1、“.....度成为这些地区技术创新文化和宗教传播的导体。这说明。解析商业贸易是文化传播的重要途径,文化传播的手段是语言文字大众传媒等物质技术手段,所以不选申遗成功有助于促进所在国经济发展,但不能说经济发展是目的,所以不选夸大了经济对文化的作用,忽视了文化发展的性。答案 见学生用书世界文化多样性的表现年考民族文化与世界文化的关系年考尊重文化多样性的意义年考文化传播的主要途径年考现代文化传播的手段年考推动文化交流的意义年考世界文化多样性的表现对本考点的考查多以选择题的形式,主要考查对待文化遗产的态度文化遗产和民族节日的地位和意义这几个易混点。年福建卷,精湛绝伦底蕴深厚的木拱桥传统营造技艺,琴瑟齐鸣管弦和谐的南音等世界非物质文化遗产,以其独特的魅力赢得了世人的青睐。不过有人认为,些面临失传的世界非物质文化遗产应当顺其自然地让它们被历史淘汰。对此,正确的态度是。反对,世界非物质文化遗产可保持世界文化的致性赞同......”。
2、“.....世界非物质文化遗产能增强民族的文化认同感赞同,世界非物质文化遗产是特定历史条件下的产物解析本题考查文化遗产的作用。题眼是“以其独特的魅力赢得了世人的青睐”“应当顺其自然地让它们被历史淘汰”。材料中的观点明显忽视了世界非物质文化遗产的地位和作用,所以我们持有的态度应当是反对,直接排除掉“保持世界文化的致性”的说法错误,与世界文化多样性相悖文化遗产是个国家和民族历史文化成就的重要标志,能够增强民族的文化认同感,符合题意。答案年浙江卷,徽派古村落,依山造屋,傍水结村,推窗见河,开门走桥,顺自然显人文。类似这样特色鲜明的古村落各地都有。我们必须保护好这些古村落,因为。古村落承载的乡土栖居方式已经成为多数人的选择各具特色的古村落展现了文化的多样性古村落对于研究人类文明演进具有重要意义保护好古村落有助于全盘继承中国传统文化解析本题考查文化的多样性以及保护文化遗产的意义。题眼是“特色鲜明的古村落各地都有”。保护特色鲜明的古村落有利于展现文化的多样性......”。
3、“.....正确,选不符合现实,排除传统文化有精华也有糟粕,不能“全盘继承”,错误。答案年新课标全国卷,在澳门,道教佛教天主教基督教伊斯兰教等几百年来和睦相处,中式建筑与西式建筑比肩而立,中式婚礼与西式婚礼中餐与西餐相映成趣。这表明。澳门文化的内容和形式具有多样性澳门文化的性质是由其地理环境决定的澳门文化以中华文化为主以西方文化为辅澳门文化具有包容性开放性解析澳门不同宗教的和睦相处,建筑婚礼饮食等方面的中西借鉴交流和融合的文化现象方面可以说明文化是多种多样的,另方面说明文化是相互借鉴和融合的,具有包容性,但这不是由地理环境决定的,中西的元素也没有主次之分,故符合题意。答案年福建卷,福州的三坊七巷是我国文化遗产的朵奇葩,有过“清明上河图”般的清丽,孕育出林则徐严复冰心等百余仁人名士。作为福州的城市名片,三坊七巷以其特有的魅力影响着人们,保护三坊七巷正在进行中。保护文化遗产......”。
4、“.....与题意不符保护文化遗产从根本上讲在于发掘其文化价值和社会价值,表述错误建设社会主义精神文明的根本任务是培育“四有”公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,表述错误传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带,民族文化是本民族生存与发展的精神根基,所以保护文化遗产实质在于保护民族生存和发展的精神血脉,故选。答案年山东卷,“好客山东贺年会”丰富了人民群众的文化生活,促进了节日消费。关于下图“好客山东贺年会”的理念,下列说法正确的是。民族节日是民族文化的积淀先进文化是社会发展的根本动力贺年活动是文化传播的有效途径传统习俗是传统文化的主要形式解析说法正确,民族节日是民族历史文化的积淀说法错误,社会基本矛盾是社会发展的根本动力说法符合题意说法与题意无关。答案年安徽卷,截至年月,我国已有昆曲端午节等个项目被联合国教科文组织列入“人类非物质文化遗产代表作名录”......”。
