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【成才之路】2015-2016高中物理第14章第4、5节电磁波与信息化社会课件新人教版选修3-4 【成才之路】2015-2016高中物理第14章第4、5节电磁波与信息化社会课件新人教版选修3-4

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《【成才之路】2015-2016高中物理第14章第4、5节电磁波与信息化社会课件新人教版选修3-4》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....应用探测飞机导弹等军事目标可以用于导航天文学上研究星体在气象上可以用于探测台风雷雨乌云。据飞行国际报道称,中国制造的具有“隐身能力”和强大攻击力的战斗机“歼”如图所示,于年月进行了公开首飞。隐形飞机的原理是在飞机研制过程中设法降低其可探测性,使之不易被敌方发现跟踪和攻击。根据你所学的物理知识,判断下列说法中正确的是运用隐蔽色涂层,无论距你多近的距离,即使你拿望远镜也不能看到它使用吸收雷达电磁波材料,在雷达屏幕上显示的反射信息很小很弱,很难被发现使用吸收雷达电磁波涂层后,传播到复合金属机翼上的电磁波在机翼上不会产生感应电流主要是对发动机喷气尾管等因为高温容易产生紫外线辐射的部位采取隔热降温等措施,使其不易被对方发现和攻击答案解析雷达向外发射电磁波,当电磁波遇到飞机时就要发生反射,雷达通过接收反射回来的电磁波,就可以测定飞机的位置,所以要想降低飞机的可探测性,可以使用吸收雷达电磁波的材料,在雷达屏幕上显示的反射信息很小很弱,很难被发现,选项正确......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....它们的行为服从相同的规律,各波段之间的区别并没有绝对的意义。都遵守公式,它们在真空中的传播速度都是。它们的传播都不需要介质。它们都具有反射折射衍射和干涉的特性。个性不同电磁波的频率或波长不同,表现出不同的特性,波长越长越容易产生干涉衍射现象,波长越短穿透能力越强。同频率的电磁波,在不同介质中速度不同。不同频率的电磁波,在同种介质中传播时,频率越大折射率越大,速度越小。产生机理不同用途不同无线电波用于通信和广播,红外线用于加热和遥感技术,紫外线用于杀菌消毒。射线应用于医学上的光照片。射线用于检查金属部件的缺陷等。无线电波振荡电路中电子周期性运动产生红外线可见光和紫外线原子的外层电子受激发后产生射线原子的内层电子受激发后产生射线原子核受激发后产生关于电磁波的特性和应用,下列说法正确的是红外线和射线都有很高的穿透本领,常用于医学上透视人体过强的紫外线照射能促进维生素的合成从而有利于人体皮肤健康电磁波中频率最大的是射线......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....常用于医学透视人体,但红外线穿透能力很弱,选项错误过强的紫外线照射对人的皮肤有害,选项错误电磁波中频率最大的是射线,波长最短,最不容易发生衍射现象,选项错误。考点题型设计如图所示,王亚平进行“太空授课”时,与地面同学通过同步通信卫星通话,他们之间每问答总是迟“半拍”,这是为什么如果地面上有两个手持卫星电话的人通过同步卫星通话,方讲话,另方至少要等多长时间才能听到对方的讲话已知地球的质量为,地球半径为,引力常量为电磁波与信息化社会解析王亚平与同学之间通话的不合拍是因为电磁波是以有限的速度在空中传播的,利用电磁波传递信息是需要时间的,设同步卫星高度为,由万有引力提供卫星做圆周运动的向心力,即,则方讲话另方听到所需的最少时间是。答案电磁波传递信息也是需要时间的点评本题考查学生处理实际问题的能力,电磁波是以光速传播,但由于距离大,所以时间不能忽略,再综合万有引力定律及向心力知识,是考查综合能力的好题。“为了您和他人的安全......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....这句提醒警示语是乘坐飞机的游客都听过的语言,因为有些空难事故就是由于位乘客在飞行的飞机中使用手机造成的。年广州白云机场飞机降落时,机上有四位旅客同时使用了手机,使飞机降落偏离了度,险些造成事故,年月日下午位旅客在飞往乌鲁木齐的途中使用手机,被处于伍佰元的治安罚款。请问为什么在飞机上不能使用手机和手提电脑呢包括游戏机答案由于手机在使用时要发射电磁波,对飞机产生电磁干扰,而飞机上导航系统是非常复杂的,抗干扰能力不是很强,所以如果飞收雷达电磁波材料,在雷达屏幕上显示的反射信息很小很弱,很难被发现使用吸收雷达电磁波涂层后,传播到复合金属机翼上的电磁波在机翼上不会产生感应电流主要是对发动机喷气尾管等因为高温容易产生紫外线辐射的部位采取隔热降温等措施,使其不易被对方发现和攻击答案解析雷达向外发射电磁波,当电磁波遇到飞机时就要发生反射,雷达通过接收反射回来的电磁波,就可以测定飞机的位置,所以要想降低飞机的可探测性,可以使用吸收雷达电磁波的材料......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....很难被发现,选项正确。二各种电磁波共性和个性的比较共性它们在本质上都是电磁波,它们的行为服从相同的规律,各波段之间的区别并没有绝对的意义。