1、“.....辨析与讲话，发言，指说话的能力。与人讲话讲„„语言讲日语说强调说话的内容处写有告诉讲述，强调讲给别人听。告诉人事讲故事撒谎说实话告诉人有关事告诉人不去做事谈话，谈论，交谈，强调与人交谈。与„„交谈谈论事七年级上单元训练时间分钟分值分基础知识过关根据句意及首字母或汉语提示完成单词分成功的特别喜爱的祝愿爱好历史二根据汉语提示完成句子分我们有价格便宜的袜子，仅售美元。红色的毛衣廉价销售仅售美元。你每天什么时候到学校大约八点。我不知道他多少岁......”。

2、“.....,如果我明天有空，就和你下棋。,三句子搭配分，答案综合能力提高单项选择分,解析考查名词辨析。“玩具”“数学”“恤衫”“电子邮件”。根据句意“，你最喜欢的课程是什么”可知选。答案,解析考查动词辨析。“想要”“支付得起”“解决”“处理”。根据首句“在过去的两年里，房价越来越高。”可知选。答案!解析考查感叹句。感叹句有两种结构主谓！和主谓！句意为“我们这些天经历的天气多么糟糕啊！”故选。答案,解析考查动词辨析。“带走”“通过”“带来”“搬走”。根据句意“......”。

3、“.....我想看看。”可知选。答案湘西解析考查代词用法。上句问“你最喜欢的科目是什么”，下句回答用物主代词，故选。答案湘西，解析考查情态动词。上句用提问，再用进行回答，所以选。答案东营派出所根据短文，补全下文空白每空词，缩写式算词答案解析根据下文我们知道是个。解析在长城上用。解析为固定搭配。意为“求援请求帮助”。解析警察帮助她找儿子，指结果，能找到。解析指告诉我有关你儿子的些情况。是不定代词，代替衣着长相等。解析小孩的“小”不可以用表达......”。

4、“.....修饰儿童时常用。指解析这个词必须接人称代词宾格名词作宾语间接宾语。解析此处必须填的缩写式构成句型。解析在派出所，指地点，用也可用。解析用比较恰当，指在派出所看见了儿子，见到也行，用找到有些牵强。三阅读理解分,解析意为即刻付款，为固定用法。答案解析通读全文可知总共四位朋友给他提了建议。故选。答案解析由第二段第二句可知，首先被去掉了。答案解析由短文可知，每个朋友都有自己的想法，故选。答案解析通读全文可知这个故事告诉我们，取悦每个人是不可能的......”。

5、“.....用方框中所给单词的正确形式填空，每个单词限用次。!解析后接动词时要用动名词形式，此处意为“谢谢你给动物帮手组织捐款„„”。解析由下文可知，这个组织帮助残疾人，“残疾人”。解析意为“使我的生活充满快乐”。解析此处意为“特别训练的狗”，修饰动词要用副词。解析后半部分是解释前半部分的原因，故用“因为”。解析此处与前面的并列，意为“又瞎又聋”。解析“使高兴使振作”，注意用第三人称单数形式。解析“展示”，此处意为“„„我能向你示范它是如何帮助我的”......”。

6、“.....“重要的”。解析意为“像我样的”。五书面表达分根据下面的图画，以为题，写篇词的短文......”。

7、“.....可以询问价格，也可以提问不可数名词。询问价格时根据后面的名词或数量决定谓语动词的单复数。如这些西红柿多少钱杯子里有多少咖啡拓展提问价格常用句式可替换为或如这支钢笔多少钱!所有人都能承受得起我们的价格。意为“买得起负担得起”，通常与连用，尤其用于否定句或疑问句中。如你能买得起辆奔驰车吗之后可以接不定式作宾语。如这架钢琴太贵了，我买不起。她认为它们中国动作片令人兴奋。本句中后是宾语从句，表达自己对事的观点。当后边从句需要变否定时......”。

8、“.....如我认为那不是本好书。辨析与令人兴奋的作表语主语是物或事或定语感到兴奋的作表语主语是人这是个令人振奋的结果。作定语这个结果令人振奋。作表语我对那个结果感到兴奋。作表语拓展类似的形容词还有有趣的，感兴趣的令人惊奇的，感到惊奇的令人失望的，感到失望的等。你会弹钢琴吗意为“弹钢琴”，意为“弹奏演奏”。当和西洋乐器名词连用时，乐器名词前面要加定冠词，但在中国乐器，等前不加。拓展还有“玩打球”之意。当与球类，游戏类名词连用时，名词前不加任何冠词。如踢足球......”。

9、“.....吹喇叭，打鼓，或者弹吉他吗意为“或者还是”。如,你喜欢哪种颜色，白色灰色，还是黑色辨析，与表并列，意为“和而且”。表转折，意为“但是”。，表选择或表并列，意为“或者还是”。拓展可表示假设，意为“否则”，可与句式互换。早点起床，否则上课会迟到的。如果你不早点起床，上课会迟到的。你会画画吗，是的，会点。本句中是固定短语，意为“少许少量点儿”，修饰动词，表肯定......”。