术中先用高温处理的目的是，而这过程在细胞内是通过实现的。在技术中所需要的引物实质上是种。请在图中绘出引物结合的位置。若将个分子拷贝次，则需要在缓冲液中至少加入个引物。子链复制的方向是，这是由于。解析又称多聚酶链式反应。在技术中，用高温处理的目的是使分子中的氢键断裂，两条链解开，即使分子变性。引物是种单链或分子，它能与解开的母链的端结合，为聚合酶提供结合位点，使聚合酶从引物的端开始连接脱氧核苷酸，从而决定了子链复制的方向是从端到端。在分子扩增时，由于新合成的子链都需要引物作为复制的起点，故所需的引物数目等于新合成的子链数目，即个。答案多聚酶链式反应使变性使的两条链解开解旋酶的催化单链或分子如图所示从端到端聚合酶只能从引物的端开始连接单个脱氧核苷酸分子山东高考玉米是重要的粮食作物，经深加工可生产酒精玉米胚芽油和果糖等......”。

2、“.....培养酵母菌时，该水解产物为酵母菌的生长提供。发酵过程中检测酵母菌数量可采用法或稀释涂布平板法计数。玉米胚芽油不易挥发，宜选用法或法从玉米胚芽中提取。玉米淀粉经酶解形成的葡萄糖可在葡萄糖异构酶的作用下转化成果糖。利用技术可使葡萄糖异构酶重复利用，从而降低生产成本。利用技术扩增葡萄糖异构酶基因时，需用耐高温的催化。般要经历三十次以上的循环，每次循环包括变性和三步。解析纤维素的水解产物是葡萄糖，可为酵母菌提供碳源。发酵过程中可用显微镜直接计数法对酵母菌进行计数。玉米胚芽油不易挥发，则不能利用蒸馏法提取，可利用萃取法或压榨法提取。可使酶重复利用的技术是固定化酶技术。技术进行扩增时，由于温度较高，因此需要利用耐高温的聚合酶。的每次循环包括变性低温复性或退火和中温延伸三步。答案碳源显微镜直接计数压榨萃取固定化酶聚合酶低温复性或退火中温延伸角度二以基础判断或案例分析的形式，考查血红蛋白的提取和分离判断正误广东卷猪成熟红细胞中缺少细胞器和细胞核，提纯时杂蛋白较少......”。

3、“.....使用生理盐水可防止细胞破裂。广东卷血红蛋白的颜色可用于凝胶色谱法分离过程的监测，在凝胶色谱法分离过程中，血红蛋白比分子量较小的杂蛋白移动慢。山东卷电泳法纯化蛋白质时，若分离带电荷相同的蛋白质，则其相对分子质量越大，电泳速度越快。江苏卷利用透析法纯化蛋白酶时，应以蒸馏水作为透析液。江苏卷蛋白质和都可以用电泳的方法进行分离纯化。杭州检测如图是用除去的滤液进行血红蛋白的提取和分离实验的装置，下列有关叙述不正确的是首先用图甲装置对滤液进行处理，其目的是去除相对分子质量较大的杂质图乙装置的试管中收集到的液体中最先出现的是相对分子质量较大的蛋白质用图乙装置分离血红蛋白时，待红色的蛋白质接近色谱柱底端时，收集流出液，每管收集，连续收集图丙装置中电泳法分离提纯血红蛋白的原理是血红蛋白带有定量的电荷，在电场的作用下向极移动解析图甲装置是透析装置，利用半透膜的半透性可去除相对分子量较小的杂质图乙装置表示通过凝胶色谱法分离蛋白质的过程，相对分子质量较大的蛋白质分子被排阻在凝胶颗粒的外面......”。

4、“.....故图乙装置的试管中收集到的液体中最先出现的是相对分子质量较大的蛋白质图丙装置中利用电泳法分离提纯血红蛋白的原理是血红蛋白带有定量的电荷。答案植物有效成分提取的三种方法比较方法水蒸气蒸馏法压榨法有机溶剂萃取法实验原理利用将挥发性较强的芳香油携带出来通过，压榨出果皮中的芳香油使芳香油溶解在中，蒸发溶剂后就可获得芳香油方法步骤蒸馏油层除水过滤石灰水浸泡漂洗静置再次粉碎干燥水蒸气机械加压有机溶剂水蒸气分离压榨过滤过滤萃取过滤浓缩适用范围适用于提取玫瑰油薄荷油等的芳香油适用于柑橘柠檬等的提取东高考胡萝卜素是种常用的食用色素，可分别从胡萝卜或产胡萝卜素的微生物菌体中提取获得，流程如下筛选产胡萝卜素的酵母菌时，可选用或平板划线法接种。采用平板划线法接种时需先灼烧接种环，其目的是。培养酵母菌时，培养基中的蔗糖和硝酸盐可分别为酵母菌的生长提供和。从胡萝卜中提取胡萝卜素时，干燥过程应控制好温度和以防止胡萝卜素分解萃取过程中宜采用方式加热以防止温度过高萃取液浓缩前需进行过滤，其目的是......”。

