1、“.....管道 长度较短，管路简单，初 投资稍低 水量分配，调度较 难，水力平衡较麻烦 两 管 制 供热供冷合用同 管路系统 管路系统简单，初投 资省 无法同时满足供 热供冷的要求 三 管 制 分别设置供冷供热 管路与换热器，但冷热回 水的管路共用 能同时满足供冷供 热的要求，管路系统较四 管制简单 有冷热混合损失， 投资高于两管制，管路 系统布置较简单 四 管 制 供冷供热的供回 水管均分开设置，具有 冷热两套的系统 能灵活实现同时供 冷或供热， 没有冷热混合损失 管路系统复杂，初 投资高......”。

2、“.....可以考虑 同时使用系数，管径相应 减少 水泵容量电耗相应 减少 系统较复杂 必须配备自控设 备 基于本建筑的特点同时考虑到节能与管道内清洁等问题，因而采用了闭式系统， 不与大气相接触，在机房设气体定压罐定压。这样不仅使管路不易产生污垢和腐蚀， 不需要克服系统静水压头，且水泵耗电较小。水系统设为异程式两管制。 空调风系统的选取 空调风系统的划分原则 能保证室内要求的参数，即在设计条件下和运行条件下均能保证达到室内温 度相对湿度净化等要求 初投资和运行费用综合起来较为经济 尽量减少个系统内的各房间相互不利的影响 尽量减少风管长度和风管重叠，便于施工管理和测试。 方案比较 表全空气系统与风机盘管水系统方案比较 比较项目全空气系统风机盘管水系统 设备布置 与机房 空调与设备可以集中布置在机 房，机房面积较大层高较高......”。

3、“..... 只需要新风空调机房机房面积 小，风机盘管可以设在空调机房内分 散布置敷设各种管线较麻烦。 风管系统 空调送回风管系统复杂布置困 难，支风管和风口较多时不易均衡调 节风量。 放室内时不接送回风管，当 和新风系统联合使用时，新风管较 小。 节能与经 济性 可以根据室外气象参数的变化 和室内负荷变化实现全年多工况节 能运行调节，充分利用室外新风减少 与避免冷热抵消，减少冷冻机运行时 间，对热湿负荷变化不致或室内参 数不同的多房间不经济，部分房间停 止工作不需空调时整个空调系统仍 需运行不经济。 灵活性大节能效果好，可根据 各室负荷情况自我调节，盘管冬夏兼 用，内避容易结垢，降低传热效率无 法实现全年多工况节能运行......”。

4、“..... 安装投产较快，介于集中式空调 系统与单元式空调器之间。 维护运行 空调与制冷设备集中安设在机 房便于管理和维护。 布置分散维护管理不方便，水系 统布置复杂易漏水。 温湿度控 制 可以严格地控制室内温度和室 内相对湿度。 对室内温度要求严格时难于满 足。 比较项目全空气系统空气水系统 空气过滤 与净化 可以采用初效中效和高效过滤 器，满足室内空气清洁度的不同要 求，采用喷水室时水与空气直接接触 易受污染，须常换水。 过滤性能差，室内清洁度要求较 高时难于满足。 消声与隔 振 可以有效地采取消防和隔振措 施。 必须采用低噪声风机才能保证 室内要求。 风管互相 串通 空调房间之间有风管连通，使各 房间互相污染，当发生火灾时会通过 风管迅速蔓延。 各空调房间之间不会互相污染......”。

5、“.....可以和集中处理的新风系统联合使用，也可以单独使用 各空调房间互不干扰，可以地调节室温，并可随时根据需要开停 机组,节省运行费用，灵活性大，节能效果好 与集中式空调相比不需回风管道，节约建筑空间 机组部件多为装配式定型化规格化程度高，便于用户选择和安装 只需新风空调机房，机房面积小 使用季节长 各房间之间不会互相污染 缺点 对机组制作要求高，则维修工作量很大 机组剩余压头小室内气流分布受限制 分散布置敷设各中管线较麻烦，维修管理不方便 无法实现全年多工况节能运行调节 水系统复杂，易漏水 过滤性能差 适用性 适用于旅馆公寓医院办公楼等高层多层的建筑物中, 需要增设空调的小面积多房间建筑室温需要进行个别调节的场合 本设计为办公楼的空调系统设计，办公室，会议室，娱乐室等不同要求房间多， 功能复杂......”。

6、“.....风机盘管的新风供给方式为新风与风机盘 管送风分别由风口送出......”。

7、“..... 目的是使学生结合题目要求，利用课堂所学的理论知识进行暖通空调工程系统选择 设计和计算，复习和巩固理论教学的内容，通过设计了解工程设计的方法步骤， 初步掌握暖通空调工程制图的技能。 二题目 房间空调工程设计 三原始资料 ㈠设计条件 房间用途人数设备使用时间等 室内照明 空调设计运行时间 可对其中个房间进行详细负荷计算，其余可按面积估算 建筑地处地区 室内外设计参数按规范选取。 室内噪声标准要求不超过。 ㈡土建条件 建筑物或设计范围内的平剖面图要求附在说明书中。 外墙基本条件墙体厚度保温材料性能等 内墙墙体厚度保温材料性能等 屋顶厚度保温材料性能等 外窗形式大小玻璃厚度遮阳设施等 层高。 四设计要求 设计集中式空调系统......”。

8、“.....其它按面积指标考虑。 五设计内容 房间的冷湿负荷计算 夏季工况分析 空调处理设备选择 布置风道进行水力计算 室内气流组织计算 绘图达到施工图要求。 六上交成果 课程设计说明计算书含目录 风道平面图剖面图要求达到施工图要求 空调风道系统图 空调机房平剖面图详图或盘管布置详图等。 说明 设计说明及计算书表格纸张装订要求不少于万字数 图纸要求计算机绘制，号图纸张或相当的工作量。 七参考进度 时间周，计算及绘图各半。 八参考资料 采暖通风与空气调节设计规范版 暖空调制图标准 民用建筑暖通空调设计技术措施第二版顾兴莹 中国建筑工业出版社年月 简明空调设计手册赵荣义 中国建筑工业出版社年月 建筑设备施工安装通用图集通风与空调工程 华北地区建筑设计标准化办公室 第章绪论 设计目的 建筑是人们生活和工作的场所......”。

9、“.....同时，由于多年来城市化工业化进程的不断加深，伴随着 能源的大量开采及不合理利用，导致能源紧缺的问题日益严重。为了响应国家节能减 排的号召，设计良好的与低能耗运行的中央空调系统已成为普遍的需求，也对减少经 济支出保护地球的生态环境有着积极的意义。 而课程设计是把理论知识应用于实践工程的绝佳的锻炼机会。在课程设计中不仅 要求我们熟练掌握暖通空调科目所学的理论知识外，还要熟习和掌握国家有关的建设 方针政策，综合运用所学的基础理论和专业知识，联系实际来解决工程设计问题。通 过毕业设计，明确设计程序，设计内容及各设计阶段的目的要求和各工种间的必要配 合。 重庆星光办公楼空调工程系统设计，该建筑总建筑面积达平方米，总高 度米，共层。是栋以办公为主，功能多样化的高层建筑......”。