1、“...........”。

2、“.....它生长着。春天像春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁般的胳膊和腰脚，领着我们上前去......”。

3、“.....从头到脚都是新的，它生长着。春天像春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。ăă朗读指导读音正确，声音洪亮。把握好感情基调的变化。读出抑扬顿挫轻重缓急的美感。理清文章思路盼春总领全文......”。

4、“.....声音洪亮。把握好感情基调的变化。读出抑扬顿挫轻重缓急的美感。理清文章思路盼春总领全文......”。

5、“.....从头到脚都是新的，它生长着......”。

6、“.....花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。谐作者如何全方位的描写春花树上繁花树中昆虫树下野花高低结合眼前花儿争春想象结果实虚实结合花的色彩花的味道色味结合像星星眨呀眨暗写风与太阳明暗结合全方位描绘春花的美春风图作者从哪些感觉来写春风像母亲的手抚摸着你泥土的气息草味花香鸟鸣流水短笛触觉嗅觉听觉运用各种感觉描绘春风柔暖作者抓住了春雨什么特点像牛毛像花针像细丝细密层薄烟轻盈下就是三两天绵长抓住特点描绘春雨的“润”天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的......”。

7、“.....春天像春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。朱自清,字佩弦,号秋实，浙江绍兴人,是我国现代最优秀的散文家之，也是著名的诗人学者语文学家。主要作品有散文背影荷塘月色绿等读读下面的词语水涨应和薄烟黄晕捉迷藏宛转散在草丛里预习检测ăăă朗读指导读音正确，声音洪亮。把握好感情基调的变化。读出抑扬顿挫轻重缓急的美感。理清文章思路盼春总领全文......”。

8、“.....声音洪亮......”。

9、“.....读出抑扬顿挫轻重缓急的美感。理清文章思路盼春总领全文......”。