5、“.....重视文化遗产的保护是因为。文化遗产是维系人类生存和发展的基础文化遗产是人类历史文化成就的重要标志保护文化遗产有利于研究人类文明的演进保护文化遗产有利于实现人类文明的趋同解析物质资料的生产方式是人类生存和发展的基础,错误错在“趋同”是重视文化遗产保护的原因。答案年新课标全国Ⅰ卷,年月日,国家主席习近平在巴黎出∉答案解析点在直线上,用“”表示,点在平面外用“∉”表示在空间中,下列命题正确的有两组对边分别相等的四边形是平行四边形两组对边分别平行的四边形是平行四边形对角线互相平分的四边形是平行四边形组对边平行且相等的四边形是平行四边形个个个个答案解析由共面的条件知,平行四边形是平面图形,正确,不正确故选辽宁大连二十中高期末测试在空间中,可以确定个平面的条件是三条直线,它们两两相交,但不交于同点三条直线,其中的条与另外两条直线分别相交三个点两两相交的三条直线答案解析如图正方体中,直线与直线分别相交,但这三条直线不能确定个平面直线两两相交,且交于同点......”。
6、“.....故选平面∩平面,点,点平面且∉,∩设过三点的平面为平面,则∩答案解析根据题意画出图形如图所示因为点,且点,所以∩因为点,所以点又,所以∩,从而∩根据下列符号表示的语句,说明有关点线面的关系,并画出图形,∉⊂,⊄,∉,,解析点在平面内,点不在平面内如图所示直线在平面内,直线不在平面内,如图所示直线经过平面外点和平面内点如图所示课堂典例讲练陕西西安市中高期末测试在空间四边形的各边上依次取点,若所在直线相交于点,则点必在直线上点必在直线上点必在平面外点必在平面内点共线问题答案解析,平面,,平面,⊂平面,平面,,平面,⊂平面又∩,平面,平面,又平面∩平面,已知在平面外,它的三边所在的直线分别交平面于三点求证三点在同条直线上解析如图所示,∩,∩,∩,∩,∩,是平面与平面的交线,∩,且平面,,三点共线已知直线与直线直线分别交于两点,且求证直线共面共面问题解析如图所示,,确定个平面,又∩,∩,,,⊂......”。
7、“.....又可分成两种情况是有三条直线共点二是任何三条直线都不共点因而本题需分类后进行各自的证明需要注意的是,要根据条件画出满足条件的所有图形的情况进行证明解析有三线共点的情况,如图设三线相交于点,与分别交于且∉∉,和确定个平面,设为,⊂,,⊂,即⊂同理,⊂,⊂,共面无三线共点情况,如图设∩,∩,∩,∩,∩,∩∩可确定个平面,,,⊂,即⊂同理,⊂,共面由可知,共面分析先证明与相交于点,再证过点即可,由公理直接可得线共点问题如图所示,在空间四边形中,分别为的中点,分别在和上,且求证直线相交于点解析分别是的中点,又,,且,与相交于点点评证明直线共点问题实质上是证明点在线上的问题,其基本论是把直线看作两平面的交线,点看作是两平面的公共点,由公理来证又,,而⊂平面,⊂平面,平面,平面平面∩平面,即直线经过点因此直线相交于点三个平面两两相交得到三条交线,如果其中的两条相交于点,那么第三条也经过这个点解析已知如图所示,平面满足∩,∩,∩......”。
8、“.....,,又∩,∩,⊂,⊂,,而∩,易错疑难辨析已知直线与三条平行直线都相交求证四条直线共面错解与相交,与共面同理与共面,与共面,故与共面辨析本题错误的原因是若与共面于,与共面于,但,却不是同平面,则推不出与,共面正解解法,确定个平面∩,∩,,,⊂又,,⊂,确定个平面∩,∩,,,⊂,,⊂,∩且∩,过两条相交直线有且只有个平面,∩,与重合,即直线共面解法二,确定个平面,∩,∩,,,⊂,,⊂,即在同个平面内,故在确定的平面内,确定个平面∩,∩,,,⊂,,⊂,即在同个平面内,故在确定的平面内又∩,和只能确定个平面,共面思想方法技巧转化思想将下列符号语言转化为图形语言⊂,∩,∉∩,⊂,⊂,,∩点评符号语言是数学中常用的种语言......”。
9、“.....,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。二世界文化与民族文化的关系文化既是,又是。世界文化是由共同构成的。文化是民族的,各民族都有自己的和。文化是世界的,不同民族文化具有和⑩,都是世界文化的组成部分。三尊重文化多样性为什么要尊重文化多样性文化多样性是人类社会的 ,也是人类文明进步的 。尊重文化多样性是 的内在要求。尊重文化多样性是 的必然要求。如何正确对待文化的多样性尊重文化多样性要坚持正确的态度 。承认世界文化的多样性尊重不同民族的文化,必须遵循的原则。四文化传播的多种途径文化传播的途径主要有 等。五现代文化传播手段的特点 是文化传播的主要手段。现代文化传播手段的特点互联网具有 的特点。手机短信不仅具有 ,还具有 ,让人回味无穷。六加强中外文化交流的意义有利于 的传播和 的发展。有利于使 传入中国,促进 的发展和进步......”。
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