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九年级数学上册21.3实际问题与一元二次方程课件4(新版)新人教版 九年级数学上册21.3实际问题与一元二次方程课件4(新版)新人教版

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《九年级数学上册21.3实际问题与一元二次方程课件4(新版)新人教版》修改意见稿

1、“.....其销售量就将多售出张商场要想平均每天盈利达到元,每张贺年片应降价多少元归纳小结你能概括下此类“销售问题”的基本特征吗解决“销售问题”的关键步骤是什么“销售问题”的基本特征是当涨价或降价值为定值时,销售量减少或增加定量解决此类问题的关键步骤是表示涨价或降价后的利润与销量,利用总利润单件利润与销量的关系列出方程课堂检测新华商场销售种冰箱,每台进价为元市场调研表明当销售价为元时,平均每天能售出台而当销价每降低元时,平均每天能多售台......”

2、“.....每台冰箱的定价应为多少元课后作业商场经销种成本为每千克元的水产品,经市场分析,若按每千克元销售,个月能销售千克,销售单价每涨元,月销售就减少千克,针对这种水产品的销售情况,商场计划在月销售成本不超过万元的情况下,使得月销售利润达到元,涨价多少元课后作业选做超市从厂家以每件元的价格购进批商品,若每件商品售价为元时,则可卖出,但物价局限定每件商品加价不能超过进价的,商品计划要赚元......”

3、“.....•学习重点运用销量利润与总利润的关系建立元二次方程数学模型解决实际问题。•学习难点数量关系的分析合作复习种进货单价为元的钢笔按元售出时,每月能卖出支。此时每月可获利元已知这种钢笔每涨价元,其销售量就减少支。若涨价元,则其月销售量为支,此时月利润为元若涨价元,其月销售量是支,此时月利润为元。已知这种钢笔每降价元,其销售量就增加支。若降价元,其月销售量为支,此时月利润为元若降价元,其月销售量是支,此时月利润为元......”

4、“.....能卖出个,已知这种商品每涨价元,其销售量就减少个,若想获利元,每个应涨价多少元这时应进该商品多少个个。个或分别应进该商品元,元或元,每个应涨价答若想获利或解得元,根据题意,得解设每个应涨价,自主学习种服装,平均每天可销售件,每件盈利元,若每件降价元,则每天可多售件,如果每天要盈利元,每件应降价多少元元。元或元,每件应降价答若想获利解得元,根据题意,得解设每个应降价,合作交流商场礼品柜台春节期间购进大量贺年片......”

5、“.....每张盈利元为了尽快减少库存,商场决定采取适当的降价措施调查表明当销售价每降价元时,其销售量就将多售出张商场要想平均每天盈利达到元,每张贺年片应降价多少元归纳小结你能概括下此类“销售问题”的基本特征吗解决“销售问题”的关键步骤是什么“销售问题”的基本特征是当涨价或降价值为定值时,销售量减少或增加定量解决此类问题的关键步骤是表示涨价或降价后的利润与销量,利用总利润单件利润与销量的关系列出方程课堂检测新华商场销售种冰箱,每台进价为元市场调研表明当销售价为元时,平均每天能售出台而当销价每降低元时......”

6、“.....商场要想使这种冰箱的销售利润平均每天达到元,每台冰箱的定价应为多少元课后作业商场经销种成本为每千克元的水产品,经市场分析,若按每千克元销售,个月能销售千克,销售单价每涨元,月销售就减少千克,针对这种水产品的销售情况,商场计划在月销售成本不超过万元的情况下,使得月销售利润达到元,涨价多少元课后作业选做超市从厂家以每件元的价格购进批商品,若每件商品售价为元时,则可卖出,但物价局限定每件商品加价不能超过进价的,商品计划要赚元......”

7、“.....•学习重点运用销量利润与总利润的关系建立元二次方程数学模型解决实际问题。•学习难点数量关系的分析合作复习种进货单价为元的钢笔按元售出时,每月能卖出支。此时每月可获利元已知这种钢笔每涨价元,其销售量就减少支。若涨价元,则其月销售量为支,此时月利润为元若涨价元,其月销售量是支,此时月利润为元。已知这种钢笔每降价元,其销售量就增加支。若降价元,其月销售量为支,此时月利润为元若降价元,其月销售量是支,此时月利润为元......”

8、“.....能卖出个,已知这种商品每涨价元,其销售量就减少个,若想获利元,每个应涨价多少元这时应进该商品多少个个。个或分别应进该商品元,元或元,每个应涨价答若想获利或解得元,根据题意,得解设每个应涨价,自主学习种服装,平均每天可销售件,每件盈利元,若每件降价元,则每天可多售件,如果每天要盈利元,每件应降价多少元元。元或元,每件应降价答若想获利解得元,根据题意,得解设每个应降价......”

9、“.....种贺年片平均每天能售出张,每张盈利元为了尽快减少库存,商场决定采取适当的降价措施调查表明当销售价每降价元时,其销售量就将多售出张商场要想平均每天盈利达到元,每张贺年片应降价多少元归纳小结你能概括下此类“销售问题”的基本特征吗解决“销售问题”的关键步骤是什么“销售问题”的基本特征是当涨价或降价值为定值时,销售量减少或增加定量解决此类问题的关键步骤是表示涨价或降价后的利润与销量,利用总利润单件利润与销量的关系列出方程课堂检测新华商场销售种冰箱,每台进价为元市场调研表明当销售价为元时......”

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