1、“.....若两个多项式的和是,个加式是，求另个加式已知个多项式与的差是，求此多项式思维拓展已知求求例笔记本的单价是元，圆珠笔的单价是元。小红买这种笔记本个，买圆珠笔支小明买这种笔记本个，买圆珠笔支。买这些笔记本和圆珠笔，小红与小明共花费多少钱变式小红比小明多花费多少钱例题讲解做两个长方体纸盒......”。

2、“.....甲旅行社告知“父母全票，女儿按半价优惠”乙旅行社告知“家庭旅游可按团体票计价，即每人均按全价的收费”如果这两家旅行社每人的原票价都为元，那么应选择哪家旅行社比较合算解甲旅行社收费为元乙旅行社收费为元选择乙旅行社比较合算答选择乙旅行社比较合算地区的手机收费有两种方式，用户可任选其甲月租费元......”。

3、“.....元分用户月打手机小时，请你写出两种方式下该用户应交付的费用若用户估计个月内打手机时间为小时，你认为采用哪种方式更合算例如果有理数，在数轴上的位置如图，化简代入求值整式加减的运算法则般地，几个整式相加减，如果有括号就先去括号，然后再合并同类项。完成课本填空与的和是与的和是与的和是与的差是。效果检测整式相加减不同次数相加减，结果取高次同次数相加减......”。

4、“.....需添括号。个二次式加上个次式，其和是次式二次式三次式次数不定个二次式加上个二次式，其和是次式二次式常数次式不高于二次的整式个次式减去二次式个，其差是次式二次式常数次数不定效果检测求与的和解效果检测求与的差解注几个整式相加减，通常用括号把每个整式括起来，再用加减号连接。整式加减的解题思路方法是运算顺序二是正确合理地使用括号三是读题时要抓住关键词语的含义。若两个多项式的和是,个加式是......”。

5、“.....求此多项式思维拓展已知求求例笔记本的单价是元，圆珠笔的单价是元。小红买这种笔记本个，买圆珠笔支小明买这种笔记本个，买圆珠笔支。买这些笔记本和圆珠笔，小红与小明共花费多少钱变式小红比小明多花费多少钱例题讲解做两个长方体纸盒，尺寸如下单位长宽高小纸盒大纸盒做这两个纸盒共用料多少平方厘米做大纸盒比做小纸盒多用料多少平方厘米例题讲解家三口父亲母亲女儿准备参加旅行团外出旅游......”。

6、“.....女儿按半价优惠”乙旅行社告知“家庭旅游可按团体票计价，即每人均按全价的收费”如果这两家旅行社每人的原票价都为元，那么应选择哪家旅行社比较合算解甲旅行社收费为元乙旅行社收费为元选择乙旅行社比较合算答选择乙旅行社比较合算地区的手机收费有两种方式，用户可任选其甲月租费元，元分乙月租费元，元分用户月打手机小时，请你写出两种方式下该用户应交付的费用若用户估计个月内打手机时间为小时......”。

7、“.....在数轴上的位置如图，化简整式的加减更进步熟悉去括号和合并同类项的法则，使同学们整式计算准确率提高能利用整式的加减解决些实际问题。观察下面几个整式相加减，思考结果的次数有什么变化学习目标自学指导看课本页注意例的格式！例题讲解例题计算步骤有括号先去括号再合并同类项。例题化简求值步骤先化简先去括号，再合并代入求值整式加减的运算法则般地，几个整式相加减......”。

8、“.....然后再合并同类项。完成课本填空与的和是与的和是与的和是与的差是。效果检测整式相加减不同次数相加减，结果取高次同次数相加减，结果是不高于此次数的整式整式是整体，需添括号。个二次式加上个次式，其和是次式二次式三次式次数不定个二次式加上个二次式，其和是次式二次式常数次式不高于二次的整式个次式减去二次式个......”。

9、“.....通常用括号把每个整式括起来，再用加减号连接。整式加减的解题思路方法是运算顺序二是正确合理地使用括号三是读题时要抓住关键词语的含义。若两个多项式的和是,个加式是，求另个加式已知个多项式与的差是，求此多项式思维拓展已知求求例笔记本的单价是元，圆珠笔的单价是元。小红买这种笔记本个，买圆珠笔支小明买这种笔记本个，买圆珠笔支。买这些笔记本和圆珠笔......”。