1、“.....未云何龙复道行空，不霁何虹斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年金戈铁马，气吞万里如虎。有善始者实繁，能克终者盖寡。竭诚则吴越为体，傲物则骨肉为行路。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。繁冗ǒ运用脑髓ǐ下列各项中没有错别字的项是灰烬拖沓肌肠辘辘销声匿迹橱窗枷锁重蹈覆辙绝无仅有热忱自诩锱铢必较浮想联篇凋蔽宣泄冠冕堂皇礼尚往来依次填入下列句子横线处的词语，恰当的项是季后赛连输两场后，些负面情绪在火箭队中开来......”。

2、“.....做练习时，我们总是审题书写等看似细小实则重要的地方，以致到了考试时经常漏洞百出。生活常常用它自己的方式给予我们些启示，我们却总是地将之抹去如同拂去尘粒。蔓延忽略漠不关心蔓延忽视漫不经心漫延忽略漠不关心漫延忽视漫不经心下列各句中，没有语病的项是中考招生大幕拉开，学校组织了支以特级教师竞赛教练优秀教师领导干部为核心的队伍，为初中毕业生提供全面专业贴心的咨询服务。在形势不利的情况下，中国足球队放下包袱，奋力搏......”。

3、“.....基础知识分，其中选择题每小题分下列各项加点字读音完全正确的项是扼腕褶皱ě赘言毁家纾难ū马厩肖像糟粕号呼靡及自刭ǐ酝酿孱头妄自菲薄来源彘肩档次ǎ繁冗ǒ运用脑髓ǐ下列各项中没有错别字的项是灰烬拖沓肌肠辘辘销声匿迹橱窗枷锁重蹈覆辙绝无仅有热忱自诩锱铢必较浮想联篇凋蔽宣泄冠冕堂皇礼尚往来来源学科网主要运用对比手法。通过五人激昂大义与缙绅易志变节，五人视死如归与高官辱人贱行，五人庸碌地活着与为正义而死的强烈对比，突出来五人的高风亮节......”。

4、“.....平民百姓不同的生和死对国家的重大关系。不这样做的话，你们这些人都将被他所俘虏。士人作画当以草隶奇字之法为之树如屈铁山如画沙绝去甜俗蹊径乃为士气不尔纵俨然及格已落画师魔界不复可救药矣。若能解脱绳束，便是透网鳞也。诗歌尾句以景结情。分呼应前面“月出”“尽”，表明唱歌时间之长，分二则以“红霞映树”“鹧鸪鸣”的温暖动态度之情，对比前面的“欢不见”，表达女子内心的怅惘之情。分骐骥跃，不能十步驽马十驾，功在不舍。白露横江，水光接天。纵苇之所如......”。

5、“.....长桥卧波，未云何龙复道行空，不霁何虹斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年金戈铁马，气吞万里如虎。有善始者实繁，能克终者盖寡。竭诚则吴越为体，傲物则骨肉为行路。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。繁冗ǒ运用脑髓ǐ下列各项中没有错别字的项是灰烬拖沓肌肠辘辘销声匿迹橱窗枷锁重蹈覆辙绝无仅有热忱自诩锱铢必较浮想联篇凋蔽宣泄冠冕堂皇礼尚往来依次填入下列句子横线处的词语，恰当的项是季后赛连输两场后......”。

6、“.....看来逆转大戏是不会出现了。做练习时，我们总是审题书写等看似细小实则重要的地方，以致到了考试时经常漏洞百出。生活常常用它自己的方式给予我们些启示，我们却总是地将之抹去如同拂去尘粒。蔓延忽略漠不关心蔓延忽视漫不经心漫延忽略漠不关心漫延忽视漫不经心下列各句中，没有语病的项是中考招生大幕拉开，学校组织了支以特级教师竞赛教练优秀教师领导干部为核心的队伍，为初中毕业生提供全面专业贴心的咨询服务。在形势不利的情况下，中国足球队放下包袱，奋力搏......”。

7、“.....考试时间分钟。基础知识分，其中选择题每小题分下列各项加点字读音完全正确的项是扼腕褶皱ě赘言毁家纾难ū马厩肖像糟粕号呼靡及自刭ǐ酝酿孱头妄自菲薄来源彘肩档次ǎ繁冗ǒ运用脑髓ǐ下列各项中没有错别字的项是灰烬拖沓肌肠辘辘销声匿迹橱窗枷锁重蹈覆辙绝无仅有热忱自诩锱铢必较浮想联篇凋蔽宣泄冠冕堂皇礼尚往来来源学科网主要运用对比手法。通过五人激昂大义与缙绅易志变节，五人视死如归与高官辱人贱行......”。

8、“.....突出来五人的高风亮节，同时也告诫世人，平民百姓不同的生和死对国家的重大关系。不这样做的话，你们这些人都将被他所俘虏。士人作画当以草隶奇字之法为之树如屈铁山如画沙绝去甜俗蹊径乃为士气不尔纵俨然及格已落画师魔界不复可救药矣。若能解脱绳束，便是透网鳞也。诗歌尾句以景结情。分呼应前面“月出”“尽”，表明唱歌时间之长，分二则以“红霞映树”“鹧鸪鸣”的温暖动态度之情，对比前面的“欢不见”，表达女子内心的怅惘之情。分骐骥跃......”。

9、“.....功在不舍。白露横江，水光接天。纵苇之所如，凌万顷之茫然。长桥卧波，未云何龙复道行空，不霁何虹斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年金戈铁马，气吞万里如虎。有善始者实繁，能克终者盖寡。竭诚则吴越为体，傲物则骨肉为行路。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也......”。