1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....内部绝大部分是空的原子内部有个很小的“核”。核式结构模型对粒子散射实验的解释因为原子核很小，原子的大部分空间是空的，大部分粒子穿过金箔时离核很远，受到的库仑力很小，运动几乎不受影响，因而大部分粒子穿过金箔后，运动方向几乎不改变。只有少数粒子从原子核附近飞过，受到原子核的库仑力较大，才发生较大角度的偏转。核式结构学说核式结构学说在原子的中心有个很小的原子核，原子的全部正电荷和几乎全部的质量都集中在原子核内，电子绕核运转。电子由离核近的轨道跃迁到离核远的轨道，能量增加......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....动能减少，受到的库仑力变小。关于粒子散射实验，下列说法正确的是在实验中，观察到的现象是绝大多数粒子穿过金箔后，仍沿原来的方向前进，极少数发生了较大角度的偏转使粒子发生明显偏转的力来自带正电的核和核外电子，当粒子接近核时，是核的斥力使粒子发生明显偏转当粒子接近电子时，是电子的吸引力使之发生明显偏转实验表明原子中心有个极小的核，它占有原子体积的极小部分实验表明原子中心的核带有原子的全部正电荷和全部原子的质量解析在粒子散射实验中，绝大多数粒子沿原方向运动......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....可在的范围内进行观察。实验结果粒子穿过金箔后，绝大多数沿原方向前进，少数发生较大角度偏转，极少数偏转角度大于，甚至被弹回。粒子的大角度散射现象无法用汤姆孙的原子模型解释，粒子散射实验的结果揭示了原子内部绝大部分是空的原子内部有个很小的“核”。核式结构模型对粒子散射实验的解释因为原子核很小，原子的大部分空间是空的，大部分粒子穿过金箔时离核很远，受到的库仑力很小，运动几乎不受影响，因而大部分粒子穿过金箔后，运动方向几乎不改变。只有少数粒子从原子核附近飞过......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....才发生较大角度的偏转。尔理论知，电子所处的能量越低，离核越近大量向低能级跃迁时放出的谱线条数为条。浙江理综，自选模块，玻尔氢原子模型成功解释了氢原子光谱的实验规律，氢原子能级图如图所示。当氢原子从的能级跃迁到的能级时，辐射出频率为的光子。用该频率的光照射逸出功为的钾表面，产生的光电子的最大初动能为。电子电量，普朗克常量答案解析氢原子从的能级跃迁到的能级时，释放出光子的能量为，由ν解得光子的频率ν。用此光照射逸出功为的钾时，由光电效应方程知......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....内部绝大部分是空的原子内部有个很小的“核”。核式结构模型对粒子散射实验的解释因为原子核很小，原子的大部分空间是空的，大部分粒子穿过金箔时离核很远，受到的库仑力很小，运动几乎不受影响，因而大部分粒子穿过金箔后，运动方向几乎不改变。只有少数粒子从原子核附近飞过，受到原子核的库仑力较大，才发生较大角度的偏转。核式结构学说核式结构学说在原子的中心有个很小的原子核，原子的全部正电荷和几乎全部的质量都集中在原子核内，电子绕核运转。电子由离核近的轨道跃迁到离核远的轨道，能量增加......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....动能减少，受到的库仑力变小。关于粒子散射实验，下列说法正确的是在实验中，观察到的现象是绝大多数粒子穿过金箔后，仍沿原来的方向前进，极少数发生了较大角度的偏转使粒子发生明显偏转的力来自带正电的核和核外电子，当粒子接近核时，是核的斥力使粒子发生明显偏转当粒子接近电子时，是电子的吸引力使之发生明显偏转实验表明原子中心有个极小的核，它占有原子体积的极小部分实验表明原子中心的核带有原子的全部正电荷和全部原子的质量解析在粒子散射实验中，绝大多数粒子沿原方向运动......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....实验条件金属箔是由重金属原子组成，很薄，厚度接近单原子的直径，全部设备装在真空环境中，因为粒子很容易使气体电离，在空气中只能前进几厘米显微镜可在底盘上旋转，可在的范围内进行观察。实验结果粒子穿过金箔后，绝大多数沿原方向前进，少数发生较大角度偏转，极少数偏转角度大于，甚至被弹回......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....粒子散射实验的结果揭示了原子内部绝大部分是空的原子内部有个很小的“核”。核式结构模型对粒子散射实验的解释因为原子核很小，原子的大部分空间是空的，大部分粒子穿过金箔时离核很远，受到的库仑力很小，运动几乎不受影响，因而大部分粒子穿过金箔后，运动方向几乎不改变。只有少数粒子从原子核附近飞过，受到原子核的库仑力较大，才发生较大角度的偏转。尔理论知，电子所处的能量越低，离核越近大量向低能级跃迁时放出的谱线条数为条。浙江理综，自选模块......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....氢原子能级图如图所示。当氢原子从的能级跃迁到的能级时，辐射出频率为的光子。用该频率的光照射逸出功为的钾表面，产生的光电子的最大初动能为。电子电量，普朗克常量答案解析氢原子从的能级跃迁到的能级时，释放出光子的能量为，由ν解得光子的频率ν。用此光照射逸出功为的钾时，由光电效应方程知，产生光电子的最大初动能为ν。内部绝大部分是空的原子内部有个很小的“核”。核式结构模型对粒子散射实验的解释因为原子核很小，原子的大部分空间是空的，大部分粒子穿过金箔时离核很远......”。