1、“.....时间顺序以时间先后作为说明顺序，用于说明事物的发展。逻辑顺序也称事理顺序。即按照事物的内部联系或人们认识事物的过程来安排说明顺序。分析问题解决问题提出问题本文运用了哪些说明方法在文中找出来，并说说他们的表达效果。斑贝举例子举例子天牛棕树蛇效果说明生物入侵者的种类多危害大。举例子从二战至今，关岛本地的种鸟类中已有种被棕树蛇赶尽杀绝......”。

2、“.....随时有绝种的危险。效果说明生物入侵者的危害大列数字“移民”更形象说明事物的特征打比方生物入侵者在你的生活中有没有听说近或见到过说说他们有没有给人们带来危害。四拓展延伸蒲公英水葫芦福寿螺卵和受害的农田枝黄花观赏鱼像图片中列举的入侵者大多已经严重地威胁到生态平衡，这问题应该给我们敲响警钟，保护自然......”。

3、“.....刻不容缓。结论五小结生物入侵者什么是“生物入侵者”“生物入侵者”的危害造成“生物入侵”的原因对“生物入侵者”的态度世界各国采取对策逻辑顺序举例子列数字打比方盗贼盘踞山林。命中注定要遭受祸害，逃也逃不脱，现在指坏事情无没避免。心里点不受感动,点不动心。快速阅读全文......”。

4、“.....或从外到内，或从上到下，或从前到后，或从总体到部分，依次说明。时间顺序以时间先后作为说明顺序，用于说明事物的发展......”。

5、“.....即按照事物的内部联系或人们认识事物的过程来安排说明顺序。分析问题解决问题提出问题本文运用了哪些说明方法在文中找出来，并说说他们的表达效果。斑贝举例子举例子天牛棕树蛇效果说明生物入侵者的种类多危害大。举例子从二战至今，关岛本地的种鸟类中已有种被棕树蛇赶尽杀绝，仅存的两种鸟的数量也在与日俱减，随时有绝种的危险......”。

6、“.....四拓展延伸蒲公英水葫芦福寿螺卵和受害的农田枝黄花观赏鱼像图片中列举的入侵者大多已经严重地威胁到生态平衡，这问题应该给我们敲响警钟，保护自然，关注生态平衡，刻不容缓......”。

7、“.....通过非自然途径迁移到新的生态环境中的生物。给下列划线字注音。二检查预习情况繁衍水域藩篱归咎厄运扼制失衡劫掠栖息解释下列词语并造句......”。

8、“.....没有办法。旧指盗贼盘踞山林。命中注定要遭受祸害，逃也逃不脱，现在指坏事情无没避免。心里点不受感动,点不动心。快速阅读全文......”。

9、“.....或从外到内，或从上到下，或从前到后，或从总体到部分，依次说明。时间顺序以时间先后作为说明顺序，用于说明事物的发展。逻辑顺序也称事理顺序。即按照事物的内部联系或人们认识事物的过程来安排说明顺序......”。