5、“.....鉴定过程中需用胡萝卜素标准品作为。解析接种微生物的方法主要是稀释涂布平板法和平板划线法为了避免杂菌的污染，接种过程中要进行无菌操作，如对接种环进行灼烧处理。蔗糖可作为碳源，硝酸盐含有氮元素，可作为氮源。温度过高干燥时间过长会导致胡萝卜素分解由于萃取剂都是易燃物，直接使用明火加热易引起燃烧爆炸，故应采用水浴加热。鉴定胡萝卜素时，胡萝卜素标准品主要起个对照的作用。答案稀释涂布平板法或稀释混合平板法灭菌或防止杂菌污染碳源氮源时间水浴滤去不溶物实验对照江苏高考为了获得胡萝卜素产品，小组开展了产胡萝卜素酵母的筛选与色素提取实验。请回答下列问题实验用的培养皿常用的两种灭菌方法是为了减少灭菌后器皿被污染，灭菌前应该。为了筛选出酵母菌，培养基中添加了青霉素，其目的是。如图是灭菌锅及其局部剖面示意图，图中甲乙丙指示的依次是。填序号安全阀放气阀压力表放气阀安全阀压力表安全阀放气阀温度表放气阀安全阀温度表为了将分离到的菌株纯化，挑取了菌落在块相同平板上划线......”。

6、“.....最可能的原因是。为增加胡萝卜素提取量，在研磨酵母细胞时，添加石英砂的目的是研磨时选填“需要”或“不需要”添加，理由是。解析实验室常用的灭菌方法是干热灭菌和湿热灭菌高压蒸汽灭菌，在实验前应用牛皮纸或干净的报纸包扎器皿。酵母菌是真菌，对青霉素具有抵抗能力，青霉素主要抑制细菌放线菌的生长。图中甲为安全阀，乙为放气阀，丙为压力表。该接种过程中的块平板相同，菌种来源相同，只有块平板接种培养后无菌落，对比知，问题出现在接种过程中，最可能的原因是接种环灼烧后未充分冷却，菌种被杀死。在酵母菌的研磨过程中加入石英砂有助于充分研磨，因胡萝卜素较耐酸，故该过程不需要加入。答案干热灭菌和湿热灭菌高压蒸汽灭菌用牛皮纸报纸包扎器皿抑制细菌放线菌生长接种环温度过高，菌被杀死有助于研磨充分不需要胡萝卜素较耐酸江苏高考节选请回答基因工程方面的有关问题利用技术扩增目的基因，其原理与细胞内复制类似如图所示。图中引物为单链片段，它是子链合成延伸的基础。从理论上推测......”。

7、“.....在第轮循环产物中开始出现两条脱氧核苷酸链等长的片段。设计引物是技术关键步骤之。同学设计的两组引物只标注了部分碱基序列都不合理如图，请分别说明理由。第组第组。反应体系中含有热稳定聚合酶，下面的表达式不能正确反映聚合酶的功能，这是因为。解析根据过程特点绘制过程示意图如下由图可知，以原来的每条母链为模板合成的两个新分子中，只含有引物或引物，而以新合成的子链为模板合成新分子时，两种引物都含有，故第四轮循环共产生个分子，其中含有引物的分子是个，占。由图示知，第二轮循环合成的子链长度均不同，根据半保留复制特点，前两轮循环产生的个分子的两条链均不等长，第三轮循环产生的分子存在等长的两条核苷酸链。引物是单链时才能与结合，而单链的碱基互补配对部分容易形成双链结构而失去其功能。从图示可以看出，第组引物Ⅰ和引物Ⅱ局部碱基互补配对，易形成双链结构而失效。第组引物相互间虽不能发生碱基互补配对，但Ⅰ自身折叠后会出现局部碱基互补配对而失效......”。

8、“.....而不能直接将两个脱氧核苷酸连在起。答案三引物Ⅰ和引物Ⅱ局部发生碱基互补配对而失效引物Ⅰ自身折叠后会出现局部碱基互补配对而失效聚合酶只能将单个脱氧核苷酸连续结合到双链片段的引物链上考纲考频的粗提取与鉴定年考技术的基本操作和应用年考蛋白质的提取和分离年考从生物组织中提取些特定成分年考基本原理操作流程与蛋白质的五项理化性质比较比较项目蛋白质溶解盐析析出溶解在溶液中的溶解性溶解规律随浓度的升高溶解度逐渐降低在酒精溶液中的溶解性析出溶解对高温的耐受性以上才会变性不能忍的高温对蛋白酶的耐受性无影响水解鉴定方法与二苯胺在沸水浴条件下反应呈蓝色与双缩脲试剂反应呈紫色粗提取实验材料和方法的选择不同生物的组织中含量不同在选取材料时，应本着含量高材料易得便于提取的原则。材料不同所采用的提取方法不同植物组织取材研磨过滤沉淀。鸡血制备鸡血细胞液提取核溶解细胞核内析出并滤取再溶解提取较纯净的。的粗提取与鉴定中的加蒸馏水次加到鸡血细胞液中，使血细胞吸收水破裂加到含的的溶液中......”。

9、“.....使析出用纱布过滤次过滤血细胞破裂液，得到含细胞核物质的滤液滤取的溶液中析出的黏稠物过滤溶有的的溶液用溶液次加的溶液，溶解提取的细胞核物质用的溶液使析出用的溶液，溶解滤取的黏稠物用的溶液，溶解丝状物用于鉴定角度以基础判断的形式，考查粗提取的原理及注意事项江苏高考下列关于“的粗提取与鉴定”实验的叙述，错误的是酵母和菜花均可作为提取的材料既溶于溶液也溶于蒸馏水向鸡血细胞液中加蒸馏水搅拌，可见玻璃棒上有白色絮状物溶液加入二苯胺试剂沸水浴加热，冷却后变蓝答案解析原则上含的生物材料都可用来提取，只是选用含量高的生物组织，成功的可能性更大在溶液和蒸馏水中溶解度都较大向鸡血细胞液中加蒸馏水搅拌，鸡血细胞会吸水破裂，但在蒸馏水中不会析出溶液加入二苯胺试剂后需沸水浴加热，待冷却后溶液变蓝。江苏高考下列关于“粗提取与鉴定”实验的叙述......”。