都遵守公式,它们在真空中的传播速度都是。它们的传播都不需要介质。它们都具有反射折射衍射和干涉的特性。个性不同电磁波的频率或波长不同,表现出不同的特性,波长越长越容易产生干涉衍射现象,波长越短穿透能力越强。同频率的电磁波,在不同介质中速度不同。不同频率的电磁波,在同种介质中传播时,频率越大折射率越大,速度越小。产生机理不同用途不同无线电波用于通信和广播,红外线用于加热和遥感技术,紫外线用于杀菌消毒。射线应用于医学上的光照片。射线用于检查金属部件的缺陷等。无线电波振荡电路中电子周期性运动产生红外线可见光和紫外线原子的外层电子受激发后产生射线原子的内层电子受激发后产生射线原子核受激发后产生关于电磁波的特性和应用,下列说法正确的是红外线和射线都有很高的穿透本领......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....最容易用它来观察衍射现象紫外线和射线都可以使感光底片感光答案解析射线有很高的穿透本领,常用于医学透视人体,但红外线穿透能力很弱,选项错误过强的紫外线照射对人的皮肤有害,选项错误电磁波中频率最大的是射线,波长最短,最不容易发生衍射现象,选项错误。考点题型设计如图所示,王亚平进行“太空授课”时,与地面同学通过同步通信卫星通话,他们之间每问答总是迟“半拍”,这是为什么如果地面上有两个手持卫星电话的人通过同步卫星通话,方讲话,另方至少要等多长时间才能听到对方的讲话已知地球的质量为,地球半径为,引力常量为电磁波与信息化社会解析王亚平与同学之间通话的不合拍是因为电磁波是以有限的速度在空中传播的,利用电磁波传递信息是需要时间的,设同步卫星高度为,由万有引力提供卫星做圆周运动的向心力,即,则方讲话另方听到所需的最少时间是。答案电磁波传递信息也是需要时间的点评本题考查学生处理实际问题的能力,电磁波是以光速传播,但由于距离大,所以时间不能忽略......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....“为了您和他人的安全,请您不要在飞机上使用手机和手提电脑”。这句提醒警示语是乘坐飞机的游客都听过的语言,因为有些空难事故就是由于位乘客在飞行的飞机中使用手机造成的。年广州白云机场飞机降落时,机上有四位旅客同时使用了手机,使飞机降落偏离了度,险些造成事故,年月日下午位旅客在飞往乌鲁木齐的途中使用手机,被处于伍佰元的治安罚款。请问为什么在飞机上不能使用手机和手提电脑呢包括游戏机答案由于手机在使用时要发射电磁波,对飞机产生电磁干扰,而飞机上导航系统是非常复杂的,抗干扰能力不是很强,所以如果飞机上的乘客使用了手机,对飞机产生电磁干扰,那么后果将十分可怕。所以,在飞机上不要使用手机和手提电脑。下面列出些医疗器械的名称和这些器械运用的物理现象。请将相应的字母填写在运用这些现象的医疗器械后面的空格上。光机紫外线灯电磁波的特性及应用理疗医用“神灯”照射伤口,可使伤口愈合得较好。这里的“神灯”是利用......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....易发生衍射解析光机是用来透视人的体内器官的,因此需要具有较强穿透能力的电磁波,但又不能对人体造成太大的伤害,因此采用了射线。紫外线灯主要是用来杀菌的,因此它应用的是紫外线的杀菌作用而非荧光作用。“神灯”又称红外线灯,主要是用于促进局部血液循环,它利用的是红外线的热效应,使人体局部受热,血液循环加快。答案点评电磁波在生产生活和国防科技等方面应用广泛,联系实际的试题较多,要提高自己运用知识的能力,除了联系实际别无他法。应该留心自然中生活中现代技术中应用了什么物理现象和规律,这是解决这种类型题目的关键。间谍卫星上装有种遥感照相机,可用来探测军用和民用目标。这种照相机能拍到晚上关灯行驶的汽车,即使车队离开也瞒不过它。这种遥感照相机敏感的电磁波属于可见光波段红外波段紫外波段射线波段答案解析任何物体都在向外辐射红外线,温度越高辐射越强,导弹发射汽车行驶时发动机温度很高,会辐射出强烈的红外线。车队离开后,空气中的热还没有马上散发掉......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....成才之路物理路漫漫其修远兮吾将上下而求索人教版选修电磁波第十四章第四节电磁波与信息化社会第五节电磁波谱第十四章学习目标定位课堂情景切入知识自主梳理重点难点突破考点题型设计课时作业学习目标定位了解电磁波与信息的传递知道电磁波谱及组成部分知道无线电波红外线可见光紫外线射线射线的特点及作用课堂情景切入电磁波技术在人们的生产生活中应用十分广泛,它在方便人们的同时也改变了人们的生活方式。你了解电磁波家庭中的各个成员吗你知道它们在生产生活中发挥哪些作用吗比如微波炉红外遥感器各种等等。知识自主梳理信息可以通过电缆光缆进行有线传输,也可实现无线传输。电磁波的频率,相同时间内传递的信息量。电磁波的传输越高越大电视广播的发射和接收过程摄像管摄取景物的图象并将其转换为⇓调制和发射⇓天线接收高频信号,调谐,⇓显像管还原出与摄像管屏上的图象电磁波的应用实例电信号解调相同雷达雷达的作用是利用无线电波来测定的无线电设备。雷达用的无线电波的波段属于......